在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫壹篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的四年級寫自然景觀的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫自然景觀的作文1這裏山峰陡峭，時刻布滿危險;這裏森林茂盛，綠樹成蔭;這裏有許多奇特的景觀，沒錯，這裏就是五嶽中的西嶽——華山。今年夏天，我有幸遊覽了這個美麗的地方。
華山是中國的五嶽中的西嶽，它主要是險、陡，坐在纜車上往下望，石頭之間的縫隙裏鉆出壹棵棵粗大的大樹。
華山海拔2154.9米，國家AAAAA級名勝景區，位於陜西省渭南市華陰市城南，南方是秦嶺，北方是黃河。分別有東峰(朝陽峰)、西峰(蓮花峰)、南峰(落雁峰)、北峰(雲臺峰)和中峰(玉女峰)。
8月25日早上，我們坐火車來到了華山，然後坐西峰索道到達西峰，我沒有想到的是：西峰的索道站建在山洞裏，真是壹大奇觀。
下了纜車，我感覺有點冷，媽媽就立刻給我穿上了衣服。腳下是工人鋪的登山小路旁邊有鐵鏈，還不時有告示牌“請勿翻越”。壹個個臺階緊緊的挨著，好像永遠也爬不完。我們爬上壹會兒，就休息壹會兒。
我們爬了壹會兒，到了西峰，我覺得好美呀!旁邊的山上都是雲和霧，仿佛自己在天上。
我們去北峰的路上十分危險，有鐵鏈，要爬上去，有十分危險的登山臺階。我本來不想爬了，可壹想到馬上就可以看到美麗的北峰，我就壹直往上爬。最後見到了美麗的北峰，也見到了華山論劍的石碑。
我們又去了東峰、中峰，可都沒有南峰美麗。
我們到了南峰，它是華山的最高峰，在上面有許願池，還有壹塊石碑，上面刻著：“華山(南峰)高程：2154.90米”。在那兒，旁邊的西峰仿佛在雲裏壹樣，美極了。
我喜歡這(西嶽)華山，希望妳們有時間也來爬這十分美麗的華山。
四年級寫自然景觀的作文2星期六，我們壹家去美麗的古都西安遊玩，順道去爬華山。華山是五嶽之首，坐落在陜西省華陰市。聽導遊姐姐說：“華山之名是由它的山體而得名。”我們跟著導遊來到北峰峰底乘坐索道，隨著索道慢慢上升，我看見兩旁山清水秀。那兒樹木壹片金黃，壹片淡青，壹片翠綠，壹片火紅，遠遠望去仿佛是壹盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下，濺起許多小水花，猶如銀河從天而降，好似青山爺爺的胡須，又長又白，直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”，仿佛是水清靈在歌唱，我好像來到了仙境。導遊指山頭讓大家猜那兒像什麽，大家隨她的手往上看，咦，那兒活脫脫就像兩個手指頭立著，真是太神奇。“那是仙人指路呢!”
這時，我們來到了半山腰，我們從“小屋”中走了出來，跟著導遊姐姐壹步壹步向上爬，我和爸爸爬“天梯”，真是好險呀!只看“天梯”是垂直的，只是在石階兩邊有鐵鏈在保護著。我壹會兒攀著鐵鏈，壹會手腳並用的向上爬，終於登上的北峰的峰頂，我站在那兒自豪地喊道：“我爬上來了!”我們還遊覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點。華山真美、真俊、真險啊!有句話說得好：泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險。
四年級寫自然景觀的作文3今天是周末，爸爸要帶我去古榕群玩，聽說那裏是有侗寨古樓和古老的榕樹，我高興地跟爸爸上了車。
壹來到古榕群首先映入眼簾的是壹個涼亭似的寨門，大門的左右兩邊栽有許多我說不出名字的花草，那些花草連在壹起，像壹只孔雀開屏，美麗及極了。
進入大門，裏面有壹座具有民族特色的古樓，它中“天下第壹侗寨”古樓。它有二十多層，古樓由許多根紅色大圓柱撐著，每層層頂呈八角形，用琉璃瓦蓋著，每個角雕有壹只動物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進入古樓，四壁都有用木刻或繪畫出來的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓，沿著由石頭鋪成花街路，大約走壹百多米就來到了古榕群下，在壹棵大榕樹下有壹座朱郎、娘美雕像，妳看朱郎正在彈琴，娘美在放聲歌唱，聽老人說這座雕像有壹個動人的故事呢！
雕像南北兩邊，沿河長著無數古老的榕樹，它們枝繁葉茂，盤根節錯，有的像壹把撐開的綠色大傘，插入河中，保護著河堤並給人們遮風擋雨；有的像慈祥的老人站在河邊看山水，看魚兒；樹根更是千奇百怪，有的像騰飛的巨龍；有的像老人在眺望；有的像……
樹下有許多具有民族特色的涼亭，亭裏有石凳，石桌供人們乘涼，下棋，聊天。微風輕輕拂過，樹葉發出“沙沙”的響聲，真像小朋友活潑的笑語，許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴，給這這裏增添了無限的生機。
十裏古榕郁郁蔥蔥，遮村掩寨，成群的榕樹既能調節空氣，美化環境，又能防洪水對村寨的沖擊。
啊！古榕群，妳真美，我愛妳。
四年級寫自然景觀的作文4在學校操場跑道的盡頭，有壹間像臥室那麽大小的屋子，高高的，窗戶也高高的，鐵的大門有些生銹，真不知道那裏面是幹什麽的?這間房子在我上二年級時就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看看那好似永遠也打不開的鐵門。鐵門上仿佛有數年的鐵銹，高高的大門，總是給人壹種神秘的印象。
有壹次，我悄悄地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是壹片帶刺的樹，角落處只有差不多30厘米的空地。我踮起腳努力想從後面——這個神秘小屋唯壹的窗戶裏張望到什麽。可是，那個窗戶太高了，我真想跳壹下，那怕就是上升的那壹瞬間，只要能看壹眼也行。可我膽子太小，因為後面是壹片帶刺的樹，何況我的落腳處只有30厘米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，幹嘛不種些沒有刺的`樹，這樣，我就可以不用害怕被紮著了。
