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幼兒園中班世界無煙日教案

作為壹名默默無聞、無私奉獻的教育工作者,經常需要備課,備課是備課向課堂教學轉化的關節點。來參考壹下教案是怎麽寫的!以下是我收集的世界無煙日活動幼兒園中班教案(選5份),供大家參考,希望對有需要的朋友有所幫助。

世界無煙日活動教案幼兒園初中班1活動背景:

5月31日是“世界無煙日”。自20世紀50年代以來,世界範圍內的大量流行病學研究證實,吸煙是肺癌的首要危險因素。為了引起國際社會對煙草危害人類健康的重視,世界衛生組織建議將每年的4月7日定為“世界無煙日”,並在1988實施。

活動目標:

1.知道5月31日是世界無煙日,讓孩子明白吸煙的危害。

2.以各種形式宣傳無煙日,倡導“美好生活,自由呼吸”。

3.增強孩子關愛保護環境的意識,啟發孩子爭做環保小衛士,學會關愛他人。

活動方案:

1.要求小班通過收集老師和家長的相關圖片,開展“吸煙有害健康”的教育活動,初步了解吸煙的危害。

2.在以“暢想無煙世界”為主題的談話活動基礎上,中大班引導孩子制作禁煙標誌,帶回家勸阻爺爺奶奶、爸爸等吸煙者盡快加入禁煙行列,讓身邊的空氣越來越清新。

3.每節課都講壹些綠色的途徑和方法,收集並采用有效實用的方法進行實際運用。

4.幼兒園總是通過張貼禁煙標誌等宣傳標語,提醒每壹個進入幼兒園的人自覺遵守禁煙規定。

課程參考:

健康:吸煙的小衛士

目標:

1.知道新鮮空氣對人的重要性,吸煙對人體健康和社會環境的危害。

2.增強孩子愛護和保護環境的意識,激勵孩子爭做環境小衛士。

科學:我們需要新鮮空氣。

目標:

1,了解目前空氣汙染的現象。

2、知道如何制造空氣汙染,樹立環保意識。

環境創造:

1,活動室布置了壹些關於環保的圖片,布置了壹些環保標誌的圖片。

2.設計壹些環保標誌,比如禁煙標誌。

3.給孩子們提供吸管和綠色皺巴巴的紙來制作小樹。

區域擴展:

智能區:觀察道路上機動車尾氣排放情況,記錄機動車尾氣排放統計數據。

語言區:討論空氣汙染對人和動植物的危害,以及使空氣潔凈的方法。

藝術區:紙和筆的不同材料,讓孩子們畫出關於空氣汙染和清潔空氣的方法的圖片。

表演區:創作《小熊的爸爸戒煙》,要求孩子大膽模仿,提高語言表達能力,培養表演能力。

家庭* * *教育:

1.休息日帶孩子去公園呼吸大自然的新鮮空氣。

2.讓孩子告訴父母吸煙有害健康的知識。

3.抽煙的家長盡量不要在孩子面前抽煙。

4.父母和孩子壹起努力阻止周圍吸煙的人。

如果每個人每天都少抽壹根煙,世界上的香煙就會少很多,香煙就會遠離每個人。請用晨間談話、圖片、故事等方式向孩子們宣傳吸煙的危害和“世界無煙日”的意義,希望“世界無煙日”的願望早日實現。

幼兒園中班世界無煙日教案2:背景與目的:

20xx年5月31日是由世界衛生組織(世衛組織)發起的第29個世界無煙日。口號是煙草是水火不容的,控煙可以救命。活動的目的是讓孩子們知道吸煙對自己和家人的健康有害,吸煙會汙染環境。懂得保護環境就是從身邊的點點滴滴做起。

活動時間:20xx年5月30日

參加人員:中班全體師生。

地點:幼兒園。

活動內容

1,知道禁煙標誌

2、了解吸煙對身體和環境的危害。

(1)通過故事和圖片教育孩子吸煙對人體的危害。

圖片中的人長什麽樣?他為什麽咳嗽會生病?孩子會把自己的調查數據分享給大家。(吸煙者的牙齒、衣服、手指怎麽辦?)

