班主任績效工資考核細則
班主任績效工資考核細則1為進壹步規範班主任工作管理，提高班主任工作的積極性，促進班主任隊伍建設，根據“兼顧公平與效率”的原則，學校實行班主任績效工資分配勞酬，特制定班主任績效工資考核細則。班主任績效工資考核由“月工作績效考核”與“學期綜評績效考核”兩部分組成，具體內容如下：
壹、月工作績效考核
月工作績效考核（200分）＝月工作考勤（100分+）+月班級常規考核（100分+）+年限獎
（壹）月工作考勤（100分）
1．計分辦法
項目 早自修 課間操 寢室談話 晚練 晚自修 班會課 月例會
周次數
月次數
計分
2．考核說明
（1）早自修：班主任按時（7：05）到班，指導學生認真早讀。值日教師負責考核，曠缺不計分。
（2）課間操：班主任按時到崗，指導學生列隊、做操。值日教師負責考核，曠缺不計分。
（3）寢室談話：班主任每周應進入學生寢室及時了解學生內務紀律與日常生活學習情況，時間自主安排，每次不低於10分鐘，簽到簽退在寢室管理辦公室，不得代簽或壹簽就走。
（4）晚練：班主任按時到崗，督促學生積極運動。值日教師負責考核，曠缺不計分。
（5）晚自修：班主任按時（6：00）到班，指導學生認真學習。值日教師負責考核，曠缺不計分。
（6）班會課：班主任應完整上好班會課，引領學生健康成長，內容記錄在《班主任工作手冊》，除特殊安排外，不得改上文化課或讓學生自修，不得早退。如因專題教育需要進行室外活動的，需向政教處報備活動方案。政教處負責考核，若違規，不計分。
（7）月例會：班主任按時參加每月1次工作例會，做好筆記，不做與會議無關的事。政教處負責考核，遲到、早退各扣1分，曠缺不計分。
備註：早自修與晚自修出勤率，100%獎勵50分，90%以上獎勵30分。
（二）班級常規考核（100分+）
1．班級常規考核分＝值日教師常規考核（30%）+寢室常規考核（30%）+值周班常規考核（30%）+學生會抽檢考核（10%）
2．學風考核評比：每月根據早讀、晚自修學風情況考核評出“學風示範班級”、“學風優秀班級”、“學風達標班級”。
3．評比等級獎勵：“學風示範班級”獎勵50分、“學風優秀班級”獎勵30分、“學風達標班級”獎勵20分。
（三）班主任年限獎（任現職以來）
1.班主任工作期限滿5年（含5年）以上的班主任，每月加50元；
2.班主任工作期限滿10年（含10年）以上的班主任，每月加80元；
3.班主任工作期限滿15年（含15年）以上的班主任，每月加100元；
4.班主任工作期限滿20年（含20年）以上的班主任，每月加150元。
備註：
1．公假（學習培訓會議等）、事假、病假，需有政教處、主管校長簽字的請假單，由政教處、校辦備案。請長假期間，需請他人（非現任班主任）代管班級，該代管者的實際考勤次數計給班主任。有代管者但管理缺位或無人代管或未簽批擅自離崗的，按比例扣除班主任費。
2．班主任月績效考核分，每分值定額視學校實際情況而定。月績效工資按月發放，包含國發班主任工資615元（寒暑假照常發放）。
3．班主任年限獎（寒暑假不計），不計入月績效考核工資，另外造冊發放。
二、學期綜評績效考核
學期綜評績效考核（150分）=優秀班級考核（100分）+班主任工作考核（50分）
（壹）優秀班級考核（100分）
1.考核說明
A．學業水平50%：以期中、期末考試成績為依據，每級段分A+、A、A-，B+、B、B-六組。
B．常規考核20%：指班級常規考核，學期累計總分按比例折算，不包括獎勵分。
C．體育運動20%：課間操、晚跑、課外活動、體質健康測試。
D．各類獲獎10%：學校組織的班級有義務參加的各類評比活動，如班容班貌、黑板報等，讀書節、體育節、科技節、藝術節等系列活動。
備註：
優秀班級每學期評選壹次。學生考試作弊或班級體質健康達不到標準，取消評選資格。
（二）班主任工作考核（50分）
1．計分辦法
項目 工作考勤 師生評議 必交材料 家校聯系 協助工作
計分
2.考核說明
1．工作考勤：指班主任月工作考勤，學期累計總分按比例折算，不包括獎勵分。
2．學生評議：分期中期末兩次進行，學生對班主任工作滿意度進行測評，分值多少計多少。
3．必交材料
（1）班主任工作手冊（5分）：班主任應及時把日常工作事務記錄在手冊上，特別是班會課設計簡案、學生個別談話、與家長聯系、工作紮記、會議記錄等內容要認真清楚填寫。政教處按內容記錄的完整性與過程性酌情評分。
