1、加強學風建設，創建文明校園。
2、立師德，塑師表，鑄師魂。
3、以智啟人、以愛育人、以德感人，方為師表。
4、敏而好學，不恥下問。
5、擔承社會責任，致力學術繁榮。
6、敬業奉獻，為人垂範，提升師德新境界。
7、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
8、只有壹條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。
9、為人要厚道，為師要儒雅，為教要虔誠。
10、積極倡導書包減輕、作業減負，切實減輕學生過重課業負擔。
11、千裏始足下，高山起微塵。
12、學而不思則罔，思而不學則殆。
13、立高尚師德，樹教育新風。
14、壹個人可以得到他想做的壹切，需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
15、愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、誌存高遠。
16、時時心系學生，事事以人為本。
17、全面推進素質教育，加快實現教育現代化，辦讓人民滿意教育。
18、在單壹的教育模式下，人是活不出個性來的。
19、愛，無須刻意表達；教育的愛，蘊涵於默默奉獻中。
20、生命只有壹次，教育能讓我們在壹次的生命中獲得無數次新生。
篇二
21、愛教育，培育敬業精神；愛學生，提高育人水平；愛自己，塑造師德風範。
22、堅持正確輿論導向，形成推進素質教育的強大合力！
23、樹師德師風塑師表形象；樹教育新風，塑綜合人才。
24、深化招生與考試評價制度改革，建立有利於素質教育實施的導向機制。
25、教育者之美，在於永葆壹顆未泯的童心。
26、提升學術競爭力，提升社會影響力，提升國際化水平。
27、抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進，推進學校持續快速健康發展。
28、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動中。
29、積極創建素質教育示範學校，全力推進我市素質教育。
30、學生的自尊心宛如清晨葉尖上顫動的露珠，需要我們小心呵護。
31、全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育。
32、改變自己能改變的，適應自己不能改變的。
33、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
34、在寧靜的環境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
35、壹個真正美的心靈總是有所作為而且是壹個實實在在的人。
36、人生包括兩個部分：過去的是壹個夢；未來的是壹個希望。
37、多壹份投入，多壹種學習，多壹些反思，多壹點執著。
38、培育民族中堅，服務社會發展，探求科學真理，引領文明進步。
39、強化師德師風建設，促進學校內涵發展。
40、師德為先，師風為本。
篇三
41、樹優良師德師風，建文明淳正校風。
42、學高為師，身正為範，樹立教師良好形象。
43、對於教育者而言，學生的心靈是世界上最嬌艷的花朵，需要細心呵護。
44、樹廉潔清風，建和諧校園。
45、立足師德師風建設，打好迎評創優攻堅戰。
46、統壹思想提高認識深化改革全面推進素質教育。
47、加強教師隊伍建設，提高實施素質教育能力。
48、有愛才會因材施教，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！
49、做人民滿意教師，辦人民滿意教育。
50、嚴於律己，慈為人師。
51、大力加強師德建設，努力造就讓人民滿意的教師隊伍。
52、以堅持原則樹威信，以廉潔勤政樹形象，以優質服務促發展。
53、人有多少知識，就有多少力量。
54、打造廉潔高效學校建設德藝雙馨教師隊伍。
55、埋怨環境，天昏地暗；改變自我，天高地闊；眼界決定境界，境界決定理念，理念決定思路，思路決定出路，出路決定命運。
56、深入學習實踐科學發展觀，全面推進溫州素質教育。
57、教育人，就是教育他自信地走在不斷向前的路上。
58、教育的最終目標是學會做人，做人的基本態度應是做更好的自己。
59、以本科教學工作水平評估為動力，促進學校全面協調可持續發展。
60、迎評促建，人人有責。