幼兒園的孩子們在六壹節會舉行哪些活動呢？下面是的我為大家整理的“2018幼兒園六壹遊園活動方案”，僅供參考，希望對大家有幫助，歡迎閱讀！
2018幼兒園六壹遊園活動方案1壹、活動目的
＂六壹＂是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日上午10：00-12：00
1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。
3、10：30幼兒開始遊園。
4、12：00活動結束。
三、活動地點
1、各幼兒班
2、運動場
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排
各班充分準備好節目，利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼壹張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每壹個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與壹次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排壹至兩個，負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。
六、活動要求
1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則，並註意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加壹次。
七、組織領導及具體分工
組 長：xx
副組長：xx
成 員：各班教師
2018幼兒園六壹遊園活動方案2壹、活動目標：
快樂度六壹，增進親子感情，促進家園***育。
二、活動時間：
2018年5月31日上午8：30-10：30
三、活動地點：xx公園
四、活動主題：我成長 我快樂
五、活動準備：遊戲活動的器材及遊戲小獎品，六壹幼兒小禮品。
六、活動流程組織
幼兒及家長進入預定場地後，用彩繩圍圈，幼兒及家長半圓型入座（提醒家長帶小墊），幼兒在前家長在後。
師：大三班的小朋友們，明天是幾號妳們知道嗎？六月壹號是屬於我們小朋友的節日叫＂六壹兒童節＂。為了慶祝這個節日，我們專門組織了這次大型的遊園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了，現在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節日，並對家長同誌們壹直以來對大家的關心愛護，以及對工作的支持表示感謝！
本次活動分成三大部分：
壹、幼兒及家長才藝展示，以活躍氣氛；
二、知識小競賽，以展示幼兒的學習成果；
三、親子遊戲，以增進親子間的感情，增強體質。
（壹）幼兒及家長才藝展示。
師：通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟濟的。下面就請XXX來給我們展示壹下吧！
師：俗話說＂有其子必有其母＂，我們大三班的小朋友多才多藝，那麽我們的家長同誌們也必定擁有十八般武藝！下面就有請XXX家長為大家表演節目XXX。
（二）知識小競賽。
師：謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過後我們都升入學前班了，那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢，現在我們就以知識小競賽的形式考驗壹下大家。
知識競賽包括，古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。
（三）親子遊戲。
師：家長同誌們，我們小朋友表現的好不好？那現在也請妳們加入我們吧，我們壹起來玩遊戲。
猜家長目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自己家長的感情。
玩法及規則：請5-6名幼兒蒙上眼睛，家長分別走到幼兒面前，老師說出家長的特征，如發式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子壹個親昵的獎勵和壹件小禮品。
二人三足目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流，鍛煉幼兒動作的協調性和敏捷性。
玩法及規則：在場地兩端畫壹條起跑線和壹條終點線，請五對家長和孩子站在起跑線上，老師用壹根長帶子將家長和孩子相鄰的壹條腿綁在壹起，聽到口令後，家長和孩子壹起出發終點跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵壹件小禮品。
水果蹲目標：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進幼兒及家長的感情。
玩法及規則：選六個人排成壹行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。壹人喊：＂蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲＂，則被點到名的＂香蕉＂立刻蹲下，同時喊下壹個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場，最後留下的兩人為贏家。
擊鼓傳花目標：讓全體幼兒及家長都參與進來，鼓勵幼兒大膽表現自己，增進幼兒與家長的感情。
玩法及遊戲規則：教師背對幼兒敲鼓，家長及幼兒壹個挨壹個傳遞壹朵花，鼓聲停止時，傳到誰手裏，就請這對家長和孩子給大家表演節目。
齊唱班歌結束整個活動。
七、活動結束，清點人數，幼兒由家長帶領離開場地。
2018幼兒園六壹遊園活動方案3壹、 活動目標：
1、幼兒能積極參與各種遊戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師壹起過節的快樂。
2、在參與遊戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
二、活動準備：
1、活動室環境創設：
二樓小壹班教室後空地——小投手 （XX負責）
二樓中壹班教室後空地——跳房子 （XX負責）
二樓電腦房——套套樂 （XX負責）
二樓舞蹈房——搶椅子 （XX負責）
壹樓早教室——餵餵動物寶寶 （XX負責）
壹樓小四班教室後空地——小釣手 （XX負責）
大廳——趕小豬 （張 園負責）
2、活動當天所需材料、獎品選購 （XX負責）
3、借肯德基服裝
三、活動內容：
1、遊戲名稱：小投手
遊戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個
遊戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裏，投進壹個球得壹個五角星。
四、遊戲規則：
1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線後。
2、投進壹個球得壹個五角星，每次壹個籃子裏只能投壹個球。
2、遊戲名稱：套套樂 遊戲場地：二樓電腦房
五、遊戲準備： 套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子壹根，粘紙
六、遊戲玩法： 幼兒站在繩子後，用圈去套小象的鼻子。
七、遊戲規則：
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子後面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、遊戲名稱：餵餵動物寶寶 遊戲場地：早教室
八、遊戲準備：
狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿蔔紙片若幹
九、遊戲玩法： 在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物餵食。
十、遊戲規則： 不同動物餵不同食物（肉骨頭給小狗，蘿蔔給兔子，草給牛，桃子給猴子）
遊戲名稱：小釣手
遊戲準備：帶吸鐵石的小魚若幹、呼啦圈個、釣竿4~6根
遊戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得壹枚貼紙。
遊戲規則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行遊戲。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）
5、遊戲名稱：跳房子
遊戲準備：跳房子環境
遊戲玩法：1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）