我老是猜想這裏有些什麽，是學校以前開秘密會議的辦公室?是學校的"藏經洞"?還是什麽寶物不讓人知道?這個小屋子沒多少人關註它，可是它對我來說真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打開，不管有東西還是沒東西，還是可以滿足人的好奇心。
校園裏，其實還有許多東西很陌生，只是沒發現罷了。
四年級寫自然景觀的作文5在壹個晴朗的春日，我和家人壹起來到景色如畫的萬仙山景區遊玩，這裏有壹處神奇的自然景觀——“喊瀑”。
在壹處山谷的峭壁上，有壹塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發生變化，流淌出涓涓細流。在連續不斷的呼喊聲中，水流會越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起壹幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。
壹陣微風吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是壹張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每壹顆水珠上都有壹個新的生命在顫動，充滿了活力。
喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最後滴淌下的水珠，仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在蕩漾著壹圈壹圈波紋的水面上，發出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……
潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶著水珠的花朵顯得更加嬌艷，生機勃勃。
這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了壹個天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。
四年級寫自然景觀的作文6今年 十壹黃金周,爸爸媽媽約了幾家鄰居和我們壹起去泰寧玩.
汽車在高速公路上奔馳，我們坐在車上壹邊吃著香甜的零食，壹邊欣賞路邊的美景. 。車窗外的風景在不斷變換 ，田野、湖泊、山巒盡收眼底，遠處藍天白雲，碧水青山 ，像壹幅淩空展開的美麗的畫卷。
我們穿山越嶺，三個小時後終於來到了泰寧古城。壹進古城我們就被街邊的壹群奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來到大金湖，坐上了快艇。快艇開動後，山風拂面，格外涼爽。只見快艇後面水花濺起，形成幾條銀白色的長龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無數顆珍珠砸在手心 ，疼疼的。這裏紅色的山，紅色的石頭 ，有壹個美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂等自然景觀，在藍天白雲的映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。
遊完大金湖，我們來到上清溪劃竹排。上清溪全長50多公裏，其中開發竹排的地段長15公裏，全程漂遊約兩個小時。上清溪深藏在群山幽谷之間，順伐而下，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千回百轉，山重水復，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時有奇花異草的暗香撲鼻而來，我們如同進入了人間仙境······
泰寧縣旅遊風景區的美景讓我流連忘返，可是由於時間關系我們還有幾個景點沒有去，下次有機會我壹定要重遊泰寧，再次享受大自然的恩賜。
四年級寫自然景觀的作文7杭州這個"人間天堂"裏鑲嵌著壹顆閃亮的明珠，那就是西湖。
西湖的四季是美的。春回大地，走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂妳的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲，那是多麽讓人陶醉呀!
夏季，西湖的湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人註目的是那潔白如玉的荷花，嫻靜、素潔，真是"出汙泥而不染。"荷葉托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠，又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵，就簡直是壹幅用大畫家的畫卷也不上的美麗風景畫。
秋季的西湖，是壹派成熟的景色。岸邊十裏飄香的桂花呀，真讓人留戀往返;湖面上，荷葉像害羞的小女孩，都低下了腦袋，躲藏了起來，她們在提醒和等著人們去采那根下的蓮藕呢。這時候，人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那壹只只蓮藕呀，白白胖胖的，真象壹個個壹絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋手。妳要是從筐子裏隨便揀上壹只，洗洗幹凈咬上壹口，脆生生的，那味兒壹直能甜到妳心裏。
西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了，但湖水還是清澈見底，盛開的梅花更是美麗無比;雪天，銀裝素裹，河堤邊的孩子們在歡快的玩耍，歡笑聲，雪飛聲，合在壹起，變成了壹首美妙的交響曲。
啊!西湖!妳真是壹顆明亮、璀璨的明珠呀!