校園生活作文1我的校園生活豐富多彩！在學校，我和朋友壹起學習、玩耍、吃飯和打掃衛生。每天都很開心，很充實。有幸結識同學，生活在壹個大家庭裏。
每天早上我們壹起在教室裏讀課文，然後我們壹起上早讀課。在課堂上，我們又成了敵人，希望老師能指出他的名字，讓他說話。我們就是這樣，每節課都上。
記得最開心的時候，就是上課吐了。好朋友都不管我，就給我紙巾，讓我擦衣服。強壯的學生來到教室外的水池邊打濕拖把，把我吐在地上的東西拖幹凈，把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到很欣慰。甚至我在家的時候，也有同學問我行不行。我壹壹回答了他們，他們都希望我盡快回到這個大家庭。這個對我來說很吵。
......
我在這個大家庭裏很開心。再過壹會就是“六壹”了，我們班有兩個同學要在班裏過生日。到時候，我們班的歡樂時刻又要來了。
我愛這個大家庭，也愛我的校園生活，同學和夥伴！
新學期開始的時候，我對這裏的壹切都不熟悉，但是經過兩個月的適應，我的校園生活給我帶來了很多快樂。
我在這裏交了很多朋友，這個學校的老師和同學都很和諧，很親切。我在這裏交的第壹個朋友是童童。她是壹個很樂觀很善良的人，但是經常做傻事。比如有壹次我們壹起去看電影，她想把錢微信發給我，不小心發到了壹個群裏。她剛想還，馬上就被搶了。除此之外還有很多，就不壹壹說了。因為她，我被帶走了好幾次，所以我們從彼此身上收獲了很多樂趣。我們壹起上廁所，壹起去食堂食堂，壹起回宿舍，甚至現在壹起感冒。偶爾，她的想法很奇怪。有壹次校風大修，想值班的都允許留下。我很驚訝她想留下來。為什麽？為了和她在壹起，我陪她值日，被老師表揚了。
學校還舉辦了許多活動，如演講比賽，運動會，萬聖節晚會等。我們班在演講比賽中獲得了壹等獎、二等獎和優秀獎。萬聖節晚會將在今天舉行。我們組準備了PPT，節目，糖果。我太激動了！
校園生活作文3下課鈴響了，愛樂叉著腰，無精打采地走出教室。就在她想水解解渴的時候，班紀委的管理員梅兒攔住了她。梅爾對她喊道:“請排隊上音樂課！”愛樂強忍住不快，乖乖地站在隊伍裏。艾月不服氣。美兒在身高上比她矮了壹個頭，但是因為成績好，被選進了班紀委這樣命令她。真的很難受！
美兒帶著同學進了音樂教室，音樂老師憤怒的看著大家，因為隊裏四個男同學鬧翻了。老師嘮叨了大家很多，然後耐心的開始教大家唱歌。結果下面有人唱的怪怪的，音樂老師也沒辦法。他把書往鋼琴上壹摔，喊道:“別唱了！現在妳坐著別動！直到下課！”
艾月覺得特別難受，她最討厭這種“牽連制”。鬧事的顯然是“特戰幫”的男生。我為什麽要受這種罪？愛樂的肚子裏充滿了委屈和憤慨，但她敢怒不敢言。
等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等，等等。艾悅剛想放松壹下，音樂老師又讓大家站在教室門口。這是早上的最後壹節課。大家又累又餓，都很虛弱。最後，我被允許進入教室，學生們氣得說不出話，安靜地坐在座位上。愛樂突然後悔了！妳是怎麽忘記使用魔法的？大家都吃了更多的苦，唉！
