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幼兒園安全防震減災教案

作為壹名敬業的教育工作者,編制教案是必然的。借助教案,可以提高教學質量,達到預期的教學效果。快來參考妳需要的教案吧!以下是我給大家整理的幼兒園安全、防震減災教案(壹般5份)。歡迎大家向他們學習,希望對妳有幫助。

幼兒園安全防震減災教案1活動目標:

1,通過練習,訓練幼兒在地震的情況下,根據幼兒園的環境,有序地通過安全疏散通道。

2.教育孩子在遇到地震時,要聽從老師的指揮,做出基本的自救行為。

3.培養孩子防震減災的安全意識和自我保護能力。

活動準備:

1,老師和小朋友* * *在報刊雜誌上收集關於汶川地震的信息或圖片。

2、了解地震中自救的基本知識。

活動流程:

首先,聽音樂

1請大家閉上眼睛聽音樂,讓同學們感受壹下地震時天崩地裂的感覺。老師觀察孩子們的表情。

2.聽完音樂後,問:音樂表現了什麽?孩子聽完音樂有什麽感受?(害怕、擔心)引導孩子說出自己的知識和感受。遇到地震知道不要驚慌,聽從老師的指揮,有序撤離,避免傷害。

當地震來臨時,我們該怎麽辦?

第二,孩子們獨立進行疏散演練。根據討論的結果,孩子們按照自己的方式進行演練,教師對孩子們的演練做觀察記錄。

第三,孩子們評估他們自己的疏散演習

四、教師對幼兒的疏散演練發表看法,講述觀察記錄,總結幼兒的演練效果(教師評價幼兒的疏散路線和動作)。

五、教會孩子安全有效的撤離。

1,學習正確的撤離動作。

2.問題:在演習過程中,當我們離開時,如何保護自己?孩子們討論如何找到最有效的保護方法。(雙手抱頭,上身前傾,迅速撤離)

幼兒園安全防震減災教學計劃2為認真貫徹落實福建省減災委《關於做好20xx防災減災日活動的通知》文件精神,切實加強幼兒園防災減災宣傳教育,提高園內師生自救自護意識和能力,結合我園實際,特制定本活動計劃:

壹、指導思想

通過防災減災系列宣傳教育活動,普及各種災害的基本知識和防災避險、自救互救的基本技能。進壹步推動防災減災知識進學校園區、進課堂,切實提高師生安全意識和自我保護能力,確保校園安全穩定。

二、活動主題

科學減災,依法應對。

第三,時間安排

20xx年5月11至17

四。活動內容

(壹)成立“防災減災宣傳教育周”領導小組。

組長:張杉杉

副組長:、嚴

成員:徐建英、吳慶山、吳珊妮、柯亞莉

(2)舉辦“八壹”活動。

1,壹個啟動儀式。

利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話,對全園師生進行安全教育。

2.壹次特別會議。

召開全體教師會議,學習“防災減災宣傳教育周”活動方案,安排活動。

3、進行安全風險調查。

開展災害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行壹次安全隱患排查,對發現的隱患落實責任,立即采取防範措施,及時消除隱患。

4.壹次特殊的教育活動。

各班根據各班幼兒的年齡特點和興趣水平,借助集中活動、遊戲或故事等組織形式,對幼兒進行防災減災安全教育,幫助幼兒掌握基本的日常安全知識,懂得基本的預防方法。

5、壹部防災減災漫畫。

各班老師組織孩子們觀看防災減災動畫片《蛤蟆男孩》,增強孩子們自身的安全意識,提高他們的自救自護能力。

6.緊急疏散演習。

學院組織全體師生進行了壹次“防踩踏防地震”疏散演練,通過模擬疏散,提高了師生面對災害的應急意識和安全疏散能力。

7.防震減災電子信息宣傳。

學院利用電子顯示屏、網站、微信群、QQ群等現代化信息手段,向全校師生和家長發送宣傳教育標語,增強師生和家長防災減災安全意識,提高防範行為。

8、反思總結。

學院對活動進行了及時的報道,進行了反思和推廣,並重點總結了本次宣傳教育周的成效和需要進壹步加強的方面,為以後的活動做好參考。

幼兒園安全防震減災教案3活動目的:

1.通過學習諺語和流利的口語,孩子們可以初步了解地震前大自然的異常表現。

2.孩子們在教師組織的指導下,練習應對突發地震的有序逃生、自救和避免傷害的技能。

活動準備:

1,防震的圖片和VCD。

2、防震科普片和防震科普海報。

活動過程

1.通過諺語的學習和流利的口語,讓孩子初步了解地震前大自然的異常表現,培養孩子的觀察力和自我保護意識。

動物異常情況的諺語

動物在地震前是有征兆的,所以群防群治非常重要。

牛羊騾馬不進廄,豬不吃狗咬人。

鴨子不下水在岸上鬧,雞卻飛上樹大聲叫。

蛇從冰天雪地的洞裏鉆出來,老鼠叼著老鼠就跑。

兔子又跳又撞,魚跳進了水裏。

2、看VCD、科普片和海報,老師講解地震時要註意的問題:

1)食物和必備物品要準備好,以備不時之需。

2)個人防護

室內-藏在堅固的家具下

教室——蹲在課桌下,頭在老師的指揮下。地震壹停就有序撤離,不要擁擠。

室外-遠離狹窄的街道、高樓等。

3.在遊戲情境中進行簡單的防震演練。

總結

通過諺語、圖片、遊戲等方式,讓孩子基本掌握地震緊急情況下的逃生自救技能,讓孩子掌握來不及逃生時如何避免地震傷害的技能,從而達到教學目的,取得良好效果。

擴展

告訴家人妳今天學到了什麽,或者測試壹下他們的防震知識。

幼兒園安全防震減災教案4活動目標

1.幫助孩子從小掌握安全知識,樹立自我保護的安全意識。

2.設計安全教育課程,豐富地震知識,提高防震意識和孩子應對危險的能力。

3.通過演練,讓孩子知道地震來臨時正確的減震和疏散方法,訓練孩子掌握正確的逃生要領,從容應對地震災害。

4.教導幼兒成為勇敢的孩子。

5.能夠大膽清晰地表達自己的觀點。

教學重點和難點

教學重點:讓孩子知道正確的減震疏散方法。

教學難點:培養孩子冷靜的頭腦和從容應對地震災害的逃生要領。

要準備的活動

教學工具:

1,幼師* * *帶集地震安全宣傳掛圖,課件,地震視頻剪輯,愛心小筐。

2.小逃生書包(手電筒、礦泉水、面包、打火機、小刀、繩子等。)

活動過程

首先,課前熱身

老師帶領孩子們閉著眼睛聽音樂,讓孩子們感受地震來臨時天崩地裂的感覺。老師觀察孩子們的表情。

聽完音樂後,問問題:

1.音樂之聲是什麽?(地震的聲音)

2.孩子聽完音樂有什麽感受?(害怕)

引導孩子說出自己的認識和感受,讓孩子知道遇到地震不要驚慌,要聽從老師的指揮,有序疏散可以避免傷害的發生。

當地震來臨時,我們該怎麽辦?-(孩子們討論問題)

第二,孩子根據討論的結果用自己的方式練習,老師觀察並記錄孩子的練習過程。

三、教師對幼兒的疏散演練進行評價,發表自己的看法,講述觀察記錄,總結幼兒的演練效果(從幼兒的疏散路線和動作上)。

第四,教會孩子安全有效的撤離。

1,學習正確的撤離動作

問題:在演習過程中,當我們離開時,我們如何保護自己?

(雙手抱頭,上身前傾,迅速撤離)

2.出示班級疏散圖,讓孩子觀察並找出緊急情況下班級疏散的路徑和位置。(讓孩子知道圖中標註的路徑是安全的,是最短的路徑。)

3.帶孩子觀察疏散路線的情況,引導孩子討論:如何走最快的路線到達安全地帶,啟發孩子說出疏散方法和註意事項(比如可以分成兩隊,按順序聽老師的指示,不要擁擠等。).)

4、組織孩子鍛煉身體,鍛煉室內應急減震和疏散能力。如果演練過程中孩子擁擠,秩序混亂的老師要及時糾正,重新組織演練,讓孩子掌握正確快速的疏散方法。

五、讓孩子了解壹些防震減災的基本知識。

1,自由討論,教師發展。

A.如果平房內突然發生地震,應迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等蓋住頭部。,然後在地震後盡快離開房子,轉移到安全的地方。如果房子在地震中倒塌,妳應該呆在床下或桌子下,千萬不要動。等到地震停止後再逃生或者等待救援。

