我的教室 我們終於搬到了盼望已久的新校園，我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學樓。
三樓的最西端便是我們的新教室，室內潔白、素雅，充滿現代化氣息的裝飾，給人留下美好而深刻的印象。 推開門，走進教室，黑白相間的水磨石地板，讓人感到親切舒服。
妳瞧，它整潔、幹凈，給人留下壹種極不平凡的印象。水磨石地坪是由壹塊塊正方形的格子構成的，它好像在默默地告訴我們，不管做什麽事都不能太出格。
教室四周的墻和天花板都是白色的，屋裏顯得很亮，給人壹種潔白、素雅的感覺。教室的前後各有壹塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。
再來看看窗戶更是教室的壹大亮點。只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的，表面“坑坑窪窪”。
隔著玻璃看景物，壹切都像是霧裏看花，朦朦朧朧的，其實人生也不就如此嗎？坑坑窪窪，曲曲折折。為了增加教室的采光度，窗戶上面的壹大塊玻璃是透明的。
這樣的窗戶既可以擋住學生的視線，又可以隔音，還能增強采光度，其設計真可謂別具壹格啊！ 擡起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個燈管。晚上打開電棒，熒光映襯著潔白的墻壁，屋裏顯得格外明亮。
在這樣的環境中學習，真是壹種享受。 在新的教室裏，我們找到了新的快樂，也讓我們感受到了青春的活力，它使我們丟下壹切包袱，去努力學習，忘我奮鬥。
2. 我的校園說明文400字我們的校園 最近，人大附中剛剛被列進北京市重點示範校，並名列第壹。
這不僅是因為這裏學習氣氛好，教師優秀，更是因為這裏的硬件設施是壹流的，其它學校無法比擬的。 剛壹進大門，就看見左右分別設置的專門籃球場、排球場、網球場及羽毛球場，每壹塊場地設施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應的運動。
再往前走就是人大附中有特色的地方中心花園。中心花園由壹片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每壹棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學到知識。
在經過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之後，向北走，就能看見學校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設施卻不少。
不僅包括學校的圖書室、200人網絡閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設有壹個人大附中為之驕傲的實驗室人大附中學生網絡實驗室。這個實驗室差不多是壹般教室的壹半大小，但裏面的電腦設備可是非常的先進，學校的各位電腦高手們利用課余時間來到這裏壹起鉆研計算機各個領域的知識，做各種網絡試驗，同時也產生了很多優秀的作品，培養了很多優秀的人才。
要說起它的歷史，那更是自豪。網絡實驗室不僅是中國第壹個網絡方面的實驗室，同時也是第壹個完全由學生創辦管理的實驗室，實驗室從總體構想、室內設計的選材和配色、機器的組裝和調試以及管理的機構和運行模式完全由學生來掌握，使壹個真正提高各方面能力的大課堂。
雖然我晚來了壹年，沒有趕上它的創建，但我足以感受到它的創辦者們（現高二、高三學生）的熱情。 出了圖書館往西走，就是綜合樓。
名字叫綜合樓，其實它的四層中，三層都是食堂，它給同學們留下最深刻的印象，某些時候，我們認為食堂甚至比教學樓更重要。早上、中午、晚上，同學們都會聚集到這裏壹起吃飯、聊天。
下午放學後，同學們還回到這裏壹起寫作業、玩或商量事情。同學們自己組織什麽活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學樓。
食堂那幹凈的環境襯托著同學們壹張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。 我們的教室寬敞明亮，走進明窗凈幾的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得幹幹凈凈，玻璃 擦得光亮透明。
我們的教室也是個學習的好地方。教室的西墻上掛著壹塊烏黑的玻璃黑板每天語文老師在上面寫 上生字新詞，數學老師在上面出壹道道有趣的數學題。
黑板象知識的寶庫我們用金鑰匙去打開，又象 知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧。黑板的左上方是透影幕，右上方是壹臺29寸大彩電，正上方 是壹面鮮艷奪目的五星紅旗，時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。
西北角是書櫥，書櫥分為兩層，上層 是同學們制作的五花八門的小工藝品，下層分門別類地排著各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角，那 裏放著壹臺飲水機。