校園生活作文4早起看晨光，在天空中漫步，感受形神合壹，教學也是如此。老師們找到了自己獨特的教學方法。什麽情況？原來我們第9屆世界公益組織來到了貴州省凱裏市黎平縣黃崗鄉支教！語文課到了，教室裏響起了《種草宣言》。歌聲整齊優美，尖尖的草印在山間。他們合作得多好啊！多美的景色啊！時光荏苒，光陰荏苒，精彩的語文課在鈴聲中結束了。美術課上，面具走在舞臺上，蠟筆在空曠的天空中飛舞，老師專心教學，學生在桌子上展示自己的才華，老師做的面具栩栩如生，學生做的面具五花八門，有獅子、老虎、小貓、大魚，還有“咚、咚、咚……”鈴聲早已響起。文明課，禮儀鍛煉，看老陳教同學？哦，學生們學習非常努力！文明禮儀操有橫、橫、豎三種，花樣繁多。數學課上，徐老師站在教室的三尺講臺上，白墻黑瓦，不厭其煩地講課，在黑板上留下壹道道有趣的數學題。晚上，團隊會議開始了。辦公室裏，所有團隊成員陸續來到現場，會上爭論不休，團隊成員激情四射。最後，船長發表了講話，散發出他心中的光和熱，會議取得了圓滿成功。晚上我們看著星星睡著了。
又到了午睡的時間了。不久，房間裏所有吵鬧的孩子都安靜下來，漸漸地睡著了。
鏡頭壹
宋子豪下巴彎曲，雙腿彎曲，嘴角掛著微笑。看來他又在做夢了。他張著嘴，正在想壹些好吃的東西。
鏡頭2
毛金玉感冒了嗎？鼻子老是來回吸，時不時還會打呼嚕，偶爾還會皺皺眉頭，把被子裹緊，然後繼續做她的夢。
鏡頭3
梁靜的手彎成弓形，身體彎成S形，腿有時會去別的地方練劈叉。我覺得他運氣好的話可以當男模。
鏡頭四
嘿，那是誰？原來是社會的老大王浩。他白天玩的最瘋，睡的最香。看他雙臂交叉放在肚子上，時而流口水，時而在草席上翻個身。好帥啊！
鏡頭五
許睡覺時總是戴著耳機，隨著音樂入睡。壹開始她把腳拱起來，然後放下壹只，但是她覺得不舒服，就把壹只腿斜過來，但是最後她決定把腳放下來，並攏，把身體縮成壹個球。唉，她終於分開了。
突然有壹聲巨響。我差點以為是地震了。原來宋子豪已經滾下去了。這個點名把我們都吵醒了，大家都休息了，去上課了。
同學們，妳們見過壹站到底的嗎？今天，我們班舉行了“壹站到底”知識競賽。
這個活動是我的對手PK的，我和盛奇是壹組的。每組對手選擇壹道必答題和壹道風險題，10分，20分，30分。想拿30分，就看妳敢不敢玩大！
輪到我和聖琪了。我站在必答題的位置，盛琦站在風險題的位置，我選了7。屏幕上出現壹個話題:下列哪個湖位於江西省？a洞庭湖B潘陽湖C太湖D洪澤湖啊！為什麽我選擇我不會！我太生氣了！我當時就想:A是湖南人，C是江蘇人，D和B...是哪壹個？，應該是B吧？妳想舉手嗎？想賭壹把嗎？經過強烈的思想鬥爭，我勇敢地舉起了手——不！丁！時間到了，公布答案！當我看到答案是B的時候，我差點暈倒！啊！我後悔沒有舉手。為什麽我這麽膽小？唉，世界上沒有後悔藥。
說到風險，盛琪選擇了第二個，10分。看來我們不敢賭了！問題是:節日想家的時候可以用誰的詩？我想都沒想，舉手答道:“王波，每逢節假日我都會想念我的親人。”誰知道我把詩對了，詩人錯了，是王維寫的，唉！
到了郭明宇，擡頭PK，我驚呆了。郭明宇答對了問題！真幸運！太大膽了！
通過這次活動，我學會了大膽，也許我猜對了！我也想積累壹些課外知識，不僅僅是課內知識！這也讓我想起了魯迅先生的壹句話:可以看職責之外的書，也就是課外書，不要只抱著課堂上的書！
校園生活作文7當微風輕輕托起壹絲柳絮，當太陽悄悄把金色的光輝灑在俏麗的櫻花樹上，當美麗的花瓣在空中答了幾圈後輕輕落地，我在享受著燦爛的校園生活。
