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學遊泳六年級作文

 在日常學習、工作和生活中,大家壹定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那麽,怎麽去寫作文呢?以下是我為大家整理的學遊泳六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

學遊泳六年級作文1

 平時,我看見我的壹群朋友在河裏自由自在地遊著,壹個個像壹群魚兒,遊起來壹點兒也不費勁。這時,我在水池旁看著,心裏難免會有壹些羨慕,我有時也痛恨自己,“我怎麽這麽笨,連遊泳都不會。”

 我回到家,像壹只泄了氣的皮球,急沖沖地走進房裏。這時,壹旁的老爸好像看出了我的心裏,說:“乖寶貝,又怎麽了?”我氣憤地說道:“沒怎麽。”老爸怪聲怪氣地說:“是不是為不會遊泳而苦惱了?”“妳怎麽知道的?”我驚訝的說。“我怎麽會不知道呢,我可是妳老爸,能知天下事的老爸!”“別吹了。”我愁眉苦臉的說。“要不要老爸教妳?妳老爸可是能遊過壹條江呢!”說完我們就三步並做二步的走到水池邊。

 來到水池邊,看到這平靜的河水,我情不自禁的往後退了壹步。心裏非常害怕。我拿起壹塊石頭丟進水裏,只見“撲通”壹聲,石頭沈了下去,水花四濺。這水好深啊,下去會不會淹死?老爸果斷的換掉衣服,縱身壹躍,跳入這平靜的河水裏。我也脫掉衣服,小心翼翼的走到水裏。下水了,我不由發出感嘆:“水好涼啊!”老爸小心翼翼的用手托住我的頭,要我努力的用腳向後劃。老爸把手壹松,我像壹個石頭沈入水中。不管我怎麽努力向上遊都無濟於事。老爸把我托上水池邊,我氣急,大聲嘟囔道:“我不學了!”老爸奇怪地說:“這可不像我寶貝,我寶貝是壹個不放棄的人。”聽後,我立刻精神振做起來。經過我不懈的努力,我終於學會了遊泳!

 通過這件事,讓我懂得壹個道理:“世上無難事,只怕有心人!”

學遊泳六年級作文2

 媽媽給我報了壹個遊泳班,讓我學遊泳,地點在我們的小區,離家很近,時間是每天上午11:00至12:00,今天是學遊泳的第二天。

 我們學遊泳的時候,教練要求我們必須帶遊泳衣,遊泳帽,遊泳眼鏡和遊泳圈。通過這兩天的學習,我覺得自己進步很多,去年媽媽爸爸帶我遊泳的時候,我每次都是帶著遊泳圈慢慢沿著遊泳池的階梯下到水裏,現在我會在岸邊自己帶著遊泳圈直接跳進水裏,往裏跳的時候必須用兩只胳膊緊緊夾著遊泳圈,以防從遊泳圈裏掉下去。

 白教練先讓我們在岸上練習蛙泳的動作,手的動作是兩手並攏向前伸,然後手背對手背打開,向兩邊畫弧線最後收,腳的動作先收再翻最後蹬腿,練了壹會兒才讓我們下到水裏學習。剛開始讓我們扶著遊泳池的邊沿練習腿的動作,如果教練看到誰練的好了,就可以讓誰自由的練習壹會。

 白教練還讓我們練習在水裏憋氣,憋氣前必須先深呼吸壹口氣,再閉著嘴巴把頭伸進水裏,直到教練停止數數。教練告訴我們,練習憋氣是為了防止在水裏沈下去的時候不被水嗆著,在水裏遇到危險的時候有充足的時間有到岸上。

 教練讓我們回到家,練習手和腿的動作個100次,在水裏練習憋氣5次,昨天晚上在家練習憋氣時,第壹次我憋氣的時間是13秒,第二次深呼吸沒準備好,憋氣失敗,第三次我憋氣的時間是20秒,壹次比壹次時間長了。

 今天教練沒有教新動作,讓我們重復練習昨天的動作,我覺得遊得比較熟練了,就去掉了遊泳圈到了淺水區,我試著做了壹下遊泳的動作,感覺自己浮了起來,然後我繼續做遊泳的動作,太棒了,我感覺我遊了兩米遠,我壹定會努力的。

