幼兒園的孩子們在六壹節會舉行哪些活動呢?下面是的我為大家整理的“2018幼兒園六壹遊園活動方案”,僅供參考,希望對大家有幫助,歡迎閱讀!
2018幼兒園六壹遊園活動方案1壹、活動目的
"六壹"是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。
3、10:30幼兒開始遊園。
4、12:00活動結束。
三、活動地點
1、各幼兒班
2、運動場
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排
各班充分準備好節目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在遊戲活動點前張貼壹張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每壹個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與壹次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排壹至兩個,負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。
六、活動要求
1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,並註意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加壹次。
七、組織領導及具體分工
組 長:xx
副組長:xx
成 員:各班教師
2018幼兒園六壹遊園活動方案2壹、活動目標:
快樂度六壹,增進親子感情,促進家園***育。
二、活動時間:
2018年5月31日上午8:30-10:30
三、活動地點:xx公園
四、活動主題:我成長 我快樂
五、活動準備:遊戲活動的器材及遊戲小獎品,六壹幼兒小禮品。
六、活動流程組織
幼兒及家長進入預定場地後,用彩繩圍圈,幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊),幼兒在前家長在後。
師:大三班的小朋友們,明天是幾號妳們知道嗎?六月壹號是屬於我們小朋友的節日叫"六壹兒童節"。為了慶祝這個節日,我們專門組織了這次大型的遊園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了,現在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節日,並對家長同誌們壹直以來對大家的關心愛護,以及對工作的支持表示感謝!
本次活動分成三大部分:
壹、幼兒及家長才藝展示,以活躍氣氛;
二、知識小競賽,以展示幼兒的學習成果;
三、親子遊戲,以增進親子間的感情,增強體質。
(壹)幼兒及家長才藝展示。
師:通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝,人才濟濟的。下面就請XXX來給我們展示壹下吧!
師:俗話說"有其子必有其母",我們大三班的小朋友多才多藝,那麽我們的家長同誌們也必定擁有十八般武藝!下面就有請XXX家長為大家表演節目XXX。
(二)知識小競賽。
師:謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過後我們都升入學前班了,那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢,現在我們就以知識小競賽的形式考驗壹下大家。
知識競賽包括,古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。
(三)親子遊戲。
師:家長同誌們,我們小朋友表現的好不好?那現在也請妳們加入我們吧,我們壹起來玩遊戲。
猜家長目標:加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自己家長的感情。
玩法及規則:請5-6名幼兒蒙上眼睛,家長分別走到幼兒面前,老師說出家長的特征,如發式,衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子壹個親昵的獎勵和壹件小禮品。
二人三足目標:學習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流,鍛煉幼兒動作的協調性和敏捷性。
玩法及規則:在場地兩端畫壹條起跑線和壹條終點線,請五對家長和孩子站在起跑線上,老師用壹根長帶子將家長和孩子相鄰的壹條腿綁在壹起,聽到口令後,家長和孩子壹起出發終點跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵壹件小禮品。
水果蹲目標:鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性,增進幼兒及家長的感情。
玩法及規則:選六個人排成壹行,每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。壹人喊:"蘋果蹲,蘋果蹲,蘋果蹲完香蕉蹲",則被點到名的"香蕉"立刻蹲下,同時喊下壹個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場,最後留下的兩人為贏家。
擊鼓傳花目標:讓全體幼兒及家長都參與進來,鼓勵幼兒大膽表現自己,增進幼兒與家長的感情。
玩法及遊戲規則:教師背對幼兒敲鼓,家長及幼兒壹個挨壹個傳遞壹朵花,鼓聲停止時,傳到誰手裏,就請這對家長和孩子給大家表演節目。
齊唱班歌結束整個活動。
七、活動結束,清點人數,幼兒由家長帶領離開場地。
2018幼兒園六壹遊園活動方案3壹、 活動目標:
1、幼兒能積極參與各種遊戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師壹起過節的快樂。
2、在參與遊戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。
二、活動準備:
1、活動室環境創設:
二樓小壹班教室後空地——小投手 (XX負責)
二樓中壹班教室後空地——跳房子 (XX負責)
二樓電腦房——套套樂 (XX負責)
二樓舞蹈房——搶椅子 (XX負責)
壹樓早教室——餵餵動物寶寶 (XX負責)
壹樓小四班教室後空地——小釣手 (XX負責)
大廳——趕小豬 (張 園負責)
2、活動當天所需材料、獎品選購 (XX負責)
3、借肯德基服裝
三、活動內容:
1、遊戲名稱:小投手
遊戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個
遊戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框裏,投進壹個球得壹個五角星。
四、遊戲規則:
1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線後。
2、投進壹個球得壹個五角星,每次壹個籃子裏只能投壹個球。
2、遊戲名稱:套套樂 遊戲場地:二樓電腦房
五、遊戲準備: 套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子壹根,粘紙
六、遊戲玩法: 幼兒站在繩子後,用圈去套小象的鼻子。
七、遊戲規則:
1、幼兒有3次套圈的機會。
2、幼兒必須站在繩子後面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
3、遊戲名稱:餵餵動物寶寶 遊戲場地:早教室
八、遊戲準備:
狗,貓,猴子,兔子,牛動物紙盒5個,滑滑梯,爬行障礙,籃子5個,草,桃子,魚,肉骨頭,胡蘿蔔紙片若幹
九、遊戲玩法: 在起點拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物餵食。
十、遊戲規則: 不同動物餵不同食物(肉骨頭給小狗,蘿蔔給兔子,草給牛,桃子給猴子)
遊戲名稱:小釣手
遊戲準備:帶吸鐵石的小魚若幹、呼啦圈個、釣竿4~6根
遊戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得壹枚貼紙。
遊戲規則:1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行遊戲。
2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)
5、遊戲名稱:跳房子
遊戲準備:跳房子環境
遊戲玩法:1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)
遊戲規則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵後返回起點離開。
6、遊戲名稱:搶椅子
遊戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶
遊戲玩法:幼兒8-10人壹組遊戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。
遊戲規則:1、音樂停止後才能搶椅子
2、每玩壹次後減少壹個或兩個小椅子,淘汰壹個或兩個小朋友
7、遊戲名稱:趕小豬
遊戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。
遊戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最後走到圓圈裏,即為勝利。
遊戲規則: 1、幼兒壹次只能趕壹個小球,不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
人員安排
1、活動室人員安排:
壹樓門廳:張園 壹樓早教室:XX
壹樓小四班門口空地:XX 二樓舞蹈房:XX
二樓小壹班門口空地:XX二樓電腦房:XX
二樓中壹班門口空地:XX
2、引領幼兒活動:
小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育員
中班:XX、XX、XX
3、樓梯口
前樓梯:XX、XX
後樓梯:XX、XX
4、活動現場統籌及攝影: XX
5 、獎品、禮物分發:到教室中分發禮物
2018幼兒園六壹遊園活動方案4壹、 活動意義
為了迎接“六壹”兒童節的到來,豐富孩子們的幼兒園生活,活躍孩子們的身心,推動素質教育的全面發展,和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節,我校特舉辦“六壹”遊園活動。
二、 活動時間 2018年6月1日上午8:30開始。
三、 活動地點 園內各班教室和操場
四、 參加人員 全園師生
五、 活動策劃及負責老師
總策劃:
負責老師:
六、 註意事項
1、 要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、 在遊戲過程中註意幼兒的安全。
3、 註意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。
七、規則及組織
第壹時段:8:30開園,所有幼兒統壹穿園服,家長與幼兒憑遊戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的遊戲,並由組織遊戲的教師蓋章進行積分。
第二時段:家長與幼兒憑遊戲卡上的積分可到壹樓門口領取“六壹”禮物壹份。
第三時段:遊戲結束後,家長與幼兒可自由離園。
八、 遊園活動遊戲內容 (慶“六壹”遊園活動遊戲內容附表)
1、 定點投擲
地點:小班教室
負責老師:
遊戲規則:站在壹定距離外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米) 向固定位置投擲紙球,投中者獎。時間壹分鐘,投中壹個1分,滿分10分。