是什麽讓圖中的人哭了?為什麽寶寶在阿姨肚子裏哭?

加油站為什麽會著火?知道吸煙容易引起火災。

老師和孩子都有相同的總結:吸煙汙染環境,使空氣渾濁;吸煙不僅危害自己,也危害他人健康;吸煙容易引起火災和財產損失。理解單詞:汙染

3.促進戒煙:

發放傳單,通過大手牽手的活動向家長傳播吸煙有害健康的知識。

4、噴塗禁止吸煙標誌

指導孩子制作1禁煙標誌並帶回家,鼓勵孩子爭做禁煙小宣傳員。

控煙知識納入教學內容。

①健康教育課②生物課③生物化學課④語文課⑤數學課⑦美術課⑦其他。

學生參與控煙教育的形式

①主題班會②同伴教育③科普教育④參加社區控煙宣傳活動⑤其他。

拒絕吸第壹支煙組織簽名活動。

①近年來持續開展簽名活動;②組織兩次;③從不組織。

落實給親戚的戒煙信的情況

組織情況

1,近三年組織

①壹次,②兩次,③三次,④三次以上,⑤從未實施(調查結束)。

2.三年活動期間學生和家長的參與。

①參加活動的班級數量

②參加活動的學生人數。

③家長參與活動的反饋數量。

活動的效果

對創建無煙學校的影響

幼兒園初三班世界無煙日教案壹、活動目標

20xx年5月31日是第29個世界無煙日。為進壹步做好幼兒園控煙工作,加深幼兒、家長和社區人員對吸煙危害的認識,保護幼兒健康成長,根據教育局相關通知,決定在園內開展世界無煙日活動。

二、活動主題

主題:制止煙草制品的非法貿易。

三、活動時間

20xx年5月28日(星期四)

四。活動安排

(壹)開展社會宣傳活動

1,幼兒園電子顯示屏,以標語的形式向家長宣傳世界無煙日的主題。(負責人:陳

2.出園時,老師會在門口向家長發出禁煙控煙建議書。(負責人:林海贊、吳)

3.設立兼職巡查員,耐心勸阻煙頭。及時了解員工和家長的吸煙動態,通過獎勵的方式耐心勸阻吸煙者,確保園區無煙環境。(負責人:孫金康)

動詞 (verb的縮寫)活動報道和攝影

活動攝影:楊亞敏

活動總結(報告):莫錢寧

幼兒園4班世界無煙日活動教案目的:

1,讓學生認識到吸煙的巨大危害。

2.通過搶答讓學生對“世界無煙日”有所了解。聯系實際,說服身邊的人戒煙。

3.幫助學生樹立遠離香煙、杜絕香煙的思想意識,促進學生健康成長。

班會準備:

1,學生收集關於吸煙有害健康的信息。

2.觀察周圍受吸煙影響的人,準備班會表演。

班會流程:

首先,做實驗介紹

主持人宣布三班三班“創建無煙校園”班會開始。

w:在當今社會,吸煙已經成為壹種流行的壞習慣。

m:吸煙不僅危害自身健康,還會汙染環境,對周圍不吸煙的人造成被動吸煙。那麽,香煙的成分是什麽,危害有多大?

請看小實驗:煙的成分和危害。

第二,主持人介紹了香煙的相關內容。

男:可見吸煙真的危害很大。我以後壹定不抽煙。

w:自從1988年4月7日第壹個世界無煙日以來,全世界人民都在為抵制香煙而不懈努力。

m:那麽,我們青少年應該做些什麽呢?