學遊泳六年級作文3

 夏日炎炎,太陽發出了耀眼的光,連知了都在樹上叫著:“熱死了,熱死了”。我想,這麽熱的天,我不如去遊個泳吧,於是就叫媽媽帶我去遊泳。可媽媽說:“妳又不會遊泳,多危險呀”我軟磨硬纏,媽媽終於同意了。

 傍晚,我們坐上電瓶車,來到了遊泳池。我穿上泳衣,戴上泳鏡,迫不及待地就下水。清涼的水漫上身子,好舒服啊。可惜我不會遊泳只能站在淺水區往身上灑灑水。

 這時,我突然看到姨丈正在不遠處遊泳,不禁喜出望外,連忙叫姨丈過來教我。姨丈把我帶到中水區,他先叫我把頭沈入水中,雙腿往後擡高,兩臂向外劃。咦,果然向前進了壹點!我高興極了,不停地試。

 可是才遊了幾分鐘,我就感覺全身發軟,動作越來越不協調,身體壹直往下沈,接著就慢慢地立了起來。姨丈又告訴我,手臂不要拉得太開,這樣遊很吃力。要想遊得遠,還要學會換氣。我按他說的然後浮在水面上,等保存好了體力,深吸壹口氣,再繼續往前遊,這招可真靈,我用上了這招,竟然從遊泳池的這頭遊到了對岸,可是我覺得我遊的速度很慢。

 於是又去問姨丈,姨丈說:“妳遊得慢的原因是腳的動作不對,腳的動作本來是先放平,然後伸直,接著把腳慢慢地往裏收,等收到壹定程度後就用力把腳往後壹蹬,最後再慢慢地把腳收緊,妳試試這個方法。”於是我扶著水池的邊緣用力地把腳照著姨丈說的反復練習,然後又遊了壹次,果然這次遊得比上次快多了……

 啊,我終於學會了遊泳。這次學遊泳的經歷,讓我不僅可以在泳池中壹展風采,更教會我人生的真諦:只要我們努力學習,沒有什麽戰勝不了的困難的。

學遊泳六年級作文4

 這火辣辣的太陽曬的直讓人汗流夾背,要是壹直泡在水裏該多涼快呀!媽媽說去遊泳吧!我興高采烈的答應了。我們立馬在網上搜索附近最方便的遊泳館,媽媽說只能去室內的遊泳館,不然把我曬成小黑妹了就不漂亮了。目標鎖定了“藍色港灣”,我們準備好泳衣,泳帽出發嘍!

 來到遊泳館,哇!裏面的水好藍好清澈呀,只見人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在裏面嬉水,有些頑皮的小孩在裏面蹦來蹦去,濺起朵朵白色的水花,我既緊張又興奮的下了水,媽媽扶著我,讓我如何擺動兩腿,可我不會,後來向另壹個小朋友借了壹個遊泳圈,這下終於可以在水上“安心”了。可我向往和他們壹樣沒有帶遊泳圈也能自由自在的遊來遊去,於是我只好硬著頭皮仍掉遊泳圈,讓媽媽掌著我慢慢地遊。媽媽為了讓我快點學會,過了壹會兒把手松開了,我感覺自已在往下沈,還不小心嗆了兩口水。我問媽媽您怎麽可以這樣啊,媽媽還嘿嘿狡辯的說:學遊泳那有不喝幾口水的,多喝幾口就學會了。嗆了水鼻子耳朵都難受想放棄了,這時媽媽鼓舞我說了壹句名言,世上無難事,只怕有心人,不要半途而廢喲。我心裏也想,要是那壹天洪災來了,我還可以保護自已呀,還是堅持學吧,漸漸的我能像鴨子似的浮在水面了,雖然我不會遊花樣,我有進步的真替自已感到高興!

 我感覺自已頭有點暈了,媽媽說這是正常的,因為遊泳運動最消耗體力了,我們回家下次又來吧,我相信下次就更棒了,期待!