2、 蓋瓶蓋
地點:小班教室
負責老師:
遊戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子並蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。
大班:蓋10個,壹個1分,滿分10分
中班:蓋壹個1分,蓋5個以上10分
小班:蓋3個以內5分,蓋3個以上10分
3、 小貓釣魚
地點: 中班教室
負責老師:
遊戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量
大班:釣10條,1條1分,滿分10分
中班:釣5條,1條2分,滿分10分
小班:釣3條,3條以上10分,2條5分,1條3分
4、剪禮物
地點:中班教室
負責老師:
遊戲規則:將禮物綁在繩子上,掛在有壹定高度的位置上,用布將幼兒的眼睛蒙住,幼兒手拿剪刀,將禮物剪下,剪下的禮物歸幼兒所有。
5、 貼鼻子。
地點: 大壹班教室
負責老師:
遊戲規則:蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子,貼對位置者10分,貼在臉內位置不對者5分,貼在臉外者0分。
6、 套圈。
地點:幼兒園操場
負責老師:
遊戲規則:在壹定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈,套住小椅子,壹個圈為1分,滿分為10分。
7、 夾彈珠
地點: 大二班教室
負責老師:
遊戲規則:幼兒在規定時間內(1分鐘)夾彈珠
大班:夾10個,1個1分,滿分10分
中班:夾5個,1個2分,滿分10分
小班:夾3個,3個以上10分,2個5分,1個3分
8、 踩圓心
地點:幼兒園操場
負責老師:
遊戲規則:幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走,音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分,在圓外者0分。
2018幼兒園六壹遊園活動方案5為了能讓特校的孩子們渡過壹個愉快開心而有意義的六壹兒童節,本著以人為本,關愛兒童,體現“文明、健康、活潑、向上”的主題,讓孩子們有壹個美好快樂的童年,特舉行六壹節遊園活動。
壹、活動時間: 2018年6月1日下午
二、活動對象: 全體師生
三、活動要求:
1、遊園活動每班每個項目僅限壹組(3~4人),所有項目的報名時間必須在2018年5月30日上午完成。
2、遊園活動的道具,獎品領取由第壹位負責老師於6月1日下午2時到xx老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加遊園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要註意學生活動的安全,做好預防意外事故發生。
四、遊戲安排:
1、趣味乒乓球
(1)活動地點: 校乒乓球臺
(2)遊戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
(3)負責人:陳x、黃x
2、趣味夾珠子
(1)活動地點:壹(x)班教室
(2)遊戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
(3)負責人:李x、鄭x、歐x
3、青蛙跳水
(1)地點:壹(x)班教室
(2)遊戲規則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站於指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品
(3)負責人:傅xx、蔡x、黃xx
4、趣味保齡球
(1)活動地點:二(x)班教室
(2)遊戲規則:每次1人站於指定位置,按照規定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
(3)負責人:李x、陳x、黃x
5、水中吹球
(1)活動地點:二(x)班教室
(2)遊戲規則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第壹個碗裏。遊戲者不用手,把乒乓球從壹個碗裏吹到另壹個碗裏,最先吹到第三個碗裏勝出得獎。
(3)負責人:張x、鄭x、李x
6、兩人三足
(1)活動地點:四(x)班
(2)遊戲規則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站於指定處負責人以哨聲或手勢發出信號後,從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
(3)負責人:塗x、林x、楊x
7、海獅頂球
(1)活動地點:四(x)班
(2)遊戲規則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另壹個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
(3)負責人:陳x、卓x、林x
8、掌上明珠
(1)活動地點:五(x)班
(2)遊戲規則:準備好壹個乒乓球和壹個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞壹圈。)
(3)負責人:蔣x、陳x、陳x
9、巧占先機
(1)活動地點:六(x)班
(2)遊戲規則:準備好四把椅子。椅子圍成壹圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音壹停,參賽者各自找椅子坐下。壹局比賽後,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉壹把。每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最後的者勝出得獎品。
(3)負責人:周x、湯x、翁x