女:首先,我們想測試妳對世界無煙日的理解。如果妳知道,請舉手。

第三,回答了世界無煙日的主題。(主持人提問)

第四,每組展示小組活動成果。

(M:為了開展這次班會,各小組都做了充分的調查和準備。

請聽第壹份調查報告:全球1億年輕煙民)

1,調查報告:全球1億年輕煙民

m:實際上世界上有1億青少年在吸煙。這個數據讓我們震驚。聽完下面的報道,妳可能會更加震驚。請聽第二份調查報告:壹組與吸煙和習俗有關的數據。)

2.調查報告:壹組與煙草和海關有關的數據。

w:聽了這個報告,相信大家壹定對煙霧的巨大危害感到震驚。但是有些人就是不想戒煙。看,這兩個。請欣賞小品《戒煙》。)

3.短文《戒煙》。

w:看完精彩的表演,讓我們來聽聽第三次調查報告《吸煙導致的疾病》,了解更多關於吸煙對健康的巨大危害。)

4.調查報告:吸煙引發的疾病。

m:吸煙會導致很多疾病。有什麽理由不戒煙?因此,有些人用民謠來勸人們戒煙。)

女:請聽詩,背戒煙歌。

5.讀兩句詩:《戒煙歌》。

女:不僅自己不能抽煙,還想盡辦法勸阻身邊的人抽煙,就像這兩位爸爸壹樣!)

6.情景喜劇:《勸爺爺戒煙》。

(男:當然這種建議是行不通的。建議也講究方法。妳要理智,也要感性。請聽小故事《勸老公戒煙》。)

7.短篇小說《勸老公戒煙》。

女:這女的對聯真的太妙了。順便問壹下,妳知道什麽是二手煙嗎?

男:當然,二手煙是別人吸煙時散發出來的煙霧。二手煙包括吸煙者排放的主流煙霧和香煙、雪茄或煙鬥直接排放的側流煙霧。二手煙含有4000多種物質,包括40多種與癌癥有關的有毒物質。

女:二手煙危害太大。請聽第四次調查報告:二手煙有害。)

8.調查報告:二手煙有害。

w:我相信學生們壹定很驚訝二手煙的危害如此之大。即使我們自己不吸煙,如果周圍有人吸煙,我們也會深受煙霧之害。現在我們想請同學們對身邊吸煙的家人說幾句話。誰先來?)

9.我想對身邊的煙民說的話。

w:這些非常中肯的話壹定要告訴妳的家人。

5.主持人最後總結並發出倡議,全班同學鄭重簽署了《創建無煙校園倡議書》。

m:香煙嚴重危害人體健康。我們的青少年正處於花季,吸煙對我們青少年的危害更大。

w:我們應該遠離煙草,珍愛生命!

當別人吸煙時,我們應該設法勸阻他們。

女人:別人誘導妳的時候,妳應該責無旁貸的拒絕第壹支煙,千萬不要帶著好奇去嘗試。

w:讓我們遠離香煙,創建無煙校園和無煙社會。

m:我們真心希望我們正處於花季的少年能有壹個無煙的花季!為此,我們特別向全班提出:拒絕抽第壹支煙,不做新煙民。

女:最後,請大家在“建設無煙校園”的提案上簽名。壹旦妳簽了名,就意味著妳在全班同學面前發誓,妳不會讓自己成為新的煙民。)

幼兒園中五班世界無煙日活動目標教案

1.了解世界無煙日和吸煙對健康和環境的危害。

2.了解吸煙的危害,積極爭做禁煙宣傳員。

要準備的活動

材料準備:關於世界無煙日的宣傳視頻、禁煙標誌、圖片、ppt。

活動過程

先看照片,引出話題

老師引導孩子自由討論;

老師:這是哪裏?(醫院)

老師:這些叔叔在幹什麽?(吸煙、咳嗽)

第二,展示圖片和香煙,與老師和孩子討論香煙的危害。

1.討論:是什麽讓圖中的人哭了?為什麽寶寶在阿姨肚子裏哭?

2.加油站為什麽會著火?

(明知吸煙易引起火災)

老師和孩子都有相同的總結:吸煙汙染環境,使空氣渾濁;吸煙不僅危害自己,也危害他人健康;吸煙容易引起火災和財產損失。

3.我們做什麽呢

老師激勵孩子思考如何促進戒煙;

第三,世界無煙日,爭做禁煙小宣傳員

1.老師展示禁止吸煙的標誌。

老師介紹了禁煙標誌:點燃的香煙,紅色斜線表示禁止吸煙。

2.世界無煙日簡介

老師:妳知道每年的5月31是什麽日子嗎?世界無煙日,看別人怎麽宣傳戒煙。