大學環保活動計劃書1
壹、活動背景:
又是壹個多姿多彩的夏天。在這個充滿活力和繁榮的日子裏，我們的工作也如火如荼。
地球是人類居住的地方。人類要想在地球上安居樂業，就要熱愛地球，熱愛自然。我們應該珍惜每壹片綠葉，每壹草壹花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生活激勵我們熱愛生活，學習，珍惜青春。為了營造壹個“安全、文明、衛生”的校園環境，我會學生會生活部舉辦了校園環保活動。
二、活動的目的:
提高我系衛生管理水平，培養大學生環保意識，增強環保精神，全面提高我系學生綜合素質，清潔美化我系校園，為我系學生創造良好的學習生活環境。
三。地點:我系衛生區。
四。目標受眾:計算機工程系青年誌願者協會成員、計算機工程系學生會成員及同學。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:20__年6月
不及物動詞活動:
1，積極宣傳本次活動，各機構將在報刊上宣傳。
2.在本部門衛生區域設置小的環保標語和警示牌，或者制作個性化垃圾桶，放置在各個衛生區域。
3.學生會將召開各班學生代表交流會，了解他們對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，進壹步探討改進我系衛生工作的方法。
4.徹底清潔衛生區域，並檢查每個班級。指出優缺點，互相學習，互相提高，共同提高。
七。活動方法:
每個班的學生都會打掃衛生區，學生會成員會檢查。我們會隨機檢查，維護，保養。和學生會討論這次活動的結果，並以版面的形式發表出來。
八、激勵措施:
本次活動以版面的形式公布優秀班級，並予以表揚。同時，本次活動的結果也作為期末班級評優的依據之壹，對前三名班級進行獎勵。
策劃書:計算機工程系青年誌願者協會，學生會生活部
大學環保活動計劃二
壹.活動背景
目前，在華南校區，每天消耗數千個壹次性飯盒和筷子，塑料袋和廢紙片經常被隨意丟棄在路上和教室裏，這表明學生的環保意識有待提高。以環保為特色的環境保護與安全工程學院，有責任、有義務做環保的宣傳員、倡導者、實踐者，所以學校專門舉辦了“GreenGroup”大賽。
二、活動的目的
⑴突出我院環保特色，提高影響力。
⑵豐富學生生活，提高環保意識。
⑶提高學生的團結協作和實踐能力。
三、活動的對象
環境保護與安全工程學院大壹大二學生。
四。資源需求
(1)人力資源:1名主裁判、8名裁判、3名記分員、1名主持人和記者團攝影師。其中，總評委邀請學院老師擔任評委，每個班級派壹名代表擔任評委。
⑵物質資源:多媒體教室、成績單、獎狀等。
動詞 （verb的縮寫）活動的主題
參加雙“G”愛我華南。
不及物動詞活動
(1)各班科委負責各班的宣傳工作，選出4 ~ 6名同學組成各班的“綠團”，積極準備。
(2)“綠色小組”競賽* * *包括以下四項活動:
①調查我校的環境狀況，總結我校存在的主要環境問題並提出相應的解決方案，寫好調查報告。註:調查報告要求采用電子稿形式，不求完美，但求精煉。
②制作壹個與環保或低碳生活相關的PPT。註:要求聯系社會實際，客觀真實。
(3)以環境保護為主題的演講。註意:要有感染力和感染力，時間要控制在5分鐘左右。
④設計制作環保袋。註:廢舊物資(如報紙、舊衣服等。)都要求美觀實用。
⑷比賽過程中，評委對各班進行“綠組”評分。由壹名記分員收集記分卡，由另外兩名記分員進行統計和排序，最後根據總分頒發壹、二、三等獎。其中壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
5.主持人宣布獎項，並邀請首席評委向獲勝的“綠色小組”頒發獎品或證書。
[6]請首席評委點評本次比賽。
壹次，主持人宣布本次活動結束。評委、選手和工作人員合影留念。
七。預算
主要用於購買獎品的費用待定。
八、活動中應註意的問題和細節。
這項比賽在周末舉行。請做好各班宣傳委員和科技委員的宣傳工作，讓更多的同學關註和參與到這項活動中來。
九。活動
附上
評分規則:1、2、3、4活動，每項25分，共計100分。(單位:分鐘)
其中:①調查報告的客觀真實性10規範性5建議可行性10。
②客觀真實性②PPT制作5獨特性5創新性5感染力10
(3)主題演講呼籲15普通話5演講者肢體語言5
④環保袋的實用性10美觀性10普及性5