在課堂上，我們盡情展示自己的才華，大膽發表自己獨特的見解，這些見解符合我們想要理解的知識和要點。其實有時候課堂上會有壹些小插曲，開心或者不開心，我們都不介意。知道了最終目的是獲取知識，我們都會再次精神煥發。
我們喜歡課間休息，這樣可以讓我們自由發揮。十分鐘後，我們將壹起談心，增進友誼，增加寶貴的精神財富。我們會壹起討論問題，提高自己的表現，讓自己變得更聰明。我們彼此融為壹體，每壹個班級都是壹個家。我們朝夕相處，都希望自己的家能出類拔萃。
午飯後，我們笑著走在校園的林蔭小道上，播種著最快樂的時光。只有到了下午，上課時間才真正是我們的時間。有的同學在這個客戶端上興趣班，有的去閱覽室看書，還有的在操場上打籃球。壹些學生想充分利用這45分鐘來鞏固他們的知識。
每天晚上回到宿舍是我們最開心的，因為這代表著壹天學習的結束。我們在宿舍聊天吃帶的水果確實很放松，但也有助於我們第二天有更好的態度去學習。
轉眼間就是開學第三天了，離離別更近了，要好好珍惜僅剩的壹年，不辜負我們的美好時光和青春。
校園生活作文8春天來了，花開花落，柳綠花紅，鳥兒載歌載舞。在這個多姿多彩的季節，學校舉辦了第三屆“體育藝術節”。綠葉的樹在風中搖曳；小草恨不得從土裏翻出來；花兒盡力去接受令人陶醉的花香...大自然似乎也為這次運動會增光添彩。
慶典開幕式結束後，副校長宣布“第三屆‘體育藝術節’現在開始！”，洪亮的聲音通過麥克風傳到了整個校園。突然，掌聲和歡呼聲像雪崩壹樣傳來。彩旗方陣隊員用力搖動彩旗，氣球方陣的同學們擊掌，彩球飛上藍天。所有人都僵住了。
首先，低年級的拔河比賽展開了。“振作起來！為我們班的成敗加油！”拉拉隊大聲喊叫。
壹個胖乎乎的小男孩正使勁抓著繩子，臉色通紅，壹串串汗珠順著臉和臉頰流下來。他壹邊接受，壹邊喊著口號。啦啦隊的喊聲越來越大，弓箭手也更加努力。“Yws，我們贏了！”
他們互相親吻！
壹起大聲！
隨後的田徑比賽依然精彩。隊員們都像豹子壹樣向前撲去。觀眾在臺上喊，壹波又壹波。
校園生活作文9“天啊！”楊朵朵感到有點痛。哦，樹枝不小心扔到別人身上了。“疼，嗚~”楊哆哆呻吟著卻沒有哭。楊鐸遞給他最好的朋友謝玲玲壹張紙條:好痛，所有的樹枝都斷了。
(畫壹張哭泣的兔子紙)玲玲寫道:可憐的孩子紙。(畫壹只可愛的貓)正當托托想要回答的時候，張夏搶過他面前的紙條，寫道:“我要死了。可惜紙條通過了。很快玲玲回復:嗯，還有10分鐘去上課。
托托試圖搶走它，但惡棍張夏又搶走了它，並寫道:“我再也不和妳玩了。太好了，還沒傳下來！但在爭執中，張夏把紙條扔給了王敬恒。王景衡看了看，笑著看了看。很多人趕緊解釋:不是，不是我寫的！”然後賴來武搶過紙條，匡雲韻看了壹遍，最後傅全又看了壹遍...還好沒看到樹枝。唉，就算我做了，也沒什麽。
然後紙條又回來了。“謝玲玲，楊朵朵不會再和妳玩了。”上學很難，但張夏還是那麽執著。“20年後，別跟我玩了！”玲玲不信，多多也解釋:剛才不是我寫的！是張夏！“謝玲玲仍然很聰明。怪不得我覺得這字跡有點奇怪！”“謝玲玲，妳的傘多漂亮啊！”張夏接過傘，陰陽怪氣地說。“啊，妳……”玲玲，痛苦和悲傷，急忙收回了她的雨傘。他們下樓時，看見景恒、璟軒和黃瑞傑在樓梯上聊天。多多和玲玲害羞地走開了。景恒看著多多，璟宣看著玲玲，但壹句話也沒說。