B.如果住在樓房裏,發生地震,最安全有效的辦法就是躲在兩個承重墻之間最小的房間裏,比如衛生間、廚房。也可以躲在桌子、櫃子等家具下以及房間內的角落,註意保護頭部。千萬不要去陽臺或者窗戶那裏躲。

C.如果上課時發生地震,不要驚慌,也不要在教室裏亂跑或爭著出去。靠近門的同學可以迅速跑到外面,中後排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包蒙住頭;靠墻的同學要貼在墻根,用手護住頭部。

d、如果已經離開房間,地震壹停就不要回屋拿東西。因為第壹次地震後,還會有余震,對人的威脅更大。

E.如果公共場所發生地震,不要驚慌失措,四處亂跑。妳可以隨機應變,躲在附近更安全的地方。

f、如果妳在街上,千萬不要跑進樓裏,以免發生危險。不要在高樓、廣告牌、狹窄的胡同、橋梁等危險的地方停留。

g、如果地震後被埋在建築物中,應設法解除腹部以上的壓力;用毛巾和衣服捂住口鼻,防止煙霧窒息;註意保存體力,盡量尋找食物和水,創造生存條件,等待救援。

2.看圖,演示課件和視頻。

3、老師補充講解了正確的避險、逃生、自救方法。

4.通過觀看汶川、玉樹地震後國家支援幫助災區的圖片和視頻,從小教育孩子熱愛社會、關心他人。

5.老師和孩子們壹起堆許願星,祝福災區的孩子們,把許願星扔進愛心筐。

六、活動結束

總結壹下這壹節的主要內容:地震來了怎麽辦?

讓孩子背上逃生書包,正確排練。當地震來臨時,他們應該做什麽?

教學反思

通過本節的學習和實踐練習,讓全班同學知道,雖然地震是目前人類無法避免和控制的,但只要掌握壹些技能,就可以把災害帶來的損失降到最低。遇到困難不要退縮,遇到危險不要慌張,學會冷靜對待自然災害,從小培養孩子之間互幫互助的情感友誼,建立壹方有難,八方支援的愛巢。

百科:地震開始的地方叫震源,震源正上方的地面叫震中。破壞性地震最強烈的地面震動稱為地震帶,往往是震中所在的區域。地震往往造成嚴重的人員傷亡,可引發火災、洪水、有毒氣體泄漏、細菌和放射性物質的傳播,還可能引發海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害。

幼兒園安全防震減災第五課活動時間:20xx年5月12。

活動班級:小學壹班

活動主題:健康

活動名稱:防震減災

壹.活動目標:

1.了解地震前大自然的異常表現,培養孩子的觀察能力和自我保護意識。

2.在老師的組織和指導下,練習遇到地震等緊急情況時有序逃生和自救的技能,讓孩子掌握來不及逃生時如何避免地震傷害的技能。

二、活動準備:

關於防震的圖片和視頻。

三、活動過程:

“安全重於泰山”,安全工作最重要。汶川地震發生後,我們及時在園內開展防震知識普及和防震演練,增強孩子們的安全意識,提高自我保護能力。

(1)通過學習兒歌,讓孩子初步了解地震前大自然的異常表現,培養孩子的觀察能力和自我保護意識。

1,看視頻(地震預兆)

2.地震前井水變化的諺語:

井水是寶,地震有前兆。沒下雨的時候,泉水渾濁,幹了就冒出井水。

水位大起大落,花在冒泡。有的變色,有的變味。

3.異常動物狀況的諺語:

動物在地震前是有征兆的,所以群防群治非常重要。牛羊騾馬不進廄,豬不吃狗咬人。鴨子不下水在岸上鬧,雞卻飛上樹大聲叫。蛇從冰天雪地的洞裏鉆出來,老鼠叼著老鼠就跑。兔子又跳又撞,魚跳進了水裏。蜜蜂喧鬧地移動著,但是鴿子太害怕了,不敢飛回它們的巢。每家每戶都觀察並報告任何異常情況。

地震前,植物也有異常反應,如在不適宜的季節發芽、開花、結果或大面積枯萎、異常旺盛。

(2)老師講解地震時應註意的問題:(播放地質災害視頻)討論地震來臨時應註意的問題。

(3)、簡單的地震演練。

(4)活動總結;

在本次活動中,通過圖片、童謠、視頻、實戰演練等方式。,我們基本掌握了地震發生時有序逃生和自救的技能,讓大家掌握了來不及逃生時如何避免地震傷害的技能。