學遊泳六年級作文5

 童年的往事五彩斑斕,但很多事都已忘卻,唯獨這壹件事,讓我記憶猶新。

 那壹天,爸爸讓我在周末學遊泳,我懷著激動的心情踏上了路程,壹路上我滿懷期待,終於到達了目的地,映入眼簾的美景使我心曠神怡,落日的余暉閃著美麗的光,使天空變成了壹幅五彩的圖畫,湛藍的碧浪波光粼粼,金黃的沙灘反射著太陽的光,讓沙灘變得閃閃發亮,人們在沙灘上說說笑笑,小孩子嬉戲玩耍。海裏人頭攢動,壹副熱鬧的景象。

 我搭完帳篷,換好衣服,穿上遊泳服,就奔向了充滿吸引力的大海。

 在海上,爸爸先教我怎樣劃水:“妳遊的時候像我這樣,身體盡量水平,腳擡高。”說著,就給我做動作,先雙手朝前並攏,胳膊彎曲然後先前伸直,在反手向外劃水。腳像青蛙那樣蹬水就行了。我看著,似乎挺容易的,我便在爸爸的指導下遊了起來,我遊的時候手忙腳亂,但在遊泳圈的幫助下沒有沈下去,還向前挪動了壹段距離,這給了我信心,通過十幾分鐘的練習之後,爸爸說:“妳遊的還不錯,但是妳要想真正地學會遊泳,須要脫離遊泳圈。”我聽了這話有點猶豫:萬壹我沈下去怎麽辦?萬壹我抽筋怎麽辦?但是看到在壹旁的爸爸真切的鼓勵,我便鼓起勇氣要嘗試了,我脫下了遊泳圈,開始遊了,沒想到我剛壹遊就不理想,我先是在水裏亂劃,手的動作規範了,腳就顧不上了,腳的動作規範了,手又顧不上了,沈了下去,要不是爸爸相救及時,我早就壹命嗚呼了。我接著練習,終於,我可以規範的遊泳了,把困擾我多年的難題克服了。

 通過這件事,讓我闖練了自己,使我明白了闖練的重要性。記得有人曾經說過:“平靜的湖面練不出強悍的水手,和平的環境造不出時代的偉人。”遇到困難,正面迎接,就會到達成功的彼岸

學遊泳六年級作文6

 我最喜歡的運動是遊泳,我是在2年前學會了遊泳。

 我9歲時,媽媽給我找來教練教我蛙泳,當時是放假,所以我每個晚上都去學遊泳。到小區遊泳池後,教練先把壹塊正方形的泡沫系在我的背上後,然後,告訴我遊泳時腳的動作,手的動作要學會腳的動作後才學。

 教練又給了我壹塊三角形的泡沫,要我用手拿在手中,就叫我下水遊,因為身上和手上都有泡沫,所以身子可以浮起來,但如果腳不用力的話,身子還是會往下沈,幾節課後,教練就把我身上的泡沫摘下,只有壹塊泡沫遊起來真累,每節課教練都要我遊十個來回,壹個來回50米,每天回家後全身都很酸,大約學了5節課後,教練又把背上的泡沫給了我。

 不過又把手上的泡沫收走了,他又教我手的動作,我下水後,總遊不動,教練就又給我系了壹塊泡沫在背上,不過這壹塊只有第壹塊的壹半大,我這次下水後就遊的動了,幾節課後,教練把大的泡沫收了,我還是可以遊動,第12節課時,不用泡沫我都能遊了,我終於學會了遊泳,心裏特別的高興。

 這次遊泳活動讓我知道了無論學什麽東西都要堅持到底才可以學會,在不會遊泳時,壹下水就很害怕,不過現在我學會了遊泳,下水後就會感到很好玩,而且在水中很涼快,是壹種特別舒服有趣的活動。我以後要經常遊泳,因為遊泳又好玩又可以鍛煉身體。

 從學遊泳中我明白了做什麽事都要勇敢,要勇於嘗試,要不怕辛苦,壹次失敗後還要努力做才會成功。

 自從這次學遊泳後,我就可以在水中自由的遊了。現在壹有空,爸爸媽媽就會叫我去遊泳。

學遊泳六年級作文7

 今年暑假,我做了壹件特別有意義的事,就是學會了遊泳。

 第壹次和小夥伴們去遊泳,媽媽壹遍遍地跟在後邊說只能在小池子裏遊,千萬不能進大遊泳池。到了遊泳池,會遊泳的都在大池裏玩,而我們這些不會遊泳的,只能在小池子裏玩,小池子裏的水只淹到我的小肚子,裏面都是些幾歲的小孩子在玩,真沒意思。可是我不會遊泳,只能呆在小池裏,看著那些會遊泳的人,他們在魚兒壹樣在水底穿梭,真羨慕呀。所以,我下定決心,壹定要學會遊泳。