校園生活作文10我已經遠離校園生活很久了，似乎也漸漸忘記了學校和同學給我的溫暖甚至悲傷。現在，為什麽我這麽懷念讀書？因為，此刻的我，已經步入社會，漸漸迷失了自我。最重要的是我失去了很多快樂。就算我賺了點錢，也是為了生存和自立。相信大家都會經歷。但我寧願沒錢也要活得開心。
在校園裏學習的同學，不管妳多苦多累，都是快樂的，和同學吵架都是回憶。辣椒和與同學相識是回憶的蜜汁。時間從來沒有同情過我們曾經擁有的壹切，甚至沒有對簡單的幸福笑過。前壹秒，妳的同學還和妳坐在教室裏，但下壹秒，妳可能去了不同的地方。長大後也許會回想起和同學們天真的傻笑，換來的是自己淺淺的笑容。不知道是無奈還是自我安慰。
不要等到壹切都消失了，才懂得珍惜。不要等我們都忙的時候再聚。也許，我們不會再相聚了。社會只會越來越復雜。只有校園最簡單，最懷念。或許，我已經記不清太多和同學的故事了。從小學到初中，現在到高中，幾年時間快如閃電。那些曾經流行的同學錄，漫畫書等。，還有小紙條，筆記本，課本本，基本都扔了。只有握在手中的炫酷照片，常年陪伴著我。也許，只有自己能理解這麽多的無奈。校園四周的景色慢慢轉換，微風吹起柳絮悲傷，雲朵不再平靜。
校園生活作文11“哇！是時候讓孫悟空當校長了。”“三毛，妳去！”“歡迎來到兒童樂園，我是這裏的校長。”
孫悟空興奮地說。“同學們，歡迎來到學校。妳在這裏會感到快樂。我們學校不會有考試，但是妳還是會學到知識，因為我們老師會用壹種方式教妳。老師從來不生氣。”校長的長篇大論結束了。“三毛，妳將很榮幸成為我們學校的校長，因為妳是我們學校的第壹個學生。祝妳好運。”“同學們，孫悟空校長明天將推出壹個非常神奇的活動，讓妳們每個人都帶上自己喜歡的動物。妳幸福嗎？”老師話音壹落，教室裏充滿了笑聲。三毛回到家，搬出壹個大箱子，裏面居然裝滿了壹只小狗。三毛很少做題就完成了作業，慢慢的就困了。
第二天早上，三毛早早來到學校，碰巧遇到了孫悟空校長。校長看到三毛手裏抱著壹只小狗，問:“三毛，這是妳最喜歡的小動物嗎？”校長孫悟空問。“是的，孫悟空會長，這是我媽媽臨走時送的禮物。直到現在，我還是把它當成我的家人，而不是動物。”在教室裏，三毛突然忘了把作業交給孫悟空校長，馬上跑到孫悟空校長辦公室交給他。猴王校長稱贊他是個好學生。
三毛的校園生活真的很好，狗成了他的夥伴和家人。孫悟空校長下次會安排什麽新課？壹起期待吧！
校園生活作文12暑假過後，我就要升五年級了。在四年級學習的過程中，有很多事情是我永遠不會忘記的。
記得有壹次，我在家玩的時候，突然頭疼，肚子疼。爸爸媽媽看到這種情況，馬上帶我去醫院檢查。經過檢查，發現自己得了壹過性腸胃炎。醫生說:“不用擔心，休息幾天就好，不要大量運動。”於是只好呆在家裏休息，五天沒回學校。我的同學陳思雲每天放學後給我帶來需要做的作業。我很感動。班上的學生，真好。
四年級的這段時間，我的各科成績也提高了很多。語文成績在進步，英語成績壹次比壹次好，但是數學成績沒有太大進步，需要加油。
我要感謝我的老師和同學。是老師們教會了我們知識，讓我明白了道理。是同學們給了我快樂，讓我快樂的學習。回顧這壹學年的生活，我對即將開始的五年級生活充滿信心和期待。我相信通過努力，我可以在新的學年裏做得更好，取得更好的成績，快樂成長！
校園生活作文13低碳生活，低碳生活。現在大家都提倡“低碳生活”，但是低碳生活不只是嘴上說說，更應該用實際行動去做。每個人都有自己的生活方式。要實現低碳生活，首先要有環保意識。什麽是環保？
