英文版小升初自薦信怎麽寫3篇
小升初是知識銜接的階段，小升初是培養正確學習思維和方法的階段。而這時候寫小升初自薦信就是給學校或者校領導的壹封自我介紹的信。妳是否在找正準備撰寫“英文版小升初自薦信怎麽寫”，下面我收集了相關的素材，供大家寫文參考！
英文版小升初自薦信怎麽寫篇1
尊敬的校長、老師：
您好!
我是__大學實驗學校五(_)班的壹名學生，姓_名_，父母還特別給我起了壹個“字”，叫__，據說現在的人大都不用“字”了，上海__區人，籍貫江蘇，20__年2月__日生。健康進取、興趣廣泛，現擔任大隊長、班長、課代表等職，學習成績優異。
從小爸爸就教我讀壹些勵誌的詩。其中“挽弓當挽強，用箭當用長”，“將相本無種，男兒當自強”等振奮人心的詩句，壹直都深深地烙在我的腦海。因而，我期望在我的壹生裏，能讀好書、行好事、結好友、做好人，進入好的學校，學好本領，長大好為國家和社會多做點好的事情，所以在各方面我都很努力，父母也非常支持、鼓勵我。在讀小學的近五年時間裏，我不僅各科成績優秀，還幾乎壹直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職，成為老師的小助手，同學的領頭兵。課外，我也積極學習和實踐，先後參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導，掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間，多次走向市區、街道、場館，進行募捐或采訪。文體方面，我較擅長鋼琴，讀過書法、圍棋，喜歡足球、乒乓等，我希望自己能像父母所希冀的那樣壹專多能、全面發展，將來成為國家的有用之材。為此，我壹直在努力著…… 同時，我也認識到，除了學問和能力，壹個人的品質和修養也是十分重要的，甚至是更加重要的。所以，我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂，從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇，老師和同學因此都很喜歡我。
不過，我不是沒有缺點，我性格上的文靜和靦腆，有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳，但我相信，通過鍛煉，我壹定能克服這壹不足，畢竟進步和提高，就是不斷戰勝自己、排除困難，取長補短、勇往直前的過程。
真的是日月如梭，轉眼就要小升初了。耳聞貴校師資堅強，學風純正，教育特色，遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵壹步，我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習，實現我美好的願望。如被錄取，我將壹定再接再厲、盡力為學校爭光!
多謝老師考慮。
此致
敬禮!
學生：___
英文版小升初自薦信怎麽寫篇2
尊敬的老師：
您好!
我們是___的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到壹個去貴校面試的機會。 下面我向各位老師介紹壹下孩子的情況：
___是北京市___小學的學生，從入學以來，壹直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績：壹直在仁華學校學習，壹直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了壹些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過優秀成績，六年級的時候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間裏學習了新概念、劍橋等英語，通過了___考試。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什麽事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比壹般孩子要強的學習能力，很多東西都是壹學即會，能力確實非常強。另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生：___
家長：___
英文版小升初自薦信怎麽寫篇3
尊敬的__學校老師：
您好，我是__小學的__，我非常有意願地就讀妳們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生於19__年，於__年進入__學校進行小學階段的學習。我是壹個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異，六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第壹;我擔任校副大隊長將近壹年，六年級上學期期末獲得了“優秀學生幹部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮!
學生：___