給我講壹個在爺爺奶奶那輩的故事，最好是他們親身經歷的。拜托了
掃盲班裏教字忙,力拔頭疇標兵當 "三夏"大忙後,村裏的生產工作轉入正常.後來又是"三秋"大忙.秋風壹起,壹時間,田野由綠轉黃,那更是忙得全村男女老少又齊上陣了.收苞米種小麥,收花生收大豆,收地瓜收白菜收青頭大蘿蔔.鄉下的農民和果農還要收蘋果收梨收山楂收葡萄.農業生產的季節性很強,要趕在冬至前六十天以上種下的小麥,才能長得好;要趕在小雪前收藏儲存好大白菜蘿蔔和大蔥等過冬菜,才能保證市場的供應.水果更是要搶在下雪前收藏好.真如農諺所說:"春天捅壹棍,秋天吃壹頓(春天隨便種壹粒種,秋天收獲就以倍數增加)""三春不如壹秋忙""過了十月節(陰歷十月初壹),返風就是雪". 挖地菜窖儲菜,即在收完的菜地裏挖出齊邊齊角的大坑,放入帶老葉的白菜,白菜碼放好後,蓋壹層玉米稭或菜葉,上面再蓋上尺把厚防凍的土.儲藏蘿蔔也同樣如此.壹冬天,何時挖出幾棵,因為接了地氣兒不斷水分,吃起來更是水靈甜美.現在的冷風庫保存的蔬菜,總覺得吃起來不如這種土辦法保存儲藏的菜來得鮮美.鄉下的果農臨時儲藏蘋果,也是接近於這種辦法,挖個露天地窖,放上蘋果後,再蓋上草簾防霜,等到把蘋果放到被采運完.只要壹下雪,蘋果是斷不能放在外面的. 秋收結束,農業生產除了農田改造,我們村的蔬菜和工副業繼續生產不間斷外,農民的閑暇多了起來.這時,村裏的業余生活就豐富起來了.壹是組織了文藝宣傳隊,大姑娘小夥子好幾十人,節目演得那叫棒,有大合唱,快板書,獨唱獨奏舞蹈,表演唱,還有呂劇小段折子戲,民樂合奏.非常精彩.我們村的宣傳隊的質量和演出水平,絕對蓋過了全公社四十壹個村的任何壹個宣傳隊.特別是山東人說普通話，只要把腔調壹改就差不多啦，雖然不少人說普通話有些不標準，令人笑談，但不像南方的廣東福建那麽多＂鳥語＂，同是漢字卻發音不同哈哈．而且，宣傳隊裏的姑娘小夥兒都是高初中畢業生，臺詞說得很標準的．看了節目後我才知道:哇,我們村裏人才濟濟呀!依我看來,都快趕上地方文工團的水平啦!二是辦起來識字掃盲班.而我,就是掃盲班的主力了. 掃盲教育是全縣同時進行,遍地開花的.縣裏要求在這個冬天,完成大部掃盲任務.公社文化站派來了中學的崔老師和徐老師,具體指導各村的掃盲工作.我們村的村民,壹般都讀過書,最少也是小學畢業.可是,有些年長的魯西南等外地嫁過來的大嬸兒大姑們,就有不少根本沒進學堂的門.所以,我們村組織的掃盲班，全是婦女學員． 大隊安排我和當過中學教師的孫大姐，優秀團員叢新玲三人負責這個婦女班的掃盲任務．首要的工作，是統計應讀人員，挨門逐戶做動員．各小隊上來名單後，我們就開始了動員說服工作． 因為我對村裏的住戶還是不熟悉，我們三人結伴動員，先到了壹位開朗的，我們認為是有影響力的王大嬸兒家裏． ＂大嬸兒妳好啊！＂ ＂喲！妳們來啦！快進屋快進屋，上炕坐坐．哈哈哈！＂瞧這位大嬸兒，熱情爽朗，心寬體胖,不笑不說話．像這樣的農村婦女，山東農村比比皆是． ＂不上炕啦大嬸兒，我們就坐這裏和妳說說吧！＂ 在炕沿和椅子坐下後，我們談了掃盲的意義和識字的好處，聽得大嬸兒連連點頭: ＂都對都對！