基礎知識（13分）
壹、 讀拼音寫字詞，註意書寫工整、正確。（4分）
chú chuāng zhēng róng yán jùn ké sòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
按音序排列，所填的漢字排在第三位的是 ，第七位的是 。
二、用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分）
（1）這些綠（lù lǜ）林好漢隱藏在綠（lù lǜ）樹叢中。
（2）新年到，顯出萬象更（gēng gèng）新的氣象，孩子更（gēng gèng）加高興了。
（3）將（jiāng jiàng）相（xiāng xiàng）和（hé hè） 蒼勁（jìn jìng）
三、把下面的詞補充完整。（3分）
翻天（ ）地 應接不（ ） 堪稱（ ）模 （ ）擁而至
刻（ ）求劍 安然無（ ） 精兵（ ）政 千（ ）壹發
四、用橫線畫出下面句子中的錯別字，改正後寫在括號裏。（4分）
〈1〉壹陣風把臘燭炊滅了。（ ） （ ）
〈2〉哪時候，恩格斯渴盡全力幫助他。（ ） （ ）
五、給下面的帶點字選擇正確的解釋，寫在括號裏。（4分）
絕：A特別出色的 B斷 C走不通的，沒有出路的
〈1〉到井邊挑水的人絡繹不絕。（ ）
〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。（ ）
〈3〉山羊表演了壹個走鋼絲的絕技。（ ）
六、按要求完成句子（10分）
1、反問句：不勞動連棵花都養不活，這是真理。
2、縮句：突然，壹幅美麗的海岸風景撲入我的眼簾。
3、把“草灘上生長著壹壟壟黃燦燦的油菜花”加工成擬人句。
4、把句子寫得更生動：小姑娘（ ）的心靈，像壹朵（ ）的花蕾。
5、改成陳述句：這潔白的梅花是玷汙得了的嗎？
6、修改病句。（用修改符號在原句上修改）（4分）
（1）學校要盡量節約不必要的開支和浪費。
（2）電視機裏傳出雄壯有力的戰士們的歌聲。
（3）壹進學校，我就看見壹座教學樓和壹陣陣讀書聲。
七、請幫句子加上標點符號，使其有不同的意思。（2分）
妳喜歡他不喜歡
八、選擇合適的答案。（4分）
1．下列沒有錯別字的壹組是（ ）
A．完壁歸趙 收益匪淺 張冠李戴 負荊請罪
B．走頭無路 目瞪口呆 司空見慣 座無虛席
C．實事求是 迫不及待 舍本逐末 邯鄲學步
2．下列句子說法正確的壹句是（ ）
A．寫文章的步驟是“審題選材定中心列提綱起稿”。
B．《紅樓夢》是我國的四大名著之壹。
C．《跨越百年的美麗》中的“美麗”就是指居裏夫人美麗的容貌。
九、根據書信的格式填空。（2分）
書信的第壹行寫 ，其後面用冒號，信的內容可分段寫，寫完正文內容還要寫上 ， 最後在右下方寫 和 。
積累運用（27分）
1、把相關的內容用直線連起來。（4分）
種樹者必培其根 惟弈秋之為聽
落紅不是無情物 種德者必養其心
孔夫子搬家 化作春泥更護花
其壹人專心致誌 盡是輸（書）
2、周恩來在皖南事變發生之後，寫下“同室操戈，相煎何急”，這句話是引用了 （詩人）的“ ， ”這兩句詩而來的。
3、和“當局者迷，旁觀者清”含有壹樣哲理的蘇軾的詩句是 ，
。
4、我腳下長出的根須，深深紮進（ ）和（ ）；頭發長成（ ），胳膊變成（ ），血液變成樹的汁液，在（ ）裏旋轉、流淌。
5、成語詩歌大放送。5分
我喜歡旅遊，每到壹處總免不了感慨壹番。登上長城我情不自禁地想起 、 ___________、___________等成語；乘船蕩舟西湖，我不禁想起了“_________________ ，_____________”等古詩句；來到海邊，我想起了_____ ________、_________ _____、_________ ___等成語；攀上了泰山，我想起了“_____________，_______________”等詩句。
6、按要求默寫詩句。（3分）
〈1〉《九月九日憶山東兄弟》壹詩中傳誦千古的名句是：
〈2〉《贈汪倫》壹詩中，李白用“ 、 ”來表達他與汪倫之間的深厚情誼。
〈3〉《示兒》壹詩中，寫作者心事的詩句是 。
7、將所給的選項按正確的順序填入句中。（2分）
漢字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、經歷了後人不斷完善的
C、科學而又實用的 D、我們祖先創造的
8、才藝展示：仿照例句，續寫兩個與例句構成排比：（2分）
例：人生路上，有時壹個微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。
人生路上， ， 。
人生路上， ， 。
走向生活（5分）
1、學校正在開展環保宣傳活動，請妳為這次活動寫兩條環保宣傳標語：
2、在畢業之際，請妳給壹直缺乏自信的李亮同學寫條贈言：
3、據報載，我縣洪澤湖周邊居民非法開塘圍堰撈魚異常猖獗，影響了魚類的正常生長，破壞了漁業生產秩序。就這壹現象，請妳發表自己的意見。（3分）
閱讀理解（30分）
壹、閱讀《十六年前的回憶》，完成練習。
在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。
父親瞅了瞅我們，沒對我們說壹句話。他臉上的表情非常安定，非常沈著。他的心被壹種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的——他對於革命事業的信心。
1、從第壹片段中中可以看出 。
2、寫出下列詞語的近義詞。 安定 （ ） 信心 （ ）
3、用“ ”畫出描寫父親神態的句子。
4、父親臉上的表情為什麽是“非常安定，非常沈著”的？
5、“父親”指 ，“偉大的力量”指 。
6、從 、 、 等詞語中可以看出敵人對李大釗施了重刑， 說明李大釗經歷殘酷的折磨後依舊堅強， 充分體現了李大釗對親人的愛。
二、閱讀短文《能吞能吐"的森林》，完成練習。
森林涵養水源，保持水土，防止水旱災害的作用非常大。據專家測算，壹片10萬畝面積的森林，相當於壹個200萬立方米的水庫，這正如農諺所說的："山上多栽樹，等於修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐。"森林因這種特殊的"吞吐"功能而被科學家稱之為"吞水吐雨器"。
說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產生活的原料之外，在維護生態環境方面也是功勞卓著，它用另壹種"能吞能吐"的特殊功能孕育了人類。因為地球在形成之初，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。大約在4億年以前，海裏的先進植物登陸，陸地才產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮氧氣，調節氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。所以科學家又稱森林是"吞碳吐氧機"。
森林，是地球生態系統的主體，是大自然的總調度室，是地球的綠色之肺。森林維護地球生態環境的這種"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此，我們必須高度重視植樹造林，並且保護好森林。目前，值得我們每個人關註的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間，地球上的森林已有三分之壹以上被采伐和毀掉。而另壹方面，由於地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長，使得地球生態環境急劇惡化，主要表現為全球氣候變暖。全球氣候變暖對人類的生產和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存。因為全球氣候變暖，水分蒸發加快，改變了氣流的循環，使氣候變化加劇，從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及幹旱。
為了使地球的這個"能吞能吐"的綠色之肺恢復健壯，以改善生態環境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災害，我們應該大力植樹造林，使每壹座荒山都綠起來。
1.簡潔寫出森林的兩大功勞。4%
①吞水吐雨器：________________________ ____________________
②吞碳吐氧機：__________________________________ _________
2.閱讀第三段，概括說明"地球的綠色之肺在日益萎縮"的兩個原因：4%
①_______________ _____②_______________________________
3.將"森林"說成"地球的綠色之肺"，這是使用了__________的說明方法，其作用是__________________________________________________。4%
4.第三段畫線句子中的"近200年間"強調了____________________，"三分之壹以上"強調了________________________________________。2%
5.森林遭到破壞後，地球上的生態環境急劇惡化。除了文中介紹的兩個原因外，生態環境惡化的原因還有很多。請舉出兩例。4%
①________________________________②____________ _________________
6.請妳根據平時的觀察和思考，提壹條保護森林資源的建議(只寫建議內容)或擬壹條含警示性的宣傳標語。 _______________________________ ________________
快樂作文（30分）
2010年4月14日，青海玉樹遭遇大地震，在殘酷的現實面前災民戰勝種種困難，頑強生存下來的精神是否深深打動了妳？可見，學會生存的本領對每個人都很重要，過去的日子中妳遇到過哪些困難？又是怎樣克服的？選擇最難忘的壹次經歷寫下來。