北墻上是我和兩個中隊幹部精心設計制作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因為 它字跡端正整齊、內容豐富多彩、圖案漂亮生動，經常受到大隊部的表揚。 每天我們在這裏學習知識，開心遊戲。
我們的教室是我們第二個溫馨的家。
3. 急我的教室
我們終於搬到了盼望已久的新校園，我們懷著無比愉悅的心情參觀了教學樓。三樓的最西端便是我們的新教室，室內潔白、素雅，充滿現代化氣息的裝飾，給人留下美好而深刻的印象。
推開門，走進教室，黑白相間的水磨石地板，讓人感到親切舒服。妳瞧，它整潔、幹凈，給人留下壹種極不平凡的印象。水磨石地坪是由壹塊塊正方形的格子構成的，它好像在默默地告訴我們，不管做什麽事都不能太出格。
教室四周的墻和天花板都是白色的，屋裏顯得很亮，給人壹種潔白、素雅的感覺。教室的前後各有壹塊大黑板，都是墨綠色的，像兩塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。
再來看看窗戶更是教室的壹大亮點。只見窗戶下面的兩塊玻璃是水紋式、半透明的，表面“坑坑窪窪”。隔著玻璃看景物，壹切都像是霧裏看花，朦朦朧朧的，其實人生也不就如此嗎？坑坑窪窪，曲曲折折。為了增加教室的采光度，窗戶上面的壹大塊玻璃是透明的。這樣的窗戶既可以擋住學生的視線，又可以隔音，還能增強采光度，其設計真可謂別具壹格啊！
擡起頭，天花板上吊著六組電棒，每組電棒都有兩個燈管。晚上打開電棒，熒光映襯著潔白的墻壁，屋裏顯得格外明亮。在這樣的環境中學習，真是壹種享受。
在新的教室裏，我們找到了新的快樂，也讓我們感受到了青春的活力，它使我們丟下壹切包袱，去努力學習，忘我奮鬥。
4. 寫學校的說明文群賢畢至，放眼前景，羊山南麓，新舍儼然，上接高天流雲，近襯峻美崖壁，瑯瑯書聲，隨風而動，那是省級示範初中--齊賢鎮中學。
學校建於2001年8月，投資4000萬元，占地85畝，總建築面積達29700平方米，在巍巍羊山峭壁的映襯下，獨樹壹秀。 學校是原齊賢鎮中、央茶湖中、陶裏中三校合並而成，有教師200余人，教學班49個，學生人數2600余人。
走進校門，首先映入眼簾的是“希望之星”的雕塑，雕塑周圍是壹個小花壇，呈圓形，學校以其為中心呈扇形狀布局。
放眼望去，首先看到的是南教學樓，南教學樓高五層，位於學校中軸線上，有初壹初三29間教室，後面是北教學樓，北教學樓相對南教學樓較小。
南教學樓左邊是體育館，體育館呈半圓形，壹般為文藝表演或籃球比賽所用。
體育館後面是壹個多功能的橢圓形操場，400米跑道環繞著寬闊的草地，綠茵茵的草皮受學校的特殊管理，男同學們在這大顯身手，壹派欣欣向榮的景象。操場前立著高高的旗桿，五星紅旗在隨風飄揚。風停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像壹支紅纓槍，又像高聳的火炬。
南教學樓右邊是行政樓，行政樓後面是科技樓和實驗樓。
壹所學校可分“硬件”和“軟件”兩部分。現在，讓我們來看看軟件吧！
學校以“德育為首、教學為主、以人為本、和諧發展”為辦學理念，以“培養名師、培育名生、創建名校”為辦學宗旨，以“自信自強、求精求新”為校風，以“敬業勤業、開拓創新教風”為教風，以“樂學善學、主動發展”為學風，積極構築有利於學生全面發展的教育教學體系，盡力辦出學校特色……
漫步在校園的路上，茂盛的樹遮住了堪藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。
5. 壹篇按照空間順序的說明文的作文我們的學校如果有人問哪個學校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們邢臺市十二中學校！”對啊，壹個讓學生心懷贊美的學校，能不說是最出色的學校嗎？今天我要盡情地贊美它. 我贊美學校是學習的天堂.每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；壹件件精美而富有創意的小制作出自我們壹雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每壹天的挑戰. 我贊美學校溫暖的懷抱.學校是壹位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷.她愛我們每壹個人；當我們有壹點進步的時候，她都看在眼裏，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈. 我贊美學校的無私奉獻.妳知道學校給予了我們什麽嗎？是知識，是力量！我們從壹個懵懂的孩子成長為今天壹名出色的學生，而每壹點進步無不浸透著學校的心血.“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟.”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂.我們是壹條要遠航的小船，學校給了我們壹張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地. 我熱愛學校，因為學校裏的壹草壹木，壹人壹物都值得留戀和牽掛！當有壹天我們要不得不離開這裏時，我想我會落淚，但我更會擦幹眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航.。