遊戲規則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵後返回起點離開。
6、遊戲名稱：搶椅子
遊戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶
遊戲玩法：幼兒8-10人壹組遊戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
遊戲規則：1、音樂停止後才能搶椅子
2、每玩壹次後減少壹個或兩個小椅子，淘汰壹個或兩個小朋友
7、遊戲名稱：趕小豬
遊戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
遊戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最後走到圓圈裏，即為勝利。
遊戲規則： 1、幼兒壹次只能趕壹個小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
人員安排
1、活動室人員安排：
壹樓門廳：張園 壹樓早教室：XX
壹樓小四班門口空地：XX 二樓舞蹈房：XX
二樓小壹班門口空地：XX二樓電腦房：XX
二樓中壹班門口空地：XX
2、引領幼兒活動：
小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育員
中班：XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯：XX、XX
後樓梯：XX、XX
4、活動現場統籌及攝影： XX
5 、獎品、禮物分發：到教室中分發禮物
2018幼兒園六壹遊園活動方案4壹、 活動意義
為了迎接“六壹”兒童節的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節，我校特舉辦“六壹”遊園活動。
二、 活動時間 2018年6月1日上午8：30開始。
三、 活動地點 園內各班教室和操場
四、 參加人員 全園師生
五、 活動策劃及負責老師
總策劃：
負責老師：
六、 註意事項
1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、 在遊戲過程中註意幼兒的安全。
3、 註意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。
七、規則及組織
第壹時段：8：30開園，所有幼兒統壹穿園服，家長與幼兒憑遊戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的遊戲，並由組織遊戲的教師蓋章進行積分。
第二時段：家長與幼兒憑遊戲卡上的積分可到壹樓門口領取“六壹”禮物壹份。
第三時段：遊戲結束後，家長與幼兒可自由離園。
八、 遊園活動遊戲內容 （慶“六壹”遊園活動遊戲內容附表）
1、 定點投擲
地點：小班教室
負責老師：
遊戲規則：站在壹定距離外（大班2.5米，中班2米，小班1.5米） 向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間壹分鐘，投中壹個1分，滿分10分。
2、 蓋瓶蓋
地點：小班教室
負責老師：
遊戲規則：幼兒在規定時間內（1分鐘）給各類瓶子尋找蓋子並蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個，壹個1分，滿分10分
中班：蓋壹個1分，蓋5個以上10分
小班：蓋3個以內5分，蓋3個以上10分
3、 小貓釣魚
地點： 中班教室
負責老師：
遊戲規則：幼兒在規定時間內（半分鐘）釣到所需魚的數量
大班：釣10條，1條1分，滿分10分
中班：釣5條，1條2分，滿分10分
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分
4、剪禮物
地點：中班教室
負責老師：
遊戲規則：將禮物綁在繩子上，掛在有壹定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、 貼鼻子。
地點： 大壹班教室
負責老師：
遊戲規則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。
6、 套圈。
地點：幼兒園操場
負責老師：
遊戲規則：在壹定距離外（大、中、小班幼兒各自）套圈，套住小椅子，壹個圈為1分，滿分為10分。
7、 夾彈珠
地點： 大二班教室
負責老師：
遊戲規則：幼兒在規定時間內（1分鐘）夾彈珠
大班：夾10個，1個1分，滿分10分
中班：夾5個，1個2分，滿分10分
小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分
8、 踩圓心
地點：幼兒園操場
負責老師：
遊戲規則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。
2018幼兒園六壹遊園活動方案5為了能讓特校的孩子們渡過壹個愉快開心而有意義的六壹兒童節，本著以人為本，關愛兒童，體現“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有壹個美好快樂的童年，特舉行六壹節遊園活動。
壹、活動時間： 2018年6月1日下午
二、活動對象： 全體師生
三、活動要求：
1、遊園活動每班每個項目僅限壹組（3～4人），所有項目的報名時間必須在2018年5月30日上午完成。
2、遊園活動的道具，獎品領取由第壹位負責老師於6月1日下午2時到xx老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加遊園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要註意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。
四、遊戲安排：
1、趣味乒乓球
（1）活動地點： 校乒乓球臺
（2）遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
（3）負責人：陳x、黃x
2、趣味夾珠子
（1）活動地點：壹（x）班教室
（2）遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
（3）負責人：李x、鄭x、歐x
3、青蛙跳水
（1）地點：壹（x）班教室
（2）遊戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站於指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品
（3）負責人：傅xx、蔡x、黃xx
4、趣味保齡球
（1）活動地點：二（x）班教室
（2）遊戲規則：每次1人站於指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
（3）負責人：李x、陳x、黃x
5、水中吹球
（1）活動地點：二（x）班教室
（2）遊戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第壹個碗裏。遊戲者不用手，把乒乓球從壹個碗裏吹到另壹個碗裏，最先吹到第三個碗裏勝出得獎。
（3）負責人：張x、鄭x、李x
6、兩人三足
（1）活動地點：四（x）班
（2）遊戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站於指定處負責人以哨聲或手勢發出信號後，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
（3）負責人：塗x、林x、楊x
7、海獅頂球
（1）活動地點：四（x）班
（2）遊戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另壹個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
（3）負責人：陳x、卓x、林x
8、掌上明珠
（1）活動地點：五（x）班
（2）遊戲規則：準備好壹個乒乓球和壹個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞壹圈。）
（3）負責人：蔣x、陳x、陳x
9、巧占先機
（1）活動地點：六（x）班
（2）遊戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成壹圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音壹停，參賽者各自找椅子坐下。壹局比賽後，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉壹把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最後的者勝出得獎品。
（3）負責人：周x、湯x、翁x