幼兒園安全防震減災教案1活動目標:
1，通過練習，訓練幼兒在地震的情況下，根據幼兒園的環境，有序地通過安全疏散通道。
2.教育孩子在遇到地震時，要聽從老師的指揮，做出基本的自救行為。
3.培養孩子防震減災的安全意識和自我保護能力。
活動準備:
1，老師和小朋友* * *在報刊雜誌上收集關於汶川地震的信息或圖片。
2、了解地震中自救的基本知識。
活動流程:
首先，聽音樂
1請大家閉上眼睛聽音樂，讓同學們感受壹下地震時天崩地裂的感覺。老師觀察孩子們的表情。
2.聽完音樂後，問:音樂表現了什麽？孩子聽完音樂有什麽感受？(害怕、擔心)引導孩子說出自己的知識和感受。遇到地震知道不要驚慌，聽從老師的指揮，有序撤離，避免傷害。
當地震來臨時，我們該怎麽辦？
第二，孩子們獨立進行疏散演練。根據討論的結果，孩子們按照自己的方式進行演練，教師對孩子們的演練做觀察記錄。
第三，孩子們評估他們自己的疏散演習
四、教師對幼兒的疏散演練發表看法，講述觀察記錄，總結幼兒的演練效果(教師評價幼兒的疏散路線和動作)。
五、教會孩子安全有效的撤離。
1，學習正確的撤離動作。
2.問題:在演習過程中，當我們離開時，如何保護自己？孩子們討論如何找到最有效的保護方法。(雙手抱頭，上身前傾，迅速撤離)
幼兒園安全防震減災教學計劃2為認真貫徹落實福建省減災委《關於做好20xx防災減災日活動的通知》文件精神，切實加強幼兒園防災減災宣傳教育，提高園內師生自救自護意識和能力，結合我園實際，特制定本活動計劃:
壹、指導思想
通過防災減災系列宣傳教育活動，普及各種災害的基本知識和防災避險、自救互救的基本技能。進壹步推動防災減災知識進學校園區、進課堂，切實提高師生安全意識和自我保護能力，確保校園安全穩定。
二、活動主題
科學減災，依法應對。
第三，時間安排
20xx年5月11至17
四。活動內容
(壹)成立“防災減災宣傳教育周”領導小組。
組長:張杉杉
副組長:、嚴
成員:徐建英、吳慶山、吳珊妮、柯亞莉
(2)舉辦“八壹”活動。
1，壹個啟動儀式。
利用國旗下講話對全園師生進行防災減災專題講話，對全園師生進行安全教育。
2.壹次特別會議。
召開全體教師會議，學習“防災減災宣傳教育周”活動方案，安排活動。
3、進行安全風險調查。
開展災害風險隱患排查整治，重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建築設施進行壹次安全隱患排查，對發現的隱患落實責任，立即采取防範措施，及時消除隱患。
4.壹次特殊的教育活動。
各班根據各班幼兒的年齡特點和興趣水平，借助集中活動、遊戲或故事等組織形式，對幼兒進行防災減災安全教育，幫助幼兒掌握基本的日常安全知識，懂得基本的預防方法。
5、壹部防災減災漫畫。
各班老師組織孩子們觀看防災減災動畫片《蛤蟆男孩》，增強孩子們自身的安全意識，提高他們的自救自護能力。
6.緊急疏散演習。
學院組織全體師生進行了壹次“防踩踏防地震”疏散演練，通過模擬疏散，提高了師生面對災害的應急意識和安全疏散能力。
7.防震減災電子信息宣傳。
學院利用電子顯示屏、網站、微信群、QQ群等現代化信息手段，向全校師生和家長發送宣傳教育標語，增強師生和家長防災減災安全意識，提高防範行為。
8、反思總結。
學院對活動進行了及時的報道，進行了反思和推廣，並重點總結了本次宣傳教育周的成效和需要進壹步加強的方面，為以後的活動做好參考。
幼兒園安全防震減災教案3活動目的:
1.通過學習諺語和流利的口語，孩子們可以初步了解地震前大自然的異常表現。
2.孩子們在教師組織的指導下，練習應對突發地震的有序逃生、自救和避免傷害的技能。
活動準備:
1，防震的圖片和VCD。
2、防震科普片和防震科普海報。
活動過程
1.通過諺語的學習和流利的口語，讓孩子初步了解地震前大自然的異常表現，培養孩子的觀察力和自我保護意識。
動物異常情況的諺語
動物在地震前是有征兆的，所以群防群治非常重要。
牛羊騾馬不進廄，豬不吃狗咬人。
鴨子不下水在岸上鬧，雞卻飛上樹大聲叫。
蛇從冰天雪地的洞裏鉆出來，老鼠叼著老鼠就跑。
兔子又跳又撞，魚跳進了水裏。
2、看VCD、科普片和海報，老師講解地震時要註意的問題:
1)食物和必備物品要準備好，以備不時之需。
2)個人防護
室內-藏在堅固的家具下
教室——蹲在課桌下，頭在老師的指揮下。地震壹停就有序撤離，不要擁擠。
室外-遠離狹窄的街道、高樓等。
3.在遊戲情境中進行簡單的防震演練。
總結
通過諺語、圖片、遊戲等方式，讓孩子基本掌握地震緊急情況下的逃生自救技能，讓孩子掌握來不及逃生時如何避免地震傷害的技能，從而達到教學目的，取得良好效果。
擴展
告訴家人妳今天學到了什麽，或者測試壹下他們的防震知識。
幼兒園安全防震減災教案4活動目標
1.幫助孩子從小掌握安全知識，樹立自我保護的安全意識。
2.設計安全教育課程，豐富地震知識，提高防震意識和孩子應對危險的能力。
3.通過演練，讓孩子知道地震來臨時正確的減震和疏散方法，訓練孩子掌握正確的逃生要領，從容應對地震災害。
4.教導幼兒成為勇敢的孩子。
5.能夠大膽清晰地表達自己的觀點。
教學重點和難點
教學重點:讓孩子知道正確的減震疏散方法。
教學難點:培養孩子冷靜的頭腦和從容應對地震災害的逃生要領。
要準備的活動
教學工具:
1，幼師* * *帶集地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻剪輯，愛心小筐。
2.小逃生書包(手電筒、礦泉水、面包、打火機、小刀、繩子等。)
活動過程
首先，課前熱身
老師帶領孩子們閉著眼睛聽音樂，讓孩子們感受地震來臨時天崩地裂的感覺。老師觀察孩子們的表情。
聽完音樂後，問問題:
1.音樂之聲是什麽？(地震的聲音)
2.孩子聽完音樂有什麽感受？(害怕)
引導孩子說出自己的認識和感受，讓孩子知道遇到地震不要驚慌，要聽從老師的指揮，有序疏散可以避免傷害的發生。
當地震來臨時，我們該怎麽辦？-(孩子們討論問題)
第二，孩子根據討論的結果用自己的方式練習，老師觀察並記錄孩子的練習過程。
三、教師對幼兒的疏散演練進行評價，發表自己的看法，講述觀察記錄，總結幼兒的演練效果(從幼兒的疏散路線和動作上)。
第四，教會孩子安全有效的撤離。
1，學習正確的撤離動作
問題:在演習過程中，當我們離開時，我們如何保護自己？
(雙手抱頭，上身前傾，迅速撤離)
2.出示班級疏散圖，讓孩子觀察並找出緊急情況下班級疏散的路徑和位置。(讓孩子知道圖中標註的路徑是安全的，是最短的路徑。)
3.帶孩子觀察疏散路線的情況，引導孩子討論:如何走最快的路線到達安全地帶，啟發孩子說出疏散方法和註意事項(比如可以分成兩隊，按順序聽老師的指示，不要擁擠等。).)
