3月20日周日。清晨的第壹縷陽光透過玻璃照在窗戶上，像泉水壹樣清澈、明亮、溫暖。天氣很好，我像個孩子壹樣滿懷期待的來到學校門口。對了，忘了告訴妳，我是小學老師。妳永遠也猜不到我要做什麽。不，是我們。我，我的孩子和我們強大的家長團隊。
遠遠的，我看到我們班家委會主任畢摩媽媽，正和幾個穿著黃大衣的家長熱情地聊天。“宋老師來了。”我不知道是誰的聲音，但人群的目光轉向了我這邊。看，爸爸媽媽的臉上都洋溢著那種燦爛的笑容，還有壹群嘰嘰喳喳的小家夥。這壹刻，壹陣暖流湧上心頭，我記得那壹刻的感覺:溫暖，像壹個大家庭的幸福。
時間在大家的默契交流中，在孩子們歡快的笑聲中，悄悄地溜走了。現在是8點，我們說好這個時間出發。我們班的軍體委成員畢摩第壹次在眾多家長面前排隊“稍息，立正，向前看”，看了看軍體委的神奇能量。孩子們也被帶動了起來，好像充滿了力量。父母用壹種夾雜著欣賞、感動和希望的眼神看著孩子。我們在校門口合影留念，這是我們家委會組織的第壹次戶外活動。27個孩子，27個家長，我班上的“孩子之王”。我們壹行55人浩浩蕩蕩從學校出發，直奔我們的活動現場——多頂山。
壹路上，我和的媽媽聊起了孩子在課堂上的表現，李的媽媽和的媽媽交流了教孩子的經驗。畢摩的媽媽答應爸爸走在隊伍前面引導孩子。同時，家長和孩子因為今天的活動討論了共同關心的話題。壹小群人走在擁擠狹窄的路上。細心的妳很容易發現隊伍並不整齊但是很有規律，中間圍著孩子，家長走在隊伍的外側保護孩子的安全。我覺得這個包圍圈應該是由快樂和責任組成的。
壹路交流，壹路歡笑，不知不覺來到了山頂山腳下。“孩子們，看誰先爬到山頂的。”在歡呼聲中，我看到孩子們頻頻擡起腿，試圖爬上去。當我再次擡頭時，壹些孩子已經爬到了山頂。不壹會兒，家長感嘆“跑不動了，好久沒出門了。”當我和父母來到山頂時，周森大喊:“媽媽，我是第壹名！”那種難以抑制的興奮似乎感染了所有人，把所有人拉回到童年，我忍不住摸摸他的頭，貼貼他的喜。
在山頂，每個人都休息了壹會兒。此時的孩子們非常自由輕松，沒有了上課時的拘謹，多了些靈性。小家夥們拿出了自己的“寶貝”，風箏和卡片。三個五個壹組，追著風箏，飛得比他們的風箏還高，嬉鬧追逐。小公園瞬間變成了孩子們歡樂的海洋，吸引了壹大早鍛煉的人們駐足欣賞。誌柔媽媽及時提醒孩子們，該集合了，準備下壹個環節。多頂山上有壹座烈士墓碑。清明節前，父母建議可以借此機會對孩子進行壹些革命教育，讓孩子明白今天的幸福生活來之不易。我給孩子們介紹了我們接下來的活動——參觀已故烈士的墓碑。於是壹個孩子舉手了，他問了這樣壹個問題，“老師，什麽是烈士？”畢摩媽媽回答了這個問題，孩子們隨隊來到墓碑前，深深鞠躬，表達對先烈的感謝。
後來，家長、老師和孩子壹起玩了幾個藏寶丟手帕的遊戲。因為部分家長還有工作，活動在10: 30結束。今天的活動到此結束。壹石激起千層浪，這是壹個完美的開始。在我們5班QQ群裏，家長上傳了那天爬山的照片，交流了自己的感受。家明的母親這樣寫道: