學校幹部作風建設心得體會(壹)
為了進壹步提高教師隊伍的整體素質，切實解決教師思想作風紀律中存在的突出問題，發揮自身表率作用，教育局統壹部署，在全市教育系統開展思想作風紀律教育整頓活動。對此，我校在全校開展以：“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的教師思想紀律作風整頓活動。通過認真學習，我對開展思想紀律作風教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識，
壹、提高認識，統壹思想。通過學習，我深刻地認識到本次教師思想作風紀律教育整頓活動，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，構建和諧學校具有重要意義。作為壹名教師，我壹定做到結合學校工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，教育整頓和當前工作兩促進，兩不誤，真正做到"用心想事，用心謀事，用心幹事"。
二、立幹見影，從我做起。從現在起，從我做起，從小事做起，對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨，認真落實"雙常規";愛崗敬業幹實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業上，把功夫下到提高教育質量上，釋放出自己的能量，以追求壹流的責任感，用自己最的努力去爭取的業績。
三、落實行動，求真務實。樹立務實形象，勇於治"虛"治"假"，敢於治"漂"治"浮"。崇尚實幹，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍;講求實效，不圖虛名，不搞浮誇，讓事實說話。把精力和時間全部放到各項工作的落實上。
四、加強學習，自我完善。學習，是增長才幹、提高素質的重要途徑，是作為壹名教師終身的任務。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自覺性。
五、顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調壹致、奪取勝利的法寶。我要進壹步增強大局觀念、全局意識，樹立"壹盤棋"思想，自覺服從校委會的統壹部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到"說了算，定了幹，幹就幹好"。
六、改進方法，大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，我要通過思想作風紀律整頓活動，進壹步解放思想，更新理念，與時俱進，不斷改進工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實施過程中，把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質。善於運用新的教學理念改進教學方法，轉變學生的學習方式，以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新，逐步形成自己的教學特色，不斷提高課堂教學實效，為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。
學校幹部作風建設心得體會(二)
近段時間我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過學習了教職工的工作紀律作風整頓，我收獲頗多。
壹、我們在思想上存在的問題是：對黨的教育事業的重要性認識不夠，對教育事業的美好前景也有些迷茫，是教育事業養活了教師，還是教師養活了教育，在日新月異的商品經濟大潮沖擊中，思想不免有些活躍，看著別人能夠很風光、很體面的時候，總是自嘆不如，與同學聚會時總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業和家庭的關系，不能夠大刀闊斧的幹工作，總認為自自己沒出息,這樣的認識會影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的幹工作,不能放開心幹工作,不能放寬心的幹工作。所以必須擺正思想，端正態度，認識到教師的地位和作用，認識到教師是人類靈魂的工程師、是園丁、是播種機、是宣傳車、是至高無上的授藝者。是人類文明的傳送帶。沒有了他社會文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金，盡管有部分人在某些行業暴發，但是我們應當正確的看待這些問題，不能盲目的攀比，正確的把握這個尺度。
三、在執行紀律上我個人認為沒有什麽問題，我嚴格要求自己的考勤，沒有特殊事情壹般不請假，不早退，不曠勤，堅持在崗。星期天也堅持在校管理學生，認真備課、上課，不偷懶、不偷閑，向每壹個四十分鐘要效益，要敢於打硬仗，大幹、實幹、巧幹，爭取今年的每次考試能取得優異的方面永遠保持旺盛的進取心和上進心。服從領導、團結同誌、忠於職守、遵守法紀，為人師表，在政治上與黨保持高度壹致。認真履行教師義務，完成任務分擔的各項工作任務。拿出十二分熱情和熱情對對待自己的事業，給學生和當地群眾交壹份滿意的答卷。成績，爭取超額完成學校領導交給的任務，不辜負領導的厚愛。
四、通過本次思想作風整頓，我今後更理解和尊重我從事的教育事業，樹立社會主義榮辱觀，忠誠於人民的教育事業。吃苦在前，享受在後，在工作中起帶頭作用，時刻不忘作為黨員的義務和責任，在工作中絕對服從領導安排，不存在拈輕怕重的現象，在精神狀態及工作責任心。
學校幹部作風建設心得體會(三)
根據學校在機關集中開展作風紀律整頓活動的要求，我支部認真學習校領導《加強機關作風紀律建設促進學校事業快速發展》講話精神，嚴格按照《焦作師專機關作風紀律整頓方案》的要求，結合支部實際，開展了以“八解決、八樹立”為主要內容的教育學習活動，並制定了具體的作風紀律整頓工作實施方案。通過對學習內容的反復思考，使我對工作及搞好機關作風建設有了新的認識，也深刻地體會到要搞好機關作風，必須做好以下幾個方面：
第壹，堅持學習，樹立正確人生觀。壹個優秀的幹部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這壹過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。***產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
第二，強化幹部“五種”意識和弘揚“五種作風”。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實幹。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝聚到教育事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，追求壹流的豪情壯誌和責任感。只有那樣，才能在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的能量，爭取到的工作成果。
第三，發揮幹部作用。壹是要做到平時工作看得出來。不管妳在哪個行業、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢於說出“向我看齊”的口號，切實把幹部作風體現到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每壹位幹部都要經常重溫入黨誓詞，想壹想向黨過什麽、向黨保證了什麽，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。
第四，保持艱苦奮鬥作風，時刻為群眾利益著想。應該看到，這些年來拜金主義和享樂主義在黨員隊伍、在機關和事業單位有滋長和蔓延之勢。作為部門負責人，自己不能有這種思想，要從我做起，從艱苦奮鬥做起。工作意味著服務，意味著奉獻，而不是用於滿足個人私欲的工具。我們的壹舉壹動群眾都看在眼裏，要自覺接受群眾監督，要牢記黨的宗旨，牢記全心全意為人民服務的基本要求，保持艱苦奮鬥的作風，要有好的工作態度和工作方法，不計較個人得失，做好自己的本職工作。
第五，實踐全心全意為人民服務的宗旨。江總書記在報告中指出：“建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。***產黨員要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同誌會認為：現在是市場經濟了，人人參與競爭，我只要幹好本職工作就不錯了，哪有精力去關心別人呢?持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同於壹個普通老百姓。盡管經濟轉軌，競爭意識增強，但是，我們萬萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。
第六，要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行壹個幹部的職責。領導幹部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上。無論自己從事什麽工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。壹切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。