（2）主題教育活動材料（3分）：每學期精選2節教育效果好的主題教育活動設計以電子稿的形式發給政教處存檔，要求原創，不得抄襲。
（3）學期總結（2分）：期末總結反思班級管理教育，特別是要分享有效的教育方法與管理舉措，以電子稿的形式發給政教處存檔。
4．家校聯系：多形式聯系家長，但每學期家訪學生不少於10人，少壹次扣1分，扣完為止。
5．協助工作：完成校長室、政教處、團委傳達的上級部分臨時布置的事務。
（三）考核獎勵
學期綜評績效考核獎勵，不分等第，以最高分獎勵1500元為準，依次遞減。
附：優秀班主任評選
1．優秀班主任，根據班主任的壹學年的“學期綜評績效考核”評定，每學年評選壹次。
A．校級優秀班主任，三個級段分三組，每組評選人數為級段班額的1/3，按“學期綜評績效考核”排名先後確定。
B．市區級優秀班主任評選，班主任擔任的班級要獲得“優秀班級”稱號，且連續擔任班主任兩年及以上。學校根據上級部門的評選條件，結合班主任的“學期綜評績效考核”分排名確定推選名額，報送學校德育領導小組評議。
2．有下列情況之壹，將取消優秀班主任評選資格：
①因管理不當造成學生安全事故的；
②體罰或變相體罰學生；
③因不當言論，造成學生與科任教師之間矛盾的；
④有亂收費行為。
班主任績效工資考核細則2壹、考核的原則
班主任工作的考核本著全面、公正、客觀的原則，實行量化考核、評比打分、獎懲結合，每周壹統計並公布，學期結束求均分並總評的方法。力爭做到：職責分明、措施具體、行之有效，努力開創全面參與、協同壹致、齊抓***管、相互促進的和諧局面。
二、考核的管理辦法
1.學校成立班主任績效工資考核小組，由校長室負責，教、總兩處及團委相關成員分工實施。具體考核業務由德育辦公室負責。
2.每周五下午各考核部門將本周考核情況報團委統計，下周壹由德育處統壹公布，每學期結束將各周考核得分平均後，匯同獎懲得分全校公示。
3.班主任的績效工資由兩部分組成：分基礎部分和獎懲部分。其中基礎部分占學期績效工資的60％，獎勵部分占學期績效工資的40％
4.考核的結果，學校存檔並作為班主任聘任、調整、評優的依據。三、班主任工作考核的具體細則：
（壹）基礎部分考核
1.師德師風考核
（1）堅持四項基本原則、遵紀守法、工作責任心強，積極教育管理學生，註重師德、身體力行、這人師表。
（2）不得體罰和變相體罰學生，不搞有償家教，不向學生推銷教輔資料。
（3）組織紀律性強，積極配合學校做好各項教育管理工作。
（4）關心愛護學生，掌握學生每天到校情況，發現學生身體疾患應迅速與家長取得聯系，並及時采取相應措施。
以上各條由校長室考核，壹條否決。
2.常規性工作考核
（1）按要求按時按質擬定、上交班級工作計劃、總結及相關常規管理材料，及時做好學生操行評定工作。
（2）建設好班集體，保障各項工作流暢開展，堅持上好每周壹節的.班會課，並詳細記錄，有針對性地開展多種形式的家訪工作並做好紀錄。
（3）按要求布置好班級，為學生營造良好的班級氛圍，堅持每兩周出壹次班刊，實行班幹輪流值日，嚴格請假手續。
（4）以《中學生守則》《中學生日常行為規範》與《陳埠中學壹日常規》為依據，著重抓好學生行為的養成教育，並突出愛國主義、集體主義教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀。
（5）認真組織完成學校布置的各項任務，特別是學校安排的集體活動，班主任必須組織到位、參與到位。
（6）班主任必須按要求做好巡視、上操，值班等各項工作。
（7）安全教育、警鐘長鳴、常抓不懈，重點抓好交通、飲食、防火、防溺水、防觸電以及集體活動的安全，尤其不允許學生攜帶管制刀具等危險物品到校。
以上各條考核依據相關部門的檢查記錄及學校安排專項檢查的結果。有壹項未完成或工作不到位者，在獎勵性考核學期總評得分中扣除3-5分。
（二）獎勵部分考核細則
總分為100分，由行政值班人員考核（30分），紀律安全專項考核（30分），環境整理、財產保管考核（30分），宣傳與文化建設考核（10分）四部分組成。
I、行政人員值班考核（30分）
對班主任每天常規工作進行全面檢查考核（每周扣分不超過30分）
1.班主任到崗情況（1 0分）
