我是xxx班的XXX，壹個性格活潑開朗的女男孩，從小就熱愛藝術，樂器古箏或什麽也是我的壹個拿手好戲。我經常出現在班級或學校的集體活動中，充分帶動和發揮團隊合作的凝聚力：在交華中學七年級的家長會中我擔任主持人;在十月國慶歌會中，我領同學們做手語操；在本次校運動會的開場式中，是我和同學們壹起編排舞蹈，為班級取得榮耀······借鑒在平時，我努力學習藝術，到現在為止我的古箏或什麽已通過了社會藝術水平四級的考試，在預備年級的壹次主題班會中，我也和另壹位同學為大家表演古箏齊奏，贏得大家整整掌聲。借鑒
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