主持詞的寫作需要將主題貫穿所有節目。在聚會和活動越來越多的社會中，我們對主持人的話語不再陌生。什麽是好的主持詞？以下是我為幼兒園六壹節目精心整理的雙語主持詞，希望對妳有所幫助。
觀眾入場，有小朋友畫畫，音樂襯托背景。
第壹樂章:讓每壹個孩子成功——現場繪畫和鋼琴演奏。
主機字符串單詞:
各位嘉賓，各位家長，妳們現在欣賞的是我們菲貝兒小朋友的多才多藝現場展示。在這個舞臺上，我們的孩子將展示他們的風采。雖然他們的作品還不夠成熟，線條也不夠流暢。他們的鋼琴曲不夠委婉，卻真實記錄了他們童年的純真。今天看新苗的生長，等待明天燦爛的未來。這是家長和老師的共同心願。祝飛貝兒第二幼兒園的孩子們永遠快樂健康向上。
親愛的訪客，親愛的家長，現在妳正在網上享受我們孩子的多方面天賦。在舞臺上，我們的孩子正在展示他們的技能。雖然他們的作品不是最好的，但線條並不輕松流暢。他們的鋼琴音樂並不悅耳，那都是記錄他們純真的童年。今天他們正在茁壯成長；明天他們將擁有最美好的未來。這是家長和老師的共同心願，祝願我們菲貝兒的孩子永遠快樂、健康、美好。
首先，中產階級的孩子們為我們表演了鋼琴。有的玩了近壹個學期，有的只玩了3、5個月。雖然不是很會彈，但是他們用靈巧的小手在琴鍵上彈出了自信！
1，請欣賞壹班xx小朋友為我們帶來的《奔跑的河》——謝謝xx小朋友！
首先，讓我們欣賞
2.接下來有請壹班的小朋友xx。她為我們演奏《湖上天鵝》。請鼓掌！-謝謝妳，xx！
，求求妳！
3.現在請王忠瑞為我們演奏約翰·湯姆遜的《穿過樹林》——謝謝！
歡迎王忠嶽。
4.接下來，我們欣賞的是xx小朋友演奏的《在岸上》——謝謝妳們，xx小朋友！
金昊然求妳了！
5.現在，是壹班的xx小朋友給我們帶來了三只瞎老鼠。讓我們鼓掌——謝謝！
讓我們盡情享受
6.壹班的孩子張佳楠也將為我們演奏壹首歌曲《從前》。請鼓掌！-謝謝妳，xx！
，表演時間！
7.接下來是xx小朋友給我們帶來的音樂《太陽升起》——謝謝！
，求求妳！
8.請欣賞xx小朋友演奏的《軍號聲》。歡迎光臨！-謝謝妳！
壹起歡迎李馨雨。
9.現在，是壹班的孩子xx。她將為我們演奏湯普森的音樂《輕輕地劃》。讓我們鼓掌！謝謝妳，張欣瑤！
讓我們歡迎來自中產階級1的孩子們
很神奇，小小的音符就能讓琴鍵變成畫筆。聽琴聲，草地上有壹抹夕陽，螢火蟲在草叢中歌唱，晚風中有孩子在追逐嬉戲。當夕陽在西方悄然落下，我們等待莫紮特迷人的音樂。
小紙條很精彩；他們把鑰匙變成畫筆。聽音樂，有余暉掠過草地，螢火蟲在歌唱，孩子們在奔跑玩耍。我們等待著迷人的音樂，當夕陽西下。
接下來為我們表演的是大班的孩子們。他們只玩了近壹年，但壹年多的時間已經打下了紮實的鋼琴基礎。
1請欣賞(1)莫劄特的《小步舞曲》由初級班的胡思遠演奏。請鼓掌！-烏克蘭民歌《在山上》-感謝大家的精彩表演！
讓我們享受:
2.接下來請高壹的xx為我們演奏《劃，劃》。歡迎光臨！-謝謝妳，xx。
求妳了。
3.現在，有請大壹新生xx為我們演奏《G大調伽維特舞曲》。請鼓掌！-謝謝妳！
歡迎杜子琪。
4.接下來是三班xx小朋友演奏的美國民謠《稻草中的火雞》——謝謝妳們，xx小朋友！
高嘉睿求妳了！
5.最後，有請大壹新生xx為我們表演《夜之歌》。-謝謝妳！
最後壹個，讓我們壹起欣賞
壹曲優美的旋律輕輕流過孩子們的小指尖，那麽委婉動聽，像小溪潺潺，像泉水叮咚，像大海奏出壯麗的樂章。謝謝妳的精彩表演。
很多歌都是孩子彈的；歌曲委婉而快速，就像柔和的溪流和洶湧的大海。感謝選手們的精彩表演。
第二樂章:兒童節目表演
開場白:(集體協辦)
親愛的老師和朋友們。
親愛的老師和孩子們！
(H):大家早上好！
(D):大家早上好！
(C):鳥兒在廣闊的天空中自由飛翔，它們的歌聲今天特別清脆歡快。鳥兒在天空飛翔。(壹):花兒沐浴在明媚的陽光裏，微笑著，散發著芬芳。(b):花兒在發光，在融化。我們在這裏慶祝我們的節日。(d):我們慶祝自己的節日。在這個特殊的日子裏，我們心中充滿了感激。在這個特殊的日子裏，我們心懷感激。(丙):爸爸媽媽說，六月是孩子。
爸爸媽媽說:“六月是兒童節！”
(答):老師說六月陽光燦爛。
老師說:六月陽光燦爛。