6. 我的校園說明文作文自己修改壹下
我們的校園
最近，人大附中剛剛被列進北京市重點示範校，並名列第壹。這不僅是因為這裏學習氣氛好，教師優秀，更是因為這裏的硬件設施是壹流的，其它學校無法比擬的。
剛壹進大門，就看見左右分別設置的專門籃球場、排球場、網球場及羽毛球場，每壹塊場地設施齊全，且都用草皮或塑膠鋪地，十分適合學生們做相應的運動。再往前走就是人大附中有特色的地方中心花園。中心花園由壹片圓形草地和幾片圍繞它的附屬草地組成，除圓形草地只種花草外，其余草地均種上了各種樹木和灌木，且每壹棵樹木上都掛著這棵樹的名稱和特點的介紹，使同學們不僅在綠色中放松心情，更能在綠色中學到知識。
在經過中心花園自動噴灌機的“洗浴”之後，向北走，就能看見學校的圖書館。圖書館雖然只有三層高，大約二十米長、二米寬，但設施卻不少。不僅包括學校的圖書室、200人網絡閱覽室、階梯教室、音樂教室及教室資料室，還設有壹個人大附中為之驕傲的實驗室人大附中學生網絡實驗室。這個實驗室差不多是壹般教室的壹半大小，但裏面的電腦設備可是非常的先進，學校的各位電腦高手們利用課余時間來到這裏壹起鉆研計算機各個領域的知識，做各種網絡試驗，同時也產生了很多優秀的作品，培養了很多優秀的人才。要說起它的歷史，那更是自豪。網絡實驗室不僅是中國第壹個網絡方面的實驗室，同時也是第壹個完全由學生創辦管理的實驗室，實驗室從總體構想、室內設計的選材和配色、機器的組裝和調試以及管理的機構和運行模式完全由學生來掌握，使壹個真正提高各方面能力的大課堂。雖然我晚來了壹年，沒有趕上它的創建，但我足以感受到它的創辦者們（現高二、高三學生）的熱情。
出了圖書館往西走，就是綜合樓。名字叫綜合樓，其實它的四層中，三層都是食堂，它給同學們留下最深刻的印象，某些時候，我們認為食堂甚至比教學樓更重要。早上、中午、晚上，同學們都會聚集到這裏壹起吃飯、聊天。下午放學後，同學們還回到這裏壹起寫作業、玩或商量事情。同學們自己組織什麽活動時肯定會說在食堂集合而不是在教學樓。食堂那幹凈的環境襯托著同學們壹張張笑臉，在每個人心中都都深深的留下了印記。
7. 怎樣寫校園說明文可以用的說明方法：1.舉例子 2.打比方 3.作詮釋 4.作比較
大致可以參考
我的校園是3中，那是坐落在..（從地理位置寫..）壹進校門，引入眼簾的是籃球場..（寫特點..）
隨後是那幾棟挺立的教學樓，教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是壹天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的壹段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
像這樣在展開寫別的就行了，主要是教學樓，別的可以壹筆帶過..在介紹壹下總體特點（如：空氣清新.幹凈整潔..）
8. 作文 我的學校 要運用說明方法綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，壹個充滿綠意的天地。
我們在這絢麗的世界裏學習、生活、快樂地度過每壹天。漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的群星。
在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。
看，那片寬大的葉子上有壹滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了壹對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，為了給我們壹個良好的學習氣氛，妳們頂風熬雨顛簸在前方······“京中有善口技者，會賓客大宴，於······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了壹曲動聽的歌謠。
隨著 *** 的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲壹時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不為人知而充滿神秘的那壹面。
余輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的壹刻留在房頂的壹角，教室的壹面，操場的旁邊。我欣賞著這壹面，新的發現會趕走壹切煩惱，它，有著無窮的魔力。
有著月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。