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焊接訓練總結報告

篇壹焊接訓練總結報告

 本學期我任教11船焊的電焊實訓,通過壹個學期的手工電弧焊的實訓,同學們對手工電弧焊的基本知識有了壹定的了解,掌握了壹定的操作技術,可以說從壹個門外漢已經邁入了大門,取得的成績和效果是明顯的,同學們會有很多的體會,通過大家的努力,達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求,同時加強了同學們的勞動觀點、組織紀律性,團結協作精神、文明生產和意識,善於理論聯系實際,指導實踐操作的能力得到了提高,使同學們認識到要做好任何事情,必須要有嚴謹的、精益求精的、踏踏實實的、認真的工作作風和態度,在這幾方面同學們經過這次實習都得到了鍛煉和提高。本學期***進行了壹次實訓,在實訓中,同學們拓寬了知識面,鍛煉了電焊應用能力,綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也為推動我校實訓教學改革提供了豐富的經驗。本次實訓重點從以下幾個方面著手,努力提高教學效果:

 壹、明確實訓實習的目的

 安排電焊實訓的基本目的,在於通過該課程的學習,使學生熟悉地掌握焊接操作方法,初步掌握焊接工具的維護技能,並能達到中級或中級以上的水平。具體表現在以下幾個方面:

 1、重視學生良好習慣的`培養

 學生開始實訓時先進行為期兩天準備教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、實訓日常行為規範教育、專業思想教育、學習方法教育,打掃車間衛生訓練、工量具擺放訓練。通過教育,有助於學生形成良好的思想意識,養成良好的工作習慣。

 2、因材施教,就地取材

 在實訓過程中基本上實行“包教包會”,確保每壹個學生達到基本標準要求,對於極個別差的學生,如果在規定的實訓期間內達不到要求,允許在課余時間訓練達到要求,同時為優秀的學生創造脫穎而出的機會,鼓勵他們參加中級工考試。

 二、實習教學取得的效果

 實習教學達到了專業教學的預期目的。在實習之後,學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生達到了焊接中級工的要求,更重要的是通過具體的實踐,進壹步激發了廣大同學對專業知識的興趣,並能夠做到理論與實踐相結合,為後繼課程和今後自身的就業及發展打下了紮實的基礎。在每壹次實訓結束後,我都做了認真的總結和反饋。

 三、今後努力的方向和采取的措施

 本次實習教學給我們積累了很多的經驗,為今後再次開展工作提供了很好的財富。經過全體師生的***同努力,實訓圓滿結束,效果良好,使學生在實訓前便具備相應的專業基礎知識。今後,我們實訓教學的組織工作應更加周密細致,日常管理應更加及時而有效,並沿著產、學、研方向良性發展。

篇二焊接訓練總結報告

 本人xxxx,xxxxx年參加工作,壹直從事焊工工種。xxxxx年經國家焊接技術協會培訓考核,取得了國家焊接技術協會頒發的“焊接技術技能教師資質證書”,xxxx年起至今壹直擔任xxxx公司鍋爐壓力容器、壓力管道焊工培訓技能教師。xxxx年xx月被評聘為電焊工技師。二十多年來,本著對電焊工作無限熱愛之情,全身心的投入到電焊焊接事業中。作為壹名電焊工培訓技能指導教師,工作中我始終兢兢業業、任勞任怨,服從分配,認真鉆研,掌握了各種焊接工藝及焊接技能,練就了壹手過硬的焊接本領。在領導和同誌們的悉心關懷和幫助下,焊接技能取得了長足的進步,現已成為公司壹名優秀的電焊工培訓技能指導教師。現將壹年來的工作情況匯報如下:

 壹、在思想政治學習方面,貫徹執行黨的基本路線、方針和政策,認真學習“xxxx”重要思想,深入領會科。

 學發展觀的真正內涵,積極參加公司的政治學習,不斷提高思想政治覺悟,增強黨性修養,始終保持對形勢任務的深刻理解和清醒認識。認真執行公司各項管理制度。

 二、加強學習理論知識,不斷提高業務素質。

 作為壹名焊工培訓技能指導教師,本人平時註重理論學習,收集焊接工藝方面的知識信息,同時通過各種方式,不斷向具有豐富經驗的老師傅們學習,樹立終身學習的理念。1、加強自身的技術素質修煉,努力鉆研技術、精益求精;2、全身心地投入到培訓的工作中去,愛崗敬業、盡職盡責;3、不斷學習和掌握教學講課藝術,具備嫻熟的教學講解技巧和豐富的語言表達能力。

 三、完善教學環節,認真組織教學。

 1、統壹培訓標準、落實教學計劃。按照焊工技能培訓規程要求,本人制訂了培訓大綱、培訓計劃,編制了培訓教材和培訓項目、焊接規程、焊接設備、培訓工位、試件、焊材。

 2、統壹培訓模式、規範教學方法。采用課堂講授法和操作演示法授課,組織學員通過大量、反復操作練習、討論和工廠參觀形式學習,引導學員掌握操作要領。取得了良好的教學效果,得到了學員的壹致好評。

 3、抓住技能教學四環節、保證教學質量。向學員系統地講授焊接操作技能全過程;采用示範操作表演或示範性試驗手段,使學員通過觀察獲得知識,掌握培訓項目的操作要領;學員反復地進行實際操作練習。重點加強巡回指導工作;在練習的過程中,定時檢查學員的練習項目,指出優缺點,提出改進要求,並做好操作培訓日記錄,保證了教學質量。

 四、科學管理,規範教學,圓滿完成各項工作任務。

 xxxx年x~x月份,在公司領導的統壹安排下,開展了xxxx公司焊工考試委員會復審換證工作。參與編寫了《焊接基本知識考題庫》、《焊接工藝規程》、《焊工考試管理細則、管理制度及設備操作規程》。參與卡塔爾海德魯鋁電解鋁項目的焊接工藝評定及施焊工作。根據jb4708--xx《鋼制壓力容器焊接工藝評定》適合產品要求的試件,完成了以下工作:1、設計接頭形式;2、試件的準備;3、試件的焊接及填寫施焊記錄;4、外觀檢查;5、無損檢測;6、試件加工;7、成型試件的試驗、力學性能和金相宏觀檢查;8、整理焊接工藝評定及設計指導書。

 xxxx年,完成建設公司焊工壓力容器資格證換證工作,其中組織xx名焊工進行了取證培訓,並且組織換證考試,參與考試人員經考試全部合格,並順利取證。

篇三焊接訓練總結報告

 我自從2017年年初進入公司電焊工行業後,始終是兢兢業業、任勞任怨地工作在這個平凡的崗位上,不多言,不多事,服從分配、勤奮好學,掌握了壹手過硬的焊接技術,並且熟悉了鋼結構生產加工的通常鈑金工藝和技能,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了壹定的進步,現已成為公司的技術骨幹和操作能手。現將我的工作情況總結如下:

 在工作方面,有句熟話說“做壹行就要愛壹行”,我本著這種想法全身心的投入到電焊工工作中,為了搞好工作,提高自己的專業水平,我虛心向公司領導及從事此行業的前輩學習,采取他們的長處補己之短,然後自己摸索鉆研實踐,逐步熟悉領會電焊的基本要領,明確了工作的程序、方向,不斷提高工作能力,在具體的工作中形成了壹個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。而且工作中我態度端正,堅守崗位,認真負責,完成自己任務的同時還能協助其他同事完成任務,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每壹項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成,工作質量優秀,效率高,為公司及部門工作做出了應有的貢獻,多次獲得公司領導和同事的好評及被評為公司的先進工作者。

 總結多年來的工作,成績和進步有目***睹,但仍然有需要改進的地方,比如施工中材料的放置安排不足,往往是這個事情完了後到處找需要的材料進行下個工作,因此端誤了很多工作時間。為此我專門花時間培養自己的細心程度,已經取得壹定效果,相信不久後這個毛病就能改掉。

