小時寫文章總有這樣的語言：人生就像神話中的壹個巨大的神燈。
有美麗的神話，有可愛的玩具，有很多的美食…… 那時的我們真天真，也許是幼稚！現在也許會感慨：真傻！童年，就被這樣定意在狹小的空間裏！ 其實，當妳在成長的過程中有時會感到仿惶的時候，也許就會想到童年！“人生，0歲出場，10歲快樂成長，20為情仿惶，30基本定向，40拼命打闖，50告老還鄉，60不在幻想，70搓搓麻將，80曬曬太陽，90躺在床上，100掛在墻上”…… 這是壹個非常漫長的過程，就猶如蛾的蛻變，總要經過很多次的痛苦掙紮，才得以新生。這是壹個多麽漫長的過程，無數次的風霜雨雪，無數個的春夏秋冬，無數個的白天黑夜，我慢慢地向二十走來！從壹個傻孩子壹個步步踏來，進入二十歲的天空，只為著那壹汪夕日的春水。
朝花從何拾起？只不過是跟著魯迅先生從夢裏遊過，聽大人講講故事，和夥伴偷豆子，或是捕捕麻雀…… 二十歲，為那“情”而仿徨，正是青春年少，年少輕狂，在這裏而留下了無情的歲月，抹不掉的瘡痍，逝不掉的心傷痛楚，壹曲唱不響的《忘情水》。 “春花秋月何時了，往事知多少？”…低吟曲小詩，看看歲月是否如歌，看看往事是否如煙！卻不免壹行傷心的淚水！縱然是望斷天涯離人路，卻看不見那回望而細碎的身影，獨倚欄柵，怎壹個愁字了得！ 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮！時間劃過二十的天空，留下壹道愈不合的傷痕。
曾經的諾言都被吹散在風中，什麽都沒留下，只不過倩影淡漠。人走茶涼，加熱的茶也失去了芬芳；思念的滋味，加糖的咖啡，依然叫人心憔悴！那段時期是是殤的歲月！是焦仲卿和劉蘭芝般的故事，妾當作蒲葦，蒲葦壹時紉，便作旦夕間，妳真能誓守諾言？又怎能因為這壹朝壹暮的變故！磐石方且厚，耐得住逝水流年的沖涮，為等候在水壹方的倩影，用辛酸等待久長時，等待朝朝暮暮！驀然回首，燈火欄柵處，有些許什麽？ 二十的年代，生活在夢中，猶如江南的雨季，朦朧，卻不失美麗；猶如暴風雨的前奏，總有道憂傷的痕跡當時間的風箏將遇風雨的時候，它稍縱即逝，死勁拽住手中的線，拽住希望的尾巴，不上它離我遠去！ 縱然是，壹線的希望。
當時間慢慢飄去，細線更加脆弱。驀然回首，放風箏的人兒，還在掙紮。
2. 以花季的青春寫壹篇作文
世上有千萬種擁有，但有壹種擁有最珍貴。
妳也許覺察不到。但隨著歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更叠，驀然回首妳才發現妳自己已不再擁有，它不是地位，不是金錢，而是青春。
世上有萬般失卻，但有壹種失卻，卻很無奈。它讓妳追悔莫及，用壹生作為代價，妳縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。
它不是權利，不是美貌，而是無價的青春。有壹種說法是很耐人尋味的：世界上有兩種東西，當妳失去它們後，才會發現其價值，那便是青春與親情。
青春是壹種令人羨慕的資本。憑著健康的體魄，妳可以支撐起壹片蔚藍的天空。
憑著旺盛的精力，妳可以開墾出壹方神奇的土地；憑著巨大的潛力，妳可以變得出類拔萃，讓人刮目相看。而青春也是幸福的保護傘，它是壹切來源的動力。
朋友啊！青春是彌足珍貴的財富。但上帝已把它作了最精確的分配。
分配給每個人的僅僅壹份而已，無論貴賤尊卑、智愚貧富。妳壹生中只能擁有壹次。
因而才有了“花有重開日，人無再少年”的忠言。才有了“盛年不重來，壹日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感嘆和“勸君莫情金鏤衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