4、組織孩子鍛煉身體，鍛煉室內應急減震和疏散能力。如果演練過程中孩子擁擠，秩序混亂的老師要及時糾正，重新組織演練，讓孩子掌握正確快速的疏散方法。
五、讓孩子了解壹些防震減災的基本知識。
1，自由討論，教師發展。
A.如果平房內突然發生地震，應迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等蓋住頭部。，然後在地震後盡快離開房子，轉移到安全的地方。如果房子在地震中倒塌，妳應該呆在床下或桌子下，千萬不要動。等到地震停止後再逃生或者等待救援。
B.如果住在樓房裏，發生地震，最安全有效的辦法就是躲在兩個承重墻之間最小的房間裏，比如衛生間、廚房。也可以躲在桌子、櫃子等家具下以及房間內的角落，註意保護頭部。千萬不要去陽臺或者窗戶那裏躲。
C.如果上課時發生地震，不要驚慌，也不要在教室裏亂跑或爭著出去。靠近門的同學可以迅速跑到外面，中後排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包蒙住頭；靠墻的同學要貼在墻根，用手護住頭部。
d、如果已經離開房間，地震壹停就不要回屋拿東西。因為第壹次地震後，還會有余震，對人的威脅更大。
E.如果公共場所發生地震，不要驚慌失措，四處亂跑。妳可以隨機應變，躲在附近更安全的地方。
f、如果妳在街上，千萬不要跑進樓裏，以免發生危險。不要在高樓、廣告牌、狹窄的胡同、橋梁等危險的地方停留。
g、如果地震後被埋在建築物中，應設法解除腹部以上的壓力；用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙霧窒息；註意保存體力，盡量尋找食物和水，創造生存條件，等待救援。
2.看圖，演示課件和視頻。
3、老師補充講解了正確的避險、逃生、自救方法。
4.通過觀看汶川、玉樹地震後國家支援幫助災區的圖片和視頻，從小教育孩子熱愛社會、關心他人。
5.老師和孩子們壹起堆許願星，祝福災區的孩子們，把許願星扔進愛心筐。
六、活動結束
總結壹下這壹節的主要內容:地震來了怎麽辦？
讓孩子背上逃生書包，正確排練。當地震來臨時，他們應該做什麽？
教學反思
通過本節的學習和實踐練習，讓全班同學知道，雖然地震是目前人類無法避免和控制的，但只要掌握壹些技能，就可以把災害帶來的損失降到最低。遇到困難不要退縮，遇到危險不要慌張，學會冷靜對待自然災害，從小培養孩子之間互幫互助的情感友誼，建立壹方有難，八方支援的愛巢。
百科:地震開始的地方叫震源，震源正上方的地面叫震中。破壞性地震最強烈的地面震動稱為地震帶，往往是震中所在的區域。地震往往造成嚴重的人員傷亡，可引發火災、洪水、有毒氣體泄漏、細菌和放射性物質的傳播，還可能引發海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災害。
幼兒園安全防震減災第五課活動時間:20xx年5月12。
活動班級:小學壹班
活動主題:健康
活動名稱:防震減災
壹.活動目標:
1.了解地震前大自然的異常表現，培養孩子的觀察能力和自我保護意識。
2.在老師的組織和指導下，練習遇到地震等緊急情況時有序逃生和自救的技能，讓孩子掌握來不及逃生時如何避免地震傷害的技能。
二、活動準備:
關於防震的圖片和視頻。
三、活動過程:
“安全重於泰山”，安全工作最重要。汶川地震發生後，我們及時在園內開展防震知識普及和防震演練，增強孩子們的安全意識，提高自我保護能力。
(1)通過學習兒歌，讓孩子初步了解地震前大自然的異常表現，培養孩子的觀察能力和自我保護意識。
1，看視頻(地震預兆)
2.地震前井水變化的諺語:
井水是寶，地震有前兆。沒下雨的時候，泉水渾濁，幹了就冒出井水。
水位大起大落，花在冒泡。有的變色，有的變味。
3.異常動物狀況的諺語:
動物在地震前是有征兆的，所以群防群治非常重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃狗咬人。鴨子不下水在岸上鬧，雞卻飛上樹大聲叫。蛇從冰天雪地的洞裏鉆出來，老鼠叼著老鼠就跑。兔子又跳又撞，魚跳進了水裏。蜜蜂喧鬧地移動著，但是鴿子太害怕了，不敢飛回它們的巢。每家每戶都觀察並報告任何異常情況。
地震前，植物也有異常反應，如在不適宜的季節發芽、開花、結果或大面積枯萎、異常旺盛。
(2)老師講解地震時應註意的問題:(播放地質災害視頻)討論地震來臨時應註意的問題。
(3)、簡單的地震演練。
(4)活動總結；
在本次活動中，通過圖片、童謠、視頻、實戰演練等方式。，我們基本掌握了地震發生時有序逃生和自救的技能，讓大家掌握了來不及逃生時如何避免地震傷害的技能。