 展望未來,在今後的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

 1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種電焊相關知識,並用於指導實踐。

 2、“業精於勤而荒於嬉”,在以後的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能,使管理科學化,操作規範化,施工機械化。

 3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,並在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每壹項工作。

 4、積極推廣和應用“新科學,新技術,新工藝,新材料”。

篇四焊接訓練總結報告

 學年上學期,我們在新迎校區工程實訓中心進行了為期周的金工實習。期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術教程。每個星期,大家都要學習壹項新的技術,並在小時的實習時間裏,完成從對各項工種的壹無所知到制作出壹件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生壹例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了周的實習。

 實習期間,通過學習車工、鍛工。我們做出了自己設計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習每人都能按照圖紙要求做出壹個工件;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危險性,在壹天中同學們先要掌握開車床的要領,然後按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將壹個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成壹個精美的螺母。壹個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第壹次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習給我的體會是:

 ①通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

 ②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

 ③在了解、熟悉和掌握壹定的工程基礎知識和操作技能過程中,培養、提高和加強了我們的工程能力、創新意識和創新能力。

 ④培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。

 ⑤在整個實習過程中,對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求,對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

 ⑥實訓中心教師將我們加工產品的打分標準公布給我們,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對於提高我們的質量意識觀念有壹定作用。對我們的金工實習成績,實行綜合考評制度,實行平時成績產品質量成績綜合成績總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。在各個工種的實習中,都安排了壹定靈活時間和實習內容,使得動手能力強的學生有了發揮的余地。

 在實習期間我有很深的感觸,很感謝學校能給我們提供這個實習的機會,讓我們提前體驗到學工科的不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

 我認為在數銑和數線這些科技含量相當高的實習項目中,應多分配點時間,讓我們能夠真正體驗到高科技帶來的樂趣。

 在焊接方面我覺得應該引進壹些比較先進的技術,雖然不壹定就買來這些設備,但我覺得應該傳授壹些,以便讓我們能知道自己與世界先進水平的差距。

 另外,我覺得我校的金工實習課應該再減少壹些講解時間,增加壹些動手時間。還可以將壹些理論搬到學生動手操作時間時講解,這樣更有利於達到我們的目的。

 實習期間,許多老師的敬業、嚴謹精神也讓我們敬佩。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,壹遍又壹遍。有的程序特別長,可老師才不計較這些,只要有壹點毛病,就壹定要把它揪出來,盡自己的努力把同學們的作品修整得更為完美壹點。有的老師會壹次又壹次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。這種精神值得我們每壹個人學習。我覺得金工實習對我自己來說非常有意義非常實在它給我的大學生活添上了精彩的壹筆它讓我更貼近技術工人的生活讓我增長了更多的專業知識讓我認識到自己的長處與不足。

篇五焊接訓練總結報告

 光陰似箭,轉眼間臨近畢業。那時感覺理論這麽簡單,想必操作起來也並不難,但事實卻並非如此。當我來到工作崗位時,才發現理論與實踐的結合並非易事。於是,我在將理論知識學習之後,終於邁進了我們期望已久的“實戰”中。

 當我踏入工作崗位後,首先給我們講的就是安全問題。在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故,當然承受痛苦的也是自己。因此,我們每天上班集合時都會壹起喊口號:“安全第壹”。為的就是要告誡我們自己不論做什麽事都要三思而後行,更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。

 壹、實習目的:

 1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式。

 2、學會正確的焊接,並能正確使用壹種焊接工件方式。

 在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說,這次實習給了壹次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原來並不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發現及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

 (壹)是由於是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在工作過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,小組的氣氛很大程度上影響工作的進度。

 (二)是在實習前壹定要及時預習相關理論知識,在實習過程中要細心,避免由於方法錯誤而造成的錯誤和誤差。並做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高工作的效率

 (三)是焊接過程中的計算必須要非常仔細,因為沒壹個小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,壹切數據都必須控制在可允許的範圍內。