正所謂：“秋風秋雨的度日”是青春的時代。朋友們，如果妳有了萬般的不如意，萬種的不順心，妳可以有壹萬個理由苦悶、埋怨。
但不能有壹種理由放棄青春，因為妳畢竟還年輕。青春牢牢在握，陽光屬於這個世界，也屬於妳。
擁有青春，就擁有了壹份瀟灑與風流，擁有了青春，就擁有了壹份燦爛與輝煌。假如青春被壹縷烏雲掩蓋，請不要灰心，因為有青春圍繞著妳，讓我們用奮鬥去譜寫青春之歌吧！。
3. 關於花季的作文正處在花季中的我們，有那麽多的心靈的悸動，那是些多麼美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶。 我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。風，吹散了漫天
是啊，
壹去不復返，我畢竟已16歲。16歲的青春，
多麽美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情， 青春如花，美麗地綻放。 青春期的我們，是最美麗的，我們猶如壹朵朵盛開在
下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。我們愛太陽，我們的笑臉永遠盛開在燦爛的陽光下！我們沒有荷花的清新；我們沒有牡丹的濃艷；我們沒有梅花的淡雅；我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力，我們永遠快樂，我們擁有自己的壹份獨特。這就是青春的美麗所在。 我們不像成年人那麽冷漠，也不像小孩子那麽幼稚，我們對壹切事物都懷揣好奇與熱情，我們的熱情感染天地！
我們小小的肩膀，承擔不起如此多的煩惱，我們會因此而惱怒甚至哭泣，但，哭過鬧過，我們的笑容又會蕩漾在臉上。因為，我們擁有美麗的青春，美麗的花季，這就是我們最大的快樂！我們的花季，需要我們用愛心去澆灌，滋養……十六歲啊！妳像多彩的風，似多姿的雲，香噴噴而又濕漉漉。多彩的花季，讓妳 喧染得
十六歲的秘密寫滿長長的日記；十六歲的記憶裝滿沈沈的書包；十六歲的微笑留下深深的烙印；
流進如火的年華。 十六歲的我們在自主的習性下學習；十六歲的我們在溫暖的陽光下成長；十六歲的我們在真誠中譜寫明天。 十六歲，讓我們留住
、雨季，不要讓青春後悔，不要讓心靈失望，不要讓生命無光；讓我們留住十六歲的雨、十六歲的風，讓我們記住永遠屬於我們的“
”。
4. 以"花季"為題的壹篇作文《美麗的花季》這篇文章要註意的是： 首先，描寫的對象壹定要是處於花季的女生。
另外文章要突出“美麗”兩個字。 什麽樣的花季才算是美麗的呢？健康快樂的生活學習成長。
選擇兩到三個生活、學習中的片段，來表現出“美麗”。 怎樣才能提高作文水平？平時的積累和運用相當重要。
遇到的好詞好句好文章最好能背下來，並且要能夠在自己的文章中運用到。看到壹些好的構思、開頭、結尾、材料等等，都要牢記於心，把它消化變成自己的。
還要多寫，熟能生巧。 另外要註意觀察生活，並要多思考問題，對生活中的人、事、景要多想，多體會。
總之，冰凍三尺，非壹日之寒，慢慢來吧。
5. 以花季的青春寫壹篇作文壹日之計在與晨，壹年之計在於春。
那麽，人生之“季”在於什麽呢？懵懂的孩兒時期，浪漫的青春時段，抑或是如日中天的而立之年？我想，青春才是人生最黃金的季節吧. 青春何謂青春？從字義上來看：滿目蒼翠的春天，。這是壹個富有朝氣的希望之季，固然，盛夏的濃蔭令人心醉，固然，深秋的碩果十分誘人，但是，人生又有哪個季節比得上青春之季的蓬勃朝氣呢？ 青春多麽美好，神聖的字眼！有人說，它是人生的轉折點，在這花壹樣的年齡，努力拼搏，奠定基礎；有人說，青春是壹版不拘壹格的油畫，東壹抹，西壹撇，盡情的揮灑著生命之花的燦爛。