大學環保活動計劃3
壹、活動背景:
6月5日是世界環境日，中國的主題是“綠色消費妳行動了嗎？”為了支持世界環境日，響應國家環保政策，您參與了“綠色經濟”。妳參加了嗎？提高當代大學生的環保意識，讓全體大學生行動起來，逐步改變日益嚴重的環境問題，讓我們的校園和家園更加美麗，充滿綠色，讓祖國的大好山河遠離汙染，讓青春永駐，讓我們的地球母親不再哭泣，充滿生機。因此，在第40屆世界環境日即將到來之際，我們在高校中積極開展環保活動，以鬧市區的“世界環境日”為中心。在居民區開展壹系列相關活動:通過圖片展、電視媒體宣傳、發放傳單、支持簽名、問卷調查、現場室內環境監測、環城騎行、舉辦講座等。，讓廣大市民深刻了解當前環境所面臨的危機和希望，從而激發個人的環保意識以達到宣傳效果，努力讓更多的人關註室內環境汙染，珍愛生命，投身環保事業，盡自己最大的努力讓我們的家園變得更美好。
二、主題:
疾病或健康在於妳對室內空氣汙染的擔憂。
第三，具體日程安排
(1)準備活動:
1雜誌義賣及征文推廣:希望得到合適的金額
征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體問題和獎品，鼓勵學生積極投稿，尋求學校中文系和文學社的支持。
2.世界無煙日活動:由於很多人都在倡導“禁止吸煙”，為了避免重復宣傳，我們圍繞“不要用香煙害人”的主題，強調吸煙對不吸煙者的危害，倡導公民盡可能避免在公共場所吸煙，防止被動吸煙帶來的危害。
如果條件允許，還可以嘗試舉辦“美麗，拒絕香煙”的小主題，鼓勵女性不要吸煙(現在女性吸煙者越來越多)，通過其他方式緩解壓力，勸男朋友戒煙，減少吸煙人數。3.甲醛的來源，重點關註家庭裝修產生的甲醛對市民的危害，廣泛宣傳，增強公眾對甲醛危害和室內空氣汙染對人體健康危害的認識。
(2)主題活動:
"疾病或健康在於我們對室內空氣汙染的關註."通過圖片展、發放傳單、簽名支持、問卷調查等方式，讓市民認識到，雖然我國人民生活水平有所提高，但周邊生活環境受到不同程度的汙染，嚴重危害人民健康，給人們留下永久的疾病和健康隱患。"疾病還是健康，在於我們對室內空氣汙染的關註. "也許有些事情我們暫時做不到，但是我們可以做很多事情來改善環境，保證我們自己的健康:節約用水用電，減少壹次性物品的使用，支持可再生資源的利用。只有采取行動減少室內空氣汙染，確保我們自己的健康，我們才能保護中國和地球的美麗，減少或消除我們的疾病。
1.圖片展:
(1)圖片主要有兩組，壹組是環境完好無損的風景圖片，壹組是人為破壞環境的圖片。它們交叉擺放，形成對比，讓人真切感受到美與痛的強烈對比，從而喚起人們的環保意識。(2)圖片來源:市環保局宣傳處收集。
(3)場地:向園林部管理處申請(4)經費:主要是聯系費用、宣傳費用、俱樂部人員福利(至少提供飲用水)。
(5)時間:6月5日至7日。
2.分發傳單:
(1)主要配合圖片展和世界環境日的宣傳主題，在宣傳單的兩面印上不同的內容以節省紙張，並印上社區的信息以擴大知名度。
(2)站點:市區，居民區人流量大的地方。
(3)經費:用於印刷傳單，員工福利(4)時間:早中晚高峰時間(5)傳單數量:視經費而定，2萬張以上。
3.簽名支持:
(1)用行動支持活動，留下妳的承諾和簽名(2)活動地點:圖片展周邊，需要向學校借桌子。
(3)經費:條幅、簽字筆、人員福利(4)時間:6月5日中午(5)簽名後條幅掛在圖片展區，繼續接受簽名。
4.關於公眾對室內空氣汙染的認識和關註的問卷調查，公共信息的登記。室內空氣汙染檢測和抽查。
(3)後期活動:
1前期大力推廣本俱樂部，形成壹定的知名度，從而開展後續的長期活動。
總結經驗，為後面要開展的活動做壹些思想準備，努力去做，擴大社區的影響，讓更多的人參與到環保中來。
在《環境與生活》征文的最後，考慮到直接把文章貼出來不利於學生閱讀，我們把文章貼在校園網上供學生下載，只選取其中的經典段落做海報，並聯系文學社等組織嘗試在他們的刊物上發表(註:此活動視征文具體情況而定)。
6月中下旬開始組織騎行平頂山(與自然之友合作)、回收廢舊電池(尋求與當地村莊合作)、26度空調、校園環保標誌等活動。由於7月底學生課業加重，我們計劃只開展壹些小的宣傳活動(主要是環境日和環保大事記)。
3.知識測驗:
在每張書簽上寫壹個環保知識的小測驗，答對的贈送壹個禮物(氣球\鑰匙扣)。(題目見附件三)(負責人:陳誠)4。海報宣傳:印刷海報4張(紀念中國環保30周年)，自制海報2張(世界環境日，請保護我們的母親河——黃浦江，以及活動內容、地點、時間、主辦方)。(負責人:楊賢)5。展覽宣傳:環保、動物保護專題圖文講解(負責人:劉燁)6。網上宣傳:本次活動的所有現場活動資料將由在校學生在網上發布，以及網上“浦江源”杯征文大賽和全國生物多樣性知識問答活動(負責人:趙琪)(詳見附件1、2)。學生在線還貼出了環保局在6，古迪國際有限公司發布的視頻宣傳片..當天將鏈接網站，將本次活動後的照片和文章公布在全校師生面前，讓環保深入人心！
2.環保工藝品展:
組織形式:向Xi安各高校征集環保藝術品，現場展示並講解制作過程，觀眾投票評價並在6月10晚會上頒獎。
1)作品征集:本次展覽作品面向Xi大學生及全社會征集。5月23日聯系Xi安各高校環保社團，各社團負責各自學校的作品征集工作。各高校兄弟協會將於6月3日前將參賽作品提交給活動主辦方。同時可以面向全社會做前期宣傳，征集參賽作品。
2)作品主題和內容:本次展覽的作品包括廢舊材料和手工藝品。其中，廢舊材料和工藝品要求使用會對環境造成危害的廢舊材料(如廢電池、塑料瓶、壹次性飯盒等。)，要求設計新穎，制作精美，有壹定的實用性或美觀性。
3.環保攝影書畫展組織形式:向安各高校及全社會征集作品，安排省內著名書畫家現場作畫，為展覽錦上添花，設置適當場地為現場群眾提供自發書畫，並給予適當獎勵。所有作品均標註作者並編號，優秀作品由現場群眾和著名書畫家評選產生，將於6月10晚會上頒獎。
1)作品征集:面向Xi市高校和全社會征集作品。本次展覽的繪畫和攝影作品必須以環境保護為主題，這與今年世界環境日“沙漠與荒漠化”的主題是壹致的。內容不限，主題明確，角度新穎。6月1前將參賽作品提交給主辦方，主辦方將以各種形式接受社會各界提交的參賽作品。
2)作品鑒定:本次鑒定需要邀請省內多位著名書畫家、攝影家擔任評委。對本次比賽的參賽作品進行評分和頒獎。評分要求:100分中，40%與主題相關，40%為書畫攝影專業，20%為其他。
3)優秀作品:攝影、書法、繪畫作品分別獎勵。根據評分，5件作品為第壹名，10件作品分別為第二名和第三名。
大學環保活動計劃書第四冊
壹.活動介紹
城市生活垃圾的分類收集是實施垃圾減量化、資源化和無害化的重要壹步，對改善人居環境、實現城市可持續發展和創建節約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集不僅關系到城市的文明和形象，也是城市生態環境建設最基礎的工作，更是壹項利國利民的事業。
本次活動主要是通過討論、探索、設計方案，讓學生了解垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾包括哪些內容，從而引導學生註重環保，節約資源。
二、活動目標
知識和技能
1.知道垃圾分類的意義和標準，知道可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾包括哪些。
2.在以後的生活中能夠將各種垃圾分類擺放。
(2)流程和方法
1.通過提問和設置競賽，引導學生討論、設計方案和表達，培養探究問題的能力，從而進壹步培養科學思維的品質。
2.培養學生的分析、解決和創新能力。
情感態度和價值觀
1.培養學生的探究精神。
2.樹立環保意識
三、重點和難點
重點:讓學生了解生活中的垃圾是什麽，垃圾分類的意義和標準，可回收垃圾、生活垃圾、有害垃圾包括哪些。
難點:讓學生設計壹個垃圾分類方案。
四、活動準備
1.組織準備:
三人壹組，* * *分成四組。
壹個人是組長，主要負責向講臺匯報；壹人主要負責設計方案；
壹個人負責記錄活動，填寫活動報告，控制時間。
2.設備準備:
寫壹塊白板，垃圾分類活動報告(每組壹份)，筆，
垃圾分類PPT課件和多媒體設備
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1.活動形式介紹
歡迎小朋友參加活動！這項活動以小組競賽的形式進行。通過討論、遊戲、探索、設計、分享，讓孩子了解垃圾分類的意義和標準，從而樹立環保意識。
給兩分鐘準備時間:請把孩子們分成四組，給各組命名，準備才藝表演。兩分鐘後，先回答，小組在講臺上報出小組名稱，寫在白板上。
不及物動詞活動的繼續
