{她們不是小學生，和純情的中學生
！}----這就需要貴校對學生多壹些真誠，少壹些口號，用妳的真心和真誠去愛護學生，像對自己兒女壹樣去感化他們，也需要貴校去掉自身的社會陋習！如；搞假論文；利用人際關系作權錢交易，畢業生該留校的不留校，不該留校的留校啦；搞假科研成果，都是為了金錢，更令人貽笑大方的是，有些學者竟然動不動去電視臺當娛樂頻道的評委，但評論拉半天，壹聽就是外行，說不出所以然來，很讓人瞧不起，傳到國外去，令世界貽笑大方，國外沒有的中國蠍子粑粑獨壹份！可笑可悲！老師們就這樣的師德能服眾嗎？上行下效，妳們都沒有師德還怎麽教育學生？所以，貴校本身就應該以身作則，才能服眾。教育不光是學習上的教育，思想上的教育尤為關鍵！二，學習上的教育，那就是提高老師的業務水平，老師德才兼備啦，就會大大的影響學生，學生才能學成才，才能把‘人才’凝聚成‘核心’，為國家服務！三，才能師生***同搞科研！為了調動學生們搞科研的積極性，想必學校有科研小組，但這個科研小組並不是少數幾個學習尖子才能進的小組，而是用真誠和熱情來調動全校師生***同搞科研，這樣的人才核心豈是小小的核心，而是具有超能量的整體團隊，這樣才能研究出高科技，這樣的學校人才濟濟，不久的將來將會排在高校之首，向世界名校看齊，才是妳校的奮鬥目標！另舉我單位的例子：我單位前幾任的領導班子沒給基層幹過什莫實事兒，自打外調來的孫院長和這屆的白院長上任以來，我院發生拉翻天覆地的變化！他倆的以身作則，想黑臉包公壹樣不懼強權，體恤民眾，是我園效益翻番兒，群眾也得到實惠，令群眾敬佩不已！話又說回來，貴校能低下高貴的頭顱，深入民間討良方，求賢計，說明貴校已經行動起來，另壹方面也暴露出貴校已經黔驢技窮！我是話糙理不糙，您大可不必計較，就當我沒說！小學生獻醜啦，我屬於膽大發彪那夥的，別跟我壹般見識！