(C):我們說六月是我們旺盛生長的季節。
(D):我們說:六月是我們欣欣向榮的季節。
(甲、乙):我們六月份就要畢業了，我們永遠不會忘記老師們的辛勤教育。
我們不會忘記教師教育
(丙):謝謝妳，親愛的老師！
(D):謝謝老師們！
(壹起):“六壹兒童節快樂”畢業典禮現在開始。
兒童節開始了！
(丙):首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蔡源導演的節日致辭。(丁):首先歡迎蔡小姐。(答):再次以熱烈的掌聲感謝大家。(B):再次謝謝蔡老師。(壹):孩子的成長離不開老師和家長的共同努力。今天，父母也有很多想法。請歡迎家長代表。歡迎……的爸爸媽媽。程序字符串:(單壹主機)
答:金風送喜，紫荊花開，中國歡樂年。請欣賞大班舞蹈課帶來的歡樂中國年。
請欣賞這支舞，歡迎更高的階層。
1，C:節日裏，鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，我們像壹群快樂的小鴿子在藍天上飛翔。
在這壹天，我們在藍天上飛翔，
c:接下來，請欣賞小班舞蹈《和平鴿》。
現在，歡迎小朋友們！
2.答:“愛我就陪我；如果妳愛我，妳會吻我；如果妳愛我，妳會贊美我；如果妳愛我，妳就會擁抱我。”這句話表達了我們的心聲。請中班小朋友帶來舞蹈《如果妳愛我》。
接下來，讓我們欣賞《如果妳愛我》。
3.c:鍛煉能使我們健康強壯。請欣賞大班孩子們帶來的武術表演。
那麽，請欣賞武術吧。
4.我們的笑臉像太陽壹樣燦爛。請欣賞壹班舞蹈班小朋友帶來的舞蹈《太陽出來了，快樂》。
讓我們歡迎中產階級。
5.c:請欣賞壹班帶來的手語“愛”。
d:請吧。
6.我最喜歡看動畫片。妳喜歡看他們嗎？
我也喜歡它。我最喜歡湯姆和傑瑞。
a:讓我們壹起欣賞中產階級的孩子們帶來的啞劇《貓和老鼠》！
b:接下來，我們來欣賞壹下。
7.c:接下來，壹群老奶奶給我們帶來了精彩的舞蹈《激情夕陽》。
d:(歡迎大班的小朋友)
8.a；雖然我們很年輕，但我們也會說英語。請欣賞中產階級的英語情景喜劇。
乙:求妳了！
9.c:華麗的舞臺，優美的舞蹈，優美的旋律！看，壹群漂亮的印度女孩正在快樂地跳舞。
d:讓我們歡迎來自印度的女士為我們跳舞。
10，答:天是藍的，海是藍的。帶著夢想，讓我們飛得更高！歡迎三班小朋友帶來的舞蹈，飛得更高！
讓我們飛得更高，歡迎更高的班級。
11，C:“喔喔喔，我多麽想念妳的手和妳的臉”。請欣賞小班的小哥哥小姐姐們帶來的舞蹈。
請欣賞我們兄弟姐妹的舞蹈。
12，A:接下來請欣賞壹班小朋友帶來的《環舞》。
乙:我們看中產階級的舞蹈吧。
13，C:夏天來了，天鵝來河裏玩。請欣賞三班帶來的舞蹈《唱鵝》。
丁:我們來欣賞壹下舞蹈《唱鵝》
14，A:我們年輕，我們快樂，我們朝氣蓬勃。請欣賞大班的拉丁舞《我最搖曳生姿》。讓我們壹起搖擺吧！
乙:讓我們盡情享受吧。
15，C:遙控器在手。按~。我們都喜歡看電視，但我們應該小心我們的小眼睛。請欣賞二班帶來的舞蹈《看電視》。
d:請欣賞這支舞:
16，A:妳知道什麽是走秀嗎？
我不知道。不會是小貓的腳步吧？
a:哦，catwalk就是英文catwalk翻譯成中文的發音。就是穿上漂亮的衣服給臺上的人看，然後我們會走秀，然後小班的小朋友給我們帶來時裝秀。請鼓掌！
讓我們歡迎“時裝秀”
17，A:妳是高山，我是宋慶，是妳給我知識的春天。
乙:妳是大地，我是風箏，妳讓我自由翺翔在藍天。
c:老師心如紅燭，天地永恒，老師永恒，我們的祝福也永恒。
親愛的老師，我們向您保證，我們的明天會比今天更好！我們將帶著我們的成就和驕傲來看妳。
答:我們會變得更好，我們會帶著驕傲回來。
第三樂章:畢業班孩子的畢業詞
音樂:畢業詩
音樂:畢業歌
結論(集體共同主辦)
停止時間，我們還有千言萬語要說。
讓時間停止吧，我們是如此的不舍，
親愛的老師和朋友們，感謝妳們陪伴我們度過了快樂的童年。
謝謝妳為我們所做的努力。
謝謝妳和我們壹起慶祝這個節日。
b:我們發誓:我們要用夢想和彩虹編織壹個無悔的童年！
c:“快樂童心，暢想六壹”菲兒幼兒園大班畢業典禮文藝演出到此結束！
謝謝，我們明年再見！
謝謝大家，明年見。
；