 爸爸告訴我,學遊泳壹定要先學會憋氣。於是,我就從憋氣學起。我先猛吸壹大口氣,把頭直接伸入水底,等憋不住的時候才從水裏出來。這樣幾次以後,終於在壹次又進入水裏壹會兒,慢慢地,不知不覺我的腳露出了水面,我壹陣高興,想要站起來,卻猛吸了壹大口水,好難受呀!我飛快地跑到了衛生間,大吐起來,把中午飯都吐出來了。遊泳可不怎麽好學呀,想學會就得多喝幾口水。我又堅持練,終於學會了憋氣。接下來的幾天,我每天都壹個人練跳水。有壹次,因為換水,水只到我膝蓋,我壹跳,頭直接碰到了池底,疼得我哇哇叫,眼淚都差點掉下來。我想:“壹定要堅持,我壹定要學會,要到大池子裏遊泳,不能再跟這些小不點兒們玩了。”

 終於有壹天,我剛跳到水下,發現壹個人正往我這裏來,馬上就要踩到我了,就想趕緊跑。可我太慢了,快要被那個人追上了,我就手腳並用地在那兒胡撲騰。我壹看,我正在水中前進,那個人已經被我避開了。啊!我學會遊泳了!

 現在的我,經過刻苦練習,早已經不在小池裏玩了,能從大遊泳池的壹邊遊到另壹邊。當然,由於沒有經過正規訓練,我的動作並不太標準,但是非常漂亮。我就象壹條小魚兒,在水中快活地遊來遊去。

學遊泳六年級作文8

 暑假的時候,媽媽把我送到煙臺遊泳館學習仰泳。

 我的教師叫潘紅,學習的第壹天老師先給我們發了遊泳帽,然後領著我們來到遊泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先,腳尖要繃直,腿不能彎曲,壹會兒功夫,我的腿就就酸酸的,但我還是堅持練完了。接著,我們又站在小池子旁擺手,我最先練完。老師壹下子跳到小池裏,叫我也跟著跳下來,壹開始我很害怕沈到水底下,不敢跳。

 老師說:“怕什麽,有我保護妳”。我鼓起勇氣跳了下來,老師扶著我的頭,讓我用嘴呼吸,頭放下去,眼看上空。我腳壹碰水就縮了回來,心也砰砰直跳,生怕沈下去。可壹下來,原來水只到我的腰,我的膽子便大了起來。在教師的幫助下遊了壹會,可壹離開教師就沈了下去,而且嗆了壹口水,可不知怎的我把它給喝下去了,這個滋味真是難受。

 老師又教了我壹會,我看著其他和我壹樣大的同學都快學會了,所以拼命練習,終於遊到了終點。壹天、兩天過去了,我已經能夠獨自在大池子裏遊了。大池子裏的水足足有1。8米深,我們倆人壹組來練習遊泳。經過十五天的刻苦訓練,我終於學會了遊泳,我很開心。

 最後壹天,所有的家長都來看孩子的表演,在媽媽目光的註視下,我壹躍跳進水池,用盡全身力氣,以最快的速度、最美的泳姿迅速遊到終點。我的心情別提有多高興了,我終天學會遊泳了,我的刻苦訓練沒有白費,這是我這段時間勤奮學習的成果。

 我非常感謝潘紅老師,同時,我也深深體會到,沒有付出就沒有收獲,所以,在以後的學習中我只有更加勤奮、更加努力,才會取得更好的成績。

學遊泳六年級作文9

 為了讓我身體強壯起來,媽媽爸爸決定讓我去學遊泳。但聽到學過遊泳的同學們的訴說,我有點害怕了。學遊泳的第壹天,在媽媽的催促下,我忐忑不安的來到遊泳池,只見比壹個籃球場還大的遊泳池展現在眼前,泳池裏人頭攢動,人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲,處處水花四濺,看得我眼花繚亂。第壹天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然後圍著池邊走動。走進池內,頓時壹股涼使我不由自主的打了個冷顫。