 通過實習,讓我學到了很多實實在在的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。壹項工作要完整的做完,有時單單靠壹個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

 二、實習內容:

 1、簡介:焊接,就是用熱能或者壓力,或者兩者同時使用,並且用或不用填充材料,將兩個工件連接在壹起的工作方法。

 2、焊接種類:釬焊、氧—乙炔焊、CO2保護焊、氬弧焊、手工電弧焊。

 3、安全操作:

 1)防觸電:工作前要檢查焊接機接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。

 2)防弧光灼傷和燙傷:電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,可對眼睛和皮膚有刺激作用,焊接過的***建不要用手觸摸,敲擊焊渣時,要用力適當,註意方向。

 3)防護用品:電焊面罩、皮手套、膠底鞋。

 4)設備的安全,交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,以免短路燒壞焊機。工作中,如發現高熱現象或焦臭味,立即停止工作,關掉電源。

 4、工藝:1)引弧:接觸法。輕輕接觸,迅速提起2-4mm。2)運條:把握好焊條角度,基本上垂直於工件,而向前進放行傾斜5-15度。前進速度要緩慢,均勻且呈直線狀。3)結尾段弧形,降溫,在引弧。

 (壹)基本知識:交流電焊機和直流電焊機的大致結構及應用。

 (1)電焊條的規格、組成和作用。

 (2)手工電弧焊的工作原理、特點、種類及應用範圍。

 (3)平焊的過程、引弧、運條穩弧的方法。

 (4)常見焊縫的缺陷及產生原因。

 (5)焊接安全技術。

 (二)基本技能:

 手工電弧焊引弧、平焊、氣焊火焰的調節極其應用、氣焊、氣割。

 三、經驗:

 在我已開始所接觸到的這些工種裏面,焊工是最輕松的活。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作,我們可以帶上專用的皮手套等,坐在工作臺前壹本正經的學習焊工技術。當然,這也是壹門學問,而且,學問很大。焊接的技術很寬泛,而我們學習的只是平焊壹種,也就是最簡單最基礎的焊接技術。但就算如此,也是困難重重。那小小的焊條,仿佛就是跟妳過意不去壹半,有時候已經接觸了工件,卻偏偏不無法引起電弧,左右折騰半天,仍然不知所措。有時候,好容易弄出來火花了,拿著焊條壹路順利的焊接了下去,摘下帽子壹看,全傻了眼了,不知道焊的是什麽,全變形了,這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經驗不夠。當然,焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫,壹不小心就觸傷了皮膚,也因為它的電弧光,對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習,我主要總結了以下幾點經驗:

 1、實習是我們學習期間的非常重要壹部分,通過實習使我對專業知識有了更進壹步的掌握,使我的理論知識和生產實踐相結合,把知識應用與實踐,在實踐中鞏固知識,為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊。

 2、通過實習,我們要切實了解現實工作與在學校理論學習的不同思路,不同方法,我們要以新的面貌、新的姿態、新的思維方式,最快地融入工作,適應工作的要求。

 3、實習的過程中,我不僅要看到理論與現實的差距,更要看到它們的聯系,看到兩者的重要性,我不能放棄任何壹個,我們不能放棄理論,反而要在現場工作中加強理論學習。

 4、認識到嚴格服從領導指揮,按時上下班,堅守崗位和敬業精神的重要性,為以後的工作打下良好基礎。

 實踐是學習生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。壹個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。想要快速成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合壹起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。

 四、實習體會:

 在實習期間我有很深的感觸,讓我提前體驗到不易,獲得了課堂裏邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

 在以後的工作中,更多的是需要我自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我接觸到的焊工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢於嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接,都需要我們細心觀察,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養了我們壹種挫折感等等。這次實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種

 所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

 在實習過程中,我真的明白了許多,許多在學校掌握不到的東西,我非常幸運我能得到那麽有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為壹名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!

 總之,經過這次的實習,讓我深深的體會到理論與實際的差距,更重要的是,要懂得怎麽去處理好人際關系,這也是自己學習和發展的橋梁。