多閱讀，多努力，勤練習，及時總結，總會有進步。
明確學習目標；制定嚴格的學習計劃，認真執行；及時梳理知識點；總結學習方法，勞逸結合。
培養質疑的習慣
最好的學習方法便是通過自己喜歡的方式學習。多觀察，發現和思考，通過這樣的方法，主動提問，學會質疑和反省，並逐步形成自己獨到的見解和獨立自信的習慣。
舉壹反三
壹個知識點的學習，會做同類題就是掌握了嗎？並不是，能夠靈活思考，並運用到其他相類似的題目上，在未來更復雜的題目裏，能夠提取到這個關鍵知識點，才是真正的掌握。
花更多精力補習，刷更多的題，往往不如夯實基礎知識來得有效。單純記住知識點，不能打開思路，只能就題論題，做不到舉壹反三。看透事物本質，才能觸類旁通。
錯題本
錯題本除了總結和歸納，還有提醒的作用。錯題本不是為了抄錯題而抄，否則就淪為背書，失去了錯題本的意義。錯題本是為了記錄和梳理解題思路和感想，及時總結和思考。
提高聽課效率
學習期間，課堂時間占大部分時間。因此聽課效率，直接決定學習效果。
說起來，提高聽課效率需要註意的幾個方面都是老生常談了。首先是有針對性地預習，預習中發現難點，才能抓住聽課重點；聽課時跟隨老師思路，眼耳口心都要投入，全神貫註；課後及時復習，查漏補缺，對新舊知識進行交叉比較，是否有關聯之處，發散思路。
思維
學習，最重要的就是思維。認真把握好邏輯思維，分析解決問題的思路和方法，總結學習方法，實現舉壹反三，提高思維和解決問題的能力。