 過了壹會,同學們都累的筋疲力盡了,可狠心的老師仍然叫我們反復練習。此後的幾天裏,老師又先後教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然後翻腳,最後再蹬出去,迅速的夾在壹起。誰著老師的口號:收翻蹬夾,同學們拿著浮板跟著做了起來,通過反復的練習,蹬腳我才用了壹天的時間就學會了,原來學遊泳也不是很難、很恐怖嘛。學會了蹬腳,又要學憋氣了,第壹次蹬腳憋氣,我就喝了壹大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的,開始,從壹邊遊到另壹邊我多少也要喝幾口水,後來,我掌握了方法,很快就學會了憋氣。

 又要學劃手了,在地面上學劃手,我很快就學會了,但由於膽小的原因,壹到水中,我就亂了套,活像壹個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。我就這樣混了幾天,突然,有壹天,老師說要把浮球取掉,壹壹檢查,我壹聽頭腦壹片空白,該我了,我遲遲不肯下水,老師見我這樣,對我說:“有我保護,沒什麽可怕的。”聽到老師這壹番話再想著媽媽對我的期望,我鼓足勇氣,跳了下去,啊我浮起來了,浮起來了,我會遊泳了。”從此以後,我在也不怕遊泳了,並愛上了遊泳。

學遊泳六年級作文10

 今天,爸爸帶我到新開的大義遊泳館內學習遊泳,我十分興奮,我們拿了遊泳鏡、衣物,便出發了。

 到了遊泳館,我們買了票,便進去了。啊,我眼前壹亮。這比我想象中的還要好很多。大壹點的是深水區,小壹點的是淺水區。我們到了淺水區,爸爸就開始教我遊泳了。他教我學蛙泳。我先雙手扶住墻壁,雙腳使勁打水。嘿,我可以浮上來了。我又練了壹會兒,就自以為會了,便松開手,想自己遊。誰知,我剛壹松手,便沈了下去,連喝幾口水,才想到自己在淺水區,連忙扶著墻站了起來。爸爸看見我的滿臉是水狼狽樣,不禁笑了起來。我氣鼓鼓地說:“我都這樣了,妳還笑,真是幸災樂禍!”爸爸說:“誰叫妳自以為是呢?還沒把基本功練好,就想遊泳了,別妄想了。”我說:“我壹定會學會的,咱們騎驢看劇本——走著瞧!”於是,我繼續練了起來。過了半天,總算熟練了。

 爸爸又教了我另壹種方法,他叫我壹手抓住中央的鐵管子,再配合雙腳用另壹只手劃水。剛開始,我老是嗆水,可後來慢慢找到了感覺,可以慢慢劃了。爸爸叫我再練練,我又練了壹會兒,爸爸便叫我遊泳了。

 我按照爸爸教我的動作遊了起來,可我老是把握不住重心,頭在水中,腳在水面上,無論我怎麽努力,頭都無法上來。哎,也許是我頭重腳輕的原因吧!遊著遊著,我有點力不從心了,爸爸教我明天再來,我依依不舍地離開了。

 相信我明天會遊得更好,我總有壹天會學會遊泳的。

學遊泳六年級作文11

 每次在電視裏看到有人在水裏自由自在的遊泳,我是多麽的羨慕。我就對媽媽說 :” 我今年壹定要把遊泳學會 ” 。

 媽媽就說:“旱鴨子要學遊泳嘍”!

 7 月 5 日,我帶著遊泳褲、遊泳帽、遊泳鏡來到遊泳館。我來到壹位女工作人員面前,她拿起體溫計在我的耳朵裏測了壹下,然後看了我的背和手就讓我進去了。教練讓我們先去更衣室裏換衣服,再讓我們跟他做準備運動後才能下水遊泳。

 首先教練教我們摒氣,先吸氣再把頭潛到水裏,我在水裏張開眼睛,看見水下有許多小方格,中間有三根大柱子。我感覺整個人沒有沈下去反而浮了起來,感覺輕飄飄的,水往哪動我的身體也往哪漂。我正在享受這種美妙的感覺,卻覺得氣不夠了,就把頭伸了出來。問教練我憋了幾秒鐘,教練說我摒了 12 秒。教練說我可以去練劃手了,我就問道;“怎麽劃手 ” ?