1.孩子在家裏或校園撿垃圾時，記得分類擺放，爭做“環保衛士”。
2.收集關於垃圾處理和分類的信息。
3.每天清點自己產生的生活垃圾，分類稱重。
4.開展社會調查，發放問卷，了解學校或社區民眾對垃圾分類的環保意識。
5.以小組為單位，結合調查和學生收集的相關信息，在學校或社區開展垃圾分類宣傳活動，讓更多人了解垃圾分類的意義，積極配合垃圾分類環保行動。
七、註意事項
1.活動過程中註意講解各個活動環節的要求，規則等等。
2.註意加強互動，讓孩子多參與。環保問題幾乎沒有固定的標準答案，所以要關註孩子的回答，及時發現閃光點，給予肯定和鼓勵。
3.在活動的最後，註意引導孩子們把垃圾分類的環保意識落實到生活中的小事上。
八。背景資料
1.垃圾分類標準:
“可回收垃圾”，又稱幹垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。
“生活垃圾”，又稱濕垃圾，包括果皮、石頭、菜葉、剩菜剩飯等。
“有害垃圾”包括廢電池、過期藥品、壞掉的溫度計和熒光燈。
2.垃圾分類的好處:(垃圾回收的好處)
酒瓶是高溫加熱制成的。回收的酒瓶再利用，可以節省大量的煤炭資源！
這些罐子是鋁制的。將易拉罐熔化後，可制成鋁鍋、鋁件、鋁合金門窗等。
廢紙在我們的生活中很常見。可以做成再生紙，可以節約木材。
3.廢電池含有許多重要的化學物質，如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等。如果能很好地處理它們，就能從中獲得許多有用的物質。
大學環保活動計劃書第5冊
壹.活動的主題
大學生環保知識競賽
二、活動的目的
為了普及有關能源的知識，使大學生更多地了解新能源的動態，加強對能源知識的理解和應用。
三、活動組織者
新能源協會
第四，活動對象
遼寧石油化工大學的學生
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
預賽:65438年2月3日下午兩點。
決賽:65438 _ _+2月6日下午2點。
不及物動詞舉辦地點
三交405
七。參與要求
參賽者不要輕易退出比賽。
活動流程
(1)初賽:
筆試，***20題，其中15題，2道應用題。考試時間為30分鐘。
參賽選手120人，其中前60名(含第60名)進入決賽。
(2)決賽:
60名決賽選手組成壹個三人小組，***20組，並對他們進行排名。
第壹輪:“自我介紹”，每組3人。領隊介紹隊員，給隊伍起壹個響亮的隊名，加上自己的口號。然後妳可以表演妳的才能妳也可以在沒有表演才能的情況下請求外援。評委根據各組的表現打分。
第二輪:前十組抽簽，與後十組PK:每組5題，兩組PK選手輪流交替答題。誰犯的錯誤多，誰就贏得資格賽。如果五個問題後沒有壹個團隊成員輸錯，他們將從備份題庫中抽取問題並回答，直到其中壹個輸錯。
獲勝的十組進入第三輪。
第三輪:第三輪有三個問題。十個決賽選手選壹個回答問題，三位評委根據他們的回答提問，選手回答。評委根據自己的回答打分，根據評委的排名決定壹、二、三等獎。
八、獎項設置
壹等獎:壹組(3人)
二等獎:兩組(6人)
三等獎:三組(12人)
九、註意事項
A.選手在比賽過程中作弊會直接被淘汰。
B.選手無特殊原因不得退出比賽或改變比賽順序。有關比賽的問題需要提前向工作人員說明，經批準後方可更改。不接受比賽期間不負責任的臨時退出。請對自己的行為負責。
c、請在比賽前熟悉比賽流程和規則，比賽過程中因選手自身原因造成的問題不承擔任何責任。
D.決賽有兩人無緣無故退出，他們組的其他人被淘汰。決賽最後壹輪的對手會直接晉級。
預備準備
1)是新能源協會畫的，貼在三四五教學活動的公告欄上。
2)準備初賽和決賽問題以及評委提問。
3)邀請主持人、攝像師，準備PPT。宣傳部派人員來寫稿子。
4)辦公室準備3瓶水，5支筆，5張A4紙。
5)制作並打印簽到表和評分表。
白天安排
1)把材料復制到多媒體教室的電腦上，派人安排會場。
2)確定壹切正常進行，開始比賽。
3)工作人員應維持現場秩序，如不服從管理人員，請離開場地。
4)活動結束後，清點獲獎人員和參加人員，會後做好記錄。
活動的後期總結
1)當天比賽簡要記錄
2)活動總結
3)活動數據匯總
4)確認比賽結果公布。
金融統計
文章
量
壹筆錢
圓珠筆
五個分支
5元
a4尺寸
125張
25元
礦泉水
4瓶
6元
總計:36元