妳們說的俺都明白．可是閨女們呀，出去識字又不是壹天半日的，我家裏這壹攤活兒可怎麽辦呀？全家老少的吃飯穿衣，洗洗漿漿，豬啊雞的要餵，家裏沒個人兒怎麽行啊？＂ 對於這種家庭婦女離不開家務的情況，上級早就考慮到了． ＂大嬸兒，這次學習，村裏不但給每位學習的學員工分補助，還要保證妳們的家務時間呢！每人發課本作業本和學習用筆，每人每天給四個工分，上課時間安排在三餐忙完後的上午兩個小時和下午兩個小時，絕不耽誤家務活兒的．＂ 聽完我們的解釋，這位大嬸兒喜笑顏開：＂哈哈哈！那感情好！沒想到讀書識字還能掙分兒哈哈哈！那我壹定去，不耽誤全家的吃穿，這我就放心啦！＂ 這時孫大姐趁熱打鐵：＂大嬸兒啊，這就對啦！趁歲數還不大，再多學點字，以後電視普及了，小電影兒搬到炕頭了，學的字就用上啦！大嬸兒妳還得招呼招呼妳前院兒的鐵匠媳婦，管家老婆她們，都壹起來呀！＂ ＂那趕情是！我也想找伴兒壹起學呢！也好有個比照，看誰學得快哈哈哈！妳們就情好兒吧！走，我領妳們去她們家去！＂ 做通了壹個掃盲對象的工作，我們信心倍增．隨著跟這位王大嬸兒去了左鄰右舍的幾家後，我們又走東家串西家，把學員的工作都做好了，同時也掌握了各家的情況． 經過壹番認真地準備和備課，村裏學文化掃盲班正式開學了．教室就安在大隊會議室，教室外,用根廢棄的鋼管做鐘,上課就打鐘.教室內,擺上了講臺用桌和學習用的桌椅板凳,做的黑板掛了起來．我又在教室的墻上詳略有序精致不俗地貼上了毛筆字寫就好紙作襯的鼓勵學習的口號和勵誌話語，乍壹看，還真是不錯的教室．全班壹***有四十二名學員，壹色的家庭婦女，大都在五十歲上下，有的還出工幹活的，只要是不識字的，都被動員參加了，當然賺的工分也少了點，但她們也願意學字讀書，再說做飯也不耽誤． 開學也挺熱鬧．黨支部書記老唐笑咪咪地來到教室做了開學講話．他用風趣的語言鼓勵大家好好學習，還要求我們掃盲教員要抓緊時間嚴要求,爭取到時間圓滿完成任務.教室裏壹片鼓掌聲,笑聲朗朗． 發了課本和作業本，因為孫大姐有教學經驗，她開始了第壹講． 後來，因為孫大姐有正在吃奶的孩子，我和小叢就挑起了掃盲班的大梁．大隊的廣播，向上的投稿，黑板報，按需要及時寫大標語等等工作，我都必須堅持同時做下去，只是科技隊的勞動我可以暫時不用參加了． 掃盲班的課本內容，多是與農村生活和生產緊密聯系的．省裏那個文化普及課本編的真的非常好，可惜我沒保存下來． 從最簡單的字教起，然後向難度深的字教過去： ＂大豆，檾麻----＂我用教鞭(壹根細臘桿)邊指點著黑板邊先領讀壹遍． ＂大豆檾麻！＂婦女學員們響亮地跟壹遍． ＂韭菜，黃瓜----" "韭菜黃瓜!" "芫荽,甘藍----" "芫荽甘藍!" "糧食,莊稼----" "糧食,莊稼!" 我們很認真嚴肅地教著,學著. 跟我讀的聲音中,王大嬸兒的嗓門兒最大.她學得最認真最專註.也進步最快.其他幾位,如鐵匠媳婦兒,高家瓦匠大嬸兒,我們八隊小牟的媽媽等等占學員三分之壹的婦女,學得快記得牢,作業錯誤少,每當被我提問回答時,也是精神矍鑠,敢答會問.