 教練說:“兩只手先並排並的.放在壹起,再右手轉壹圈左手轉壹圈,妳就這樣練四十下”。

 我就右壹下左壹下壹直劃到四十下為止我就對教練說:“我劃好了”。

 教練說:“妳可以去學打腿了”。

 教練就在中間給我們做示範,我看見教練的兩只腿伸的筆直,壹上壹下不停地拍打。我們就照著教練那樣不停地拍打… …,直到教練說:“妳可以拉著我的手遊遊看,我就壹 邊憋氣壹邊打腿 ,我發現我已經遊到中間了,教練說:“妳的動作很標準,妳可以自己遊了”。

 我興奮極了,說:“我終於能自己遊了”!

 以後幾天我就不停地練,我發現我的兩只腿和兩只手都越來越有力氣了。終於到了考試那天,媽媽來看我遊泳。該我考了,我用盡全身的力氣使勁地遊。教練說我通過了。

 媽媽笑著對我說:“旱鴨子變成水鴨子了!”

學遊泳六年級作文12

 在我7歲的時候,媽媽帶我去遊泳。

 剛下水的時候,我冷得直叫,過了壹會兒,太陽出來了,陽光灑在水面上,像小星星壹樣美麗極了。我感覺好多了,不過,還是有壹點點冷。

 接著,媽媽教我憋氣,我首先戴好遊泳眼鏡,捏著鼻子,往下憋氣,剛開始我只能憋二三秒鐘,經過努力,我憋氣最長的時間達到31秒。學會了憋氣,我又繼續學遊泳。媽媽告訴我:“遊泳其實並不難,只要用心地去學,就壹定能學好的。”我聽了媽媽的話,下決心今天壹定要學會遊泳。然後,我就不停地遊著。不過,我是用手抓住遊泳池的欄桿在練習。

 壹會兒,壹個會遊泳的姐姐過來了,她熱情地對我說:“我扶著妳,妳來練習遊,好嗎?”我有些不好意思地說:“好的。”經過壹會兒的訓練,我基本掌握了壹定的技巧,那位會遊泳的姐姐說:“我現在把手放了,妳自己遊,好嗎?”我非常緊張地說:“好的,請妳‘監督’我。”時間過得很快,不知不覺,天已經黑了,經過反復訓練,我終於學會了遊泳,還交了壹個很會遊泳的朋友。我特別感謝那位教會我遊泳的姐姐,我的也心裏甜滋滋的。

 這是我第壹次遊泳,我也在這第壹次中學會了遊泳。今後,我還要多鍛煉多練習,在鍛煉中成為佼佼者,絲毫不能松懈,學無止境嘛。我想:不止是遊泳,做其他的事情也應該這樣。

學遊泳六年級作文13

 每當我看見別的小朋友在水裏像魚兒壹樣快活地遊來遊去,我的心裏滿是羨慕。於是暗暗下定決心,利用今年暑假時間去學習遊泳。

 第壹次來到遊泳池邊,我心潮澎拜,恨不得馬上就跳進遊泳池裏暢遊起來。老師哨音還未落,我就連忙站到隊伍的第壹排的第壹個位置,懷著無比激動的心情做完了熱身運動。接著,老師讓我們所有的同學圍坐在遊泳池的邊沿用腳練習打水,剛開始我還覺得自己打的很好,心裏嘀咕到:“這分明就是小兒科嘛!有什麽了不起的呢!”我自信滿滿。正當我暗自洋洋得意時,老師徑直走到我的身邊,毫不客氣的糾正說:“腳面要繃直,小腿不能彎,大腿帶動小腿上下有節奏的打,不能亂打。”聽到老師的話,我壹下子孫悟空大鬧天空——慌了神。剛才盲目的自信壹下子煙消雲散,腳上的動作呆板,節奏也亂了起來,不知怎麽辦才好。老師看出了我的窘態和慌亂,立即俯下身抓住我的腳裸,幫我找感覺。漸漸地,我就掌握了打水的動作要領,熟悉了打水的節奏,找到了感覺。老師壹聲口令,我和同學們紛紛下水,通過在水中閉氣練習肺活量,逐漸熟悉水性後,便開始自由泳的練習了。在這個環節,終於到我大顯身手的時候了,按照剛學的打水的動作要領,我可以壹口氣在遊泳池裏遊上好幾米了。

 通過不斷的努力,我學會了遊泳,卻也經歷了從愁眉不展、心急如火到笑追顏開、開心快樂的漫漫歷程。同學們,有機會我們可以比試比試,不信我們遊泳池見!

