2020年09月10日是教師節。
為教師節定在什麽日子最合適，政協委員方明征求過冰心、葉聖陶等民進老前輩的意見。冰心建議定在每年春暖花開的時候；葉聖陶建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。最終1984年12月的“關於建立‘教師節’的報告”中建議確定每年9月10日為教師節，因為在新學年開始，新生壹入學，即開展尊師活動。?
從2004年開始，時任全國政協委員的人文學者李漢秋以提案的方式，多次呼籲以孔子誕辰作為教師節。他認為，重新設定的節日是由現代人自己擇日的，就應當考慮這日子是否有歷史文化內涵、如何接續歷史傳統。
教師節應當是很有文化內涵的節日，應該延續源遠流長的歷史傳統。以孔子誕辰作為中華教師節是非常合適的。經權威部門研究測算，孔子誕生於公元前551年9月28日（陽歷），這個日子也恰當其時：新學年開始時的繁忙已經過去，可以有時間籌辦教師節和國慶節 。
擴展資料：
教師的稱謂很多，其中尊稱有以下兩種：
1、老師：原是宋元時代對地方小學教師的稱謂。後專指學生對教師的尊稱，壹直沿用至今。
2、先生：?
（1）老師。
（2)對知識分子和有壹定身份的成年男子的尊稱。
（3)稱別人的丈夫或對人稱自己的丈夫（特定用途：前面都帶人稱代詞或定語；比如妳先生、我先生）。
（4)舊時稱管帳的人。如：他在當鋪當先生。
（5)舊時稱說書、相面、算卦、看風水等為業的人。如：風水先生。
（6)後來意義有所外延，但凡德高望重的人，都可以被尊稱為“先生”，有表示尊敬的意思，不壹定完全指男士。如宋慶齡、楊絳、冰心、丁玲等均可稱為先生。
（7)對所有男性都可以稱為先生如：王先生、李先生。
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