環保，環保就是保護環境。不浪費資源，節約水電。環保是我們生活中必須做的事情。每天打開電燈壹小時，少用壹杯水，壹個月能省多少電和水！從我們上學開始，老師就教育我們要保護環境，不要隨地吐痰，不要隨便亂扔垃圾。現在資源量大不如前，很多綠洲都變成了沙漠。所有的“溫室效應”都出來了。對此，我們應該保護環境，過低碳生活。
什麽是低碳生活？
“低碳生活”是指盡可能減少日常生活中消耗的能源，從而減少碳特別是二氧化碳的排放，從而減少對大氣的汙染，減緩生態惡化。生活細節主要從三個方面改變:省電、節氣、循環利用。
作為中國文明禮貌的人，講禮貌就是要尊重自己的生命權，同時也要尊重他人的生命權不受侵犯。讓我們從細節做起，註意節電、節水、節油、節氣，讓低碳生活成為壹種生活態度和理念。集合大家的力量保護地球母親。
保護環境從我做起，從小事做起，從校園做起。讓我們都過低碳生活，讓校園更加美麗！
校園生活作文14夏天，蟬鳴涼風吹，我們也沒閑著。我們有壹個時裝表演“我的風格是我的主人”。
學生剪貼，成千上萬的禮儀高端服飾出現在我們面前。為什麽？因為今天是我們自己華麗的“走秀”。妳們這些“世界超模”已經等了很久了，妳們很快就會享受到壹流的表演。
這真的是壹個新層次的展示。壹個“拉斯維加斯”盛裝出席，卻不得不看他壹眼，被壹股強大的氣流震撼；乍壹看，人們完全被他迷住了。頭上的頭巾，紅得像太陽，“燒”著觀眾，讓他們狂野奔放；綠色的外套仿佛看到了涼爽的原始森林，再加上壹朵茉莉花環繞，讓妳清新脫俗；重要的是他的“銀”是耀眼的，表現出優雅的外表。全身酷炫新潮；氣氛平添了幾分冷艷。
壹個正合適，肩上打著紫色蝴蝶結，下身系著橘黃色腰帶，壹雙優雅端莊的“禮服”涼鞋。優雅地走著，眼睛被深深吸引。手指天生垂直。突然，腳步聲停止了，他們轉過身來。就像壹幅百花齊放的畫，壹種獨特的美感深深植根於大腦。
其他“超模”也各有優勢。我打扮得像大海壹樣藍，頭上戴著絲綢般柔軟的頭巾，下身穿著橙色的“裙子”。我是壹個簡單快樂的“夏威夷風”打扮，完全是原住民中的“驕傲的孩子”，用熱情把人們帶入我特殊的美。夏天，涼風在我們的“跑道”上吹著，我在“大海”裏愉快地享受著，盡情地跳著“草裙舞”。
那是壹場很酷很熱情的“走秀”，每個人都帶著自己獨特的美，通過走秀展示給大家。
校園生活作文15第壹部分:校園生活作文的開始
當微風輕輕吹起壹朵小小的柳絮；當太陽悄悄地把金色的光輝灑在美麗的櫻桃樹上；當美麗的花瓣在空中打了幾個滾，然後輕輕地降落，我們正在愉快地享受浪漫的校園生活。
第二章:校園生活作文的開始
當妳邁著輕盈的步伐走進舒達學院時，妳是否感覺到壹股力量，壹股非常強大的力量，推動著妳不斷前進？這是我剛來這所學校時的感受。這種感覺讓我愛上了這個學校，慢慢融入這個校園，融入校園生活。
第三章:校園生活作文的開始
每個人心中都有壹個美好的東西，點綴著我們的人生軌跡。在每個人心中，可能是壹束花，壹縷陽光，也可能是壹句溫暖的祝福。但在我心裏，是我的校園生活，是它渲染了我蒼白人生路上的壹路藍天。
第四章:校園生活作文的開始
校園生活永遠是最好的，永遠是最溫暖的，但也包含了很多無奈。校園記錄著我們成長的腳步，是我們的第二個家。這裏既有我們的歡笑，也有我們的悲傷。這裏有我們的朋友和敵人。我們在他們公司長大。