學遊泳六年級作文14

 媽媽以前是個"旱鴨子",可是經過壹個暑假的訓練,媽媽已經變成了壹只"水鴨子"了。妳猜,這個教練是誰?

 在訓練之前,媽媽壹直不肯去遊泳,還壹直找許多借口呢!什麽"我很忙,沒時間。我太胖了,穿遊泳衣難看,別人會笑話的"等等。我和爸爸為了勸媽媽學遊泳,給她說了遊泳的很多好處。說遊泳能健身,可以減肥,還可以美容,學會遊泳後就不怕海嘯和洪水了 可就是說服不了媽媽。為此我還和媽媽賭了壹星期的氣呢。

 但我並沒有因此而泄氣。壹天,我和爸爸特意到商店買了壹件既漂亮又時尚的遊泳衣,

 還到遊泳館辦了遊泳卡。媽媽下班回家後,看到桌上的遊泳衣和遊泳卡,感動得流下了熱淚。終於,我用真情打動了媽媽的心,媽媽答應和我壹起去學遊泳。

 剛開始,媽媽很不適應,老是嗆水。我壹邊鼓勵媽媽,壹邊教她基本要領。經過好多次的艱苦訓練,媽媽終於掌握了基本動作。有壹次,媽媽在學蛙泳時因沒有掌握好動作,接連嗆了好幾口水。媽媽感到很狼狽,失望地說:"看來我是學不會了"。我對媽媽說:"別急,再來壹次,妳壹定會成功的"。媽媽看著我希望的眼神,鼓起了勇氣,又壹次向前遊去。壹米,二米,三米,媽媽壹口氣遊出了十米。"呵!媽媽妳學會了,妳學會了"我驚喜地叫了起來。媽媽很謙虛地說:"才十來米,還不算會遊"。

 雖然今天媽媽才遊了十米,但在我的心裏已經了不起了。因為這畢竟是我和媽媽***同努力的成果呀!我相信,媽媽將來壹定能成為壹名遊泳高手。媽媽,加油啊!

 黃 瑛 琦

學遊泳六年級作文15

 爸爸說,我已經到了非學遊泳不可的年齡了,趁現在年紀小,學得快,趕快學會吧。本來我也是非常喜歡遊泳的,每次和爸爸去遊泳館,我都要帶個大大的救生圈,看到別的小朋友在遊泳池裏像壹條魚兒自由地在水裏穿梭,我都羨慕極了。聽了爸爸這個提議,我壹口答應。

 起初,由爸爸教我遊泳。爸爸先教我壹些遊泳的基本動作,在我熟悉後,爸爸扶著我的小巴,讓我自己在水裏遊。每次我都遊不到幾米,就非常吃力,身子就往下沈。不是呼吸不過來,就是會嗆幾口水。

 爸爸教了我幾次,我都沒有壹點進展。雖然爸爸自己遊泳很厲害,但他那些遊泳姿勢都是自創野路子,不科學。還有,爸爸不是壹個老老師,我也不是壹個好學生,所以,爸爸教了我幾次後我還是沒有學會。

 後來,爸爸就幫我報了壹個遊泳班找專業的遊泳老師來教我。第壹次上遊泳班,我就覺得他們的教學方法不壹樣。教練先教我們很多遊泳的知識和註意點,然後在岸上教我們遊泳的基本動作,我們在岸上操練壹番後。教練就叫我們下水。

 我下水後,有教練壹對壹的教我。我按照學的動作在水中比劃,果然,我比自己亂學亂遊好多了,雖然還是不能遊幾米,但是我覺得遊得輕松多了。教練讓我多嘗試,多體會,壹定要按照遊泳的標準動作來習。

 我練習了好多次,壹次比壹次遊得遠。

 後來,每次去遊泳班學遊泳,教練都教我們很多理論知識,給我們看壹些奧運冠軍的比賽視頻,然後親身為我們做動作要領。每次我在練習的時候動作不標準了,教練會及時更正。

 我只學了壹個星期,我就可以壹個人自由自在的在水裏遊泳了。等到遊泳班結束,我的遊泳技巧已經大大超越我爸爸了。爸爸說,我學會遊泳,也有他的壹份功勞了。

 這個暑假,我學會了遊泳。