（1）早讀：班主任於7：00到班巡查；
（2）課間操：上午第二節課下課後即到操場督促學生認真做操；
（3）中午值班：12：30按安排表到崗值班，非值班班主任需在1：00左右到班巡查；
（4）晚自習按安排表、作息時間表準時到崗，在崗。扣分：遲到、早退壹次扣0.5分，缺席壹次扣1分，有事需自行安排人代班，事先請假。
2.班級常規管理（30分）
（1）實行班幹輪渡值日，嚴格點名制：①班幹坐講臺值日；②每天至少有上下午兩次點名；③學生校情況統計公布於黑板角。扣分：每次未做到扣1分。
（2）學生紀律：（7分）
①上課：秩序良好，不得下座位，隨意走動，大聲喧嘩。②課間：不得追逐打鬧，外出購物（無教師安排，不得出校大圓盤）；上下樓梯靠右行、禮讓；不得在樓梯上追逐、跑跳、打球、推拉；不得攀爬花臺等建築物與體育設施；③學生不得在校內下棋、打撲克、吸咽等。學生不得飲酒。扣分：每檢查發現違規壹次扣1分。
（3）學生到校在校情況（7分）
①學生不得遲到、早退、曠課；②在學校規定的時間內必須到班。不得在校外逗留或在校內操場上玩耍。扣分：學生遲到、早退，檢查發現壹次扣1分，曠課1次扣2分，學生在外滯留不到班，壹次扣1分。
（4）班風班貌：（3分）
①學生文明禮讓，儀表端莊。②班級清潔、整齊。③學生上操積極有條不紊。④班風端正，學習氣氛濃厚。班級不得有臟、亂、差現象出現，出現壹次扣1分。
II、紀律、安全專項考核（30分）
由德育處對紀律、安全情況作專項考核。
1.同學之間團結、友愛，不得有爭吵、打架現象出現，尤其不得在廁所內發生事端，發生經查實，誰制造事端，誰先動手，扣該班考核得分5分。
2.學生行為端正：不得參與賭博，不得敲詐勒索、以大欺小、以強欺弱。校內不得吸煙、飲酒。扣分：經查實，每次扣5分。
3.學校上學期間，不得打遊戲機、上網、打臺球，更不能在這些場合滯留不到班。如發現每次扣5分。
4.學生潔身自好：不得與校外人員糾纏，將校外人員招至校內生事。如發現壹次扣5分。
5.加強學生青春期教育與疏導：防止因學生早戀而導致出現糾紛，班風、學風受影響。如有糾紛出現扣5分。
6.學生安全放在首位：①初中生不得騎電瓶車上學；②夏季教育學生不得下塘洗澡；③冬季嚴禁學生在校內燃放花炮等。扣分：每發生壹起扣5分。
考核依據：①各方面反映查實 ②定期召開學生座談了解查實。
III、環境整理、財產保管考核（30分）
由總務後勤和團委***同組織，評分考核。集中檢查與平時檢查相結合，每周集中檢查評比壹次。時間與方法由總各處定，具體內容如下：
（1）室內與衛生區無紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。
（2）墻面、桌面不得亂寫亂畫亂刻，無球印、足印，室內無蜘蛛網等。
（3）教室打掃幹凈、桌凳擺放整齊，門窗清潔。
（4）公物保管完好：玻璃、門窗、黑板、電燈、開關、插座、學校公***設旋不得損壞。
（5）自行車定點擺放整齊，自行上鎖保管。
（6）寢室生活用品擺放齊整，清潔衛生。
IV、宣傳、文化建設考核（1 0分）
由教導處、團委按計劃布置實施考核，以檢查評比求得分，考核內容為：板報、室內布置，參加文、體活動和班團活動情況。如沒有組織檢查評比，該項得分不統計。
V、班主任考核加分、扣分項
學期結束由校長室組織對各班級在本學期中的表現進行加分和扣分，所加分扣分直接納入期末均分而不參與每周平均。
（壹）扣分
1.師風師德方面有重大失誤，由校長室核定減分。
2.造成重大安全管理事故，由校長室核定減分。
3.造成財產損壞。扣分：學期結束驗收時，如門損壞壹面、窗損壞壹扇、桌損壞壹張、凳損壞二條及以上，玻璃損壞壹大塊或三小塊及以上者，除責令班主任修好外，在獎勵考核得分中扣除10分。
（二）加分：
1.在學期總評中名列各班前五名的班級，按名次從高到低分別給予10分、8分、6分、4分、2分的加分。
2.各班級在鄉鎮或上級組織的統壹考試中，班級獲獎科目占考試科目的60％及以上者給予班級5分的獎勵。 ： .
3.班主任積極參加經驗交流，撰寫論文獲縣級獎的，按壹、二、三等獎分別給以3分、2分、1分的加分。地級分別加6分、4分、2分。
此細則如與上級文件精神不壹致，按上級文件精神為準。
四、此細則經討論通過於20xx年3月15日實施。
附件：班主任獎勵考核細則得分表