而楊家大嬸兒,管家老婆這麽三五個,上課總打磕睡,教了前面忘後面,教了後面忘前面,底子太差,壹點都不進鬥.除了這兩頭兒冒尖兒外,其他人的學習進度都壹般化.總的來說,整個班的識字水平都在提高,她們認的字數大大增多了.從壹開始壹字不識,到後來會讀短文會造句. 別小看教這簡單的識字,壹點也不比正規教書簡單.那時,為了加深學員們對生字的印象,我經常背課到半夜.晚上,想著怎麽根據不同人的特點用不同的輕重講法,然後白天在課堂上實施,有所策重地輔導,;晚上想出各種認字的方法,從字形,字意等方面,拆字講解,對比,舉例,而且還把生字怎麽記編成順口的詩歌,讓學員們讀背.果然,學員們認字能力大大加強.我的方法也被公社來的兩位老師大大贊許,還被他們推廣到了其他村子裏去. 我真佩服這些大嬸兒大姑們,都壹把歲數了才學文化,雖然有村裏的物質鼓勵,但她們那認真勁兒,絕不亞於小學生讀書. 每天,上課的鐘聲響過,點名很嚴,有事要請假.這樣是為了幫助她們更好地學習,而她們也都很自覺地遵守紀律,每天按時到課堂.這也可能和那個時代裏,政治掛帥人心齊有關.每當我講完課,看著她們低頭認真地壹筆壹劃寫著並不工整但極力想寫工整的字,看著她們頭上那花白的頭發,看著她們飽經風霜的臉龐和被勞累及操持生活弄粗弄笨的手,為她們這麽愛學文化而感動!特別是那幾位學不進鬥的大嬸兒們,我都個別輔導她們不知多少回了.可她們再怎麽困,再怎麽學不進,也拿著書看,尊重我認真聽我講,堅持到下課.文盲是社會落後造成的,文盲又促發了社會更加落後.所以,多少人渴望從落後中走出來,多少愚昧落後又急需先進文化去解救去引導啊!想到這些,我越發覺得自己有責任把掃盲工作努力完成. 在我給掃盲班上課中,我當教師的姑姑經常來聽我講課.聽完後回家她總是說:"沒想到妳上起課來還真的像模像樣的像教師呢!不錯不錯!"說完我們姑侄兒倆哈哈笑到壹塊兒了.嘿,沒想到的是,我從小第壹個誌願是當教師,這個願望,會在掃盲班上先實現了!後來我又主管了全區的鄉鎮企業職工中專函授教育,又過了當教師的癮,經常給幾十人講課,最後帶領五百多名學員,拿到了中專畢業證,這是後話. 三個月很快過去了.我們教完了兩本識字課本.其間,進行過多次小測驗,效果都不錯.當年臘月,掃盲班順利完成教學任務,四十二個學員全部光榮拿到了結業證書.當然,那幾位學不進的大嬸兒們,也是因為照顧她們的情緒,也發了結業證書. 發證書儀式,是在全村社員大會上舉行的.晚上的大隊部,燈火通明,我剪貼的大紅橫幅"熱烈祝賀大隊掃盲班勝利完成任務"掛在會場前臺中央.等書記講話,教師代表孫大姐講話,學員代表往大嬸兒講話後,發證書儀式就開始了.我提前請來了公社中學的我村青年當教師的宣傳隊樂隊,登時,鼓樂齊鳴,管號大作,在壹片鼓掌聲和村民開心的笑聲中,壹個壹個的婦女學員按被點的姓名,無不喜笑顏開地在奏起的鼓樂聲中,登臺領過大隊長發的結業證書,這時把大會的熱烈氣氛推向了高潮. 第二年春天,全縣召開了勞模大會,我作為全公社唯壹的農村掃盲先進民師代表,出席了大會.受到了大會的點名表彰,領到了獎狀和印有紀念字樣的筆記本.