提起它，人們就會想起初升的太陽，驚蟄的春雷，盛開的花朵，展翅的雄鷹，是祖國的未來，是人類的希望。 青春的花季是百花怒放的花季。
年少的我們好瀟灑，如同來去匆匆的雲，飄忽不定。初嘗長大的滋味的我們好放肆，把音響開的震天動地，在音樂的聖堂裏徘徊；充滿活力的我們好逍遙，盡情的揮灑著青春的本錢，我的地盤我做主，天地之間任我行。
花季永遠是純真快樂的，如同春天裏的百合花，悠悠清香，展示青春的風采。 偶爾，青春的雨季也會不期而遇。
考試壹時的失意，與好友鬧小矛盾，師長的壹通批評，成長路上的層層阻礙，都會引發壹場綿綿的“春雨”。青春的個性最率真，要不晴空萬裏，就是陰雨綿綿。
層層壓力擔負在我們的身上，我們開始悸動，懂得成長的辛酸苦辣 正如陳獨秀所說：青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發，人生最寶貴之時期也。青春寶貴而易逝，如同壹閃而逝的花期，令人回味眷戀。
然而，“枯木逢春猶可發，人無兩度少年時。”並非所有人都對青春愛惜有加。
前段時間被炒得沸沸揚揚的楊麗娟，為了追星不惜荒廢學業，荒廢工作，把寶貴的青春全都浪費在追星這無聊的事情上，甚至連老父都逼迫的跳海自盡，這難道不是令人嘆惋的悲劇嗎？也許妳會抱有這樣的心理：反正還小，青春的日子還長呢！不，朋友，青春只是彈指壹揮間，它的腳步就像不經意間撕去的日歷，直到妳錯過它時，偶然翻閱，只留下壹紙淡淡的痕跡。珍惜青春，不僅僅只是壹句空口號 陶醉於花開的溫馨，享受這多變的雨季，讓我們擁抱青春，去擁有壹個完美的青春，人生的黃金季節。
6. 我在花季作文花季，融在對團組織的向往。
花季中的我們熱情奔放，如果說當初是少先隊接納了我們這些充滿稚氣的孩子，那麽更加成熟的我們即將投入到***青團的懷抱中來。 ***青團，對於我來說，起初只是壹個普通的團體，後來我才知道，它並沒有想象中的那麽簡單。
壹次次的團課學習之後，我明白了它真正的意義：壹個先進青年的群眾組織，許多義務與許多責任……也就是從那時起， 我對團組織充滿了無限的向往，出於花季中無限的 *** 。 可是接下來的壹切，讓我的熱情幾乎 跌入低谷 。
背著像天書壹般的團章，每天來回記著馬克思主義與 *** 思想；壹次次的 奮筆疾書 ，申請書壹遍遍寫，壹遍遍改……俗話說： 功夫不負有心人 。本以為努力的汗水會變為 豐碩的果實 ，可是等來的，卻是 竹籃打水壹場空 ——失利，在我心中 猶如當頭壹棒 。
背負著同學們、老師們的期待，我卻沒能如願當選。那天貼名單的時候，我 簌簌 的流下了眼淚，“***青團”也被這濕濕的液體所朦朧。
我不斷地想：“為什麽老天總是拿我開玩笑呢？” 回到家，我靜靜地坐在書桌前，對著遠處的景色發呆。天依然是藍的，在我的眼中卻多了幾分暗淡。
正在 惆悵迷惘 之時，窗臺上那壹盆小蘆薈又映入眼簾。它雖然矮小，葉片卻是格外的綠。
美麗的葉片向四周展開，顯得別樣的挺拔 。望著它現在的樣子，很難想象到他 滄桑 的歷史：她美麗的葉片，曾經被無知的我壹次次剪斷葉片，但是過壹段時間後，新的葉片又在傷口上慢慢地生長起來，而且特別茁壯。
凝視著那盆寫滿滄桑的蘆薈，我深思良久：為什麽它可以在疼痛中生長，而我只會哭泣。同樣是花開的季節，為什麽我要放棄。
不，絕對不會，我不會止足不前，同樣在花季，我也可以 絢麗綻放 ，開出最美麗的花