在廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前壹般都會預先做好廣播稿，壹份壹流的廣播稿能提高節目效果，寫廣播稿需要註意哪些格式呢？以下是我整理的青春勵誌的校園廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春勵誌的校園廣播稿1“青春啊！青春，美好的時光。她比彩霞還要燦爛，比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的，人們歌唱她、贊美她，歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個性與活力的代名詞，五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發型、歡樂的音樂節奏……這壹切好像是青春的象征，代表著個性與張揚。
在這裏，兒時的幼稚早已不見了蹤影，少年時的悠閑也已被那堆積如山的作業占去……只留下那壹幕幕令人回味的過去。在這裏，年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調，如詩的年華譜寫著青春的贊歌。在這裏，我們多了壹張成熟，充滿朝氣的面容，同時也多了壹份愁思。
古人曾說過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”於是，我們便有了最初的夢想——夢想著長大成為壹代詩豪，在壯麗的山河面前留下千古名句，夢想著能有壹天飛上月球，成為楊利偉那樣的英雄……為了這壹切的壹切。於是，昔日熱鬧非凡的操場上便少了壹個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影，而在教室裏卻多了壹個個埋頭苦學的身影。就這樣，青春在我們腳下緩緩地向前滑行，我們在青春的海洋中暢遊。
然而，命運之神卻和我們開起來玩笑，它輕輕撥動了著青春的弦，青春的海洋上起了風浪，我們在青春的海洋中，像渺小的船只遇到了暴風雨，頓時，小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風雨打擊得支離破碎，我的夢冰冷了，我的心中充滿了惆悵和傷感，緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功，常常卻事與願違，我總是安慰自己：別灰心，只是意外罷了，但經過多次這樣的“意外”，我的意誌力被磨光了，信心也隨之搖擺，我不知道成功為什麽總是遙不可及，失敗後，我把自己隱藏在夢境裏，不想去面對殘酷的現實。
經過雨季的洗禮我激勵自己振作起來，重拾那個個性張揚、活力四射的自己，做回真正的自己，即便是遇到大風大浪，我也無所畏懼奮勇向前，我舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對自己說：“人生的道路並不是壹帆風順的、道路是曲折的、泥濘的，要不言敗，不放棄的壹直走下、才會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起。”
在青春的海洋中，我要再次揚帆起航，給自己壹份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要，重要的是我付出了努力與汗水笑著面對，不去埋怨，壹切隨性、隨緣、隨心，做最好的自己，加油！
覺醒的青春，我來了。
青春勵誌的校園廣播稿2青春，
代表著活力和朝氣，
希望和夢想。
我擡頭仰望著天空，
試著尋找自己的青春，
追憶組成我整個青春的壹個個零散的日夜，
像流水壹樣流逝，
如薄霧被初陽蒸融了，
沒有征兆，沒有知覺，
就這麽走了。
我無奈，
我憂傷，
我不甘心。
我要把握好每壹天，
珍惜自己的青春。
用青春書寫豪情，
譜就絢麗的人生。
青春勵誌的校園廣播稿3青春，
是如此的美好。
青春，
來也匆匆，
去也匆匆，
青春，
如壹條銀線，
看得見卻又摸不著，
畢業在即
雖未高考
形似高考
雖未畢業
形如畢業
雖未離別
分手在即
淚如泉湧
難舍難分
再見了
三年的美好時光
再見了
24小時都在壹起的姐妹們
將來可別忘記我啊
再見，再見，再見。
青春勵誌的校園廣播稿4青春是壹道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以後，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運裏，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。
總有那麽壹個人，在自己心中留下淡淡傷痕；總有那麽壹個故事，讓我們難以忘懷；總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什麽是永恒不變的。
黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發現眼淚是鹹的，笑容是苦的。原以為與我們牽手壹起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的壹個重要的過客人。原以為壹直可以笑著走下去，哪知道，卻壹直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。
青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。
年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然後我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的聲音，那壹步步的腳印瞬間被風沙覆蓋，不留壹絲痕跡。
時間的沙漏沈澱著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。如果沒有如果，時間是否會為我們停留？曾經看過的夕陽聽過的潮落被時間埋葬幻化成泡沫，在空氣中消散。
青春，是我手中的壹抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒心沒肺地笑中度過屬於青春，忽然間，青春即將散場，誰會知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經會為我笑過，也許，壹切都是幻想。
遇見的人，錯過的青春，早已盛大落幕。無需別人理解，更不會去在意別人的議論。壹個個曾經相識的人，壹件件曾經經歷的事，漸漸淹沒在了歲月的流沙之中。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎麽也想不起來。最初的夢想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。
青春勵誌的校園廣播稿5放飛夢想——希望的萌動
我們每個人都從幼年壹步步走向成熟，就像沿著壹條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過壹些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著壹座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。壹個最美的字眼！~
夢想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沈澱著兒時的快樂、沈澱著淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的.我多麽的天真。
長大後，才漸漸地明白：“夢想，不在於壹朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
的確，每個人都有夢想，但要讓這美好的夢想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有誌者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，壹定會使自己的夢想成真！~
夢想是石，敲出星星之火；夢想是燈，照亮夜行的路。
夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是路，引妳走向黎明。
當然，夢想也是壹股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為夢想插上翅膀，讓我們壹起放飛自己的夢想！
青春勵誌的校園廣播稿6我相信壹顆寬闊的心，勇敢的心，敢於先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說“打從半高處看，這世界最美好”，而我以為，會當淩絕頂才對得起莊嚴生命給予的責任和發展時代給予的重重期待。“會當淩絕頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟，不是期待那“壹覽眾山小”的獨尊，而是思考並了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我不願意滿足於打從半高處看世界的安逸舒適。采壹朵小花、玩味壹只小蟲的小小得意，那不是我所期待的激昂生命，有悖於我最理想的忠誠。
意氣風發的年紀，有人留戀於眼中的美好，止步於半高處的安逸生活，有人背起行囊又壹次出發，艱難跋涉於寂寞的小路，堅定地離開熱鬧的山腰。於是前者選擇了遊刃有余地“處世”，後者選擇了其心所善的“濟世”，“處世”和“濟世”之間，人生從這裏拉開了屏障。我想我會堅定地選擇繼續奔走，不是沒有看到半山的美麗，不識不知滿足的貪婪，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍，是不止於安逸的勇敢和倔強，是對堅守已久的理想的捍衛我想壹顆寬闊的心、勇敢的心、敢於先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦，那美好卻也壹定是這世界最能撼動心靈的最美好。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與醜、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單，品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣。
青春勵誌的校園廣播稿7學會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後壹滴水時，壹個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪壹救星來拯救絕望的他，而另壹個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了壹個有名的冒險家。
學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置壹塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過壹口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空壹切的兔子。
學會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的壹百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的壹幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多麽令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過磨難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翺翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這壹份信念深入自己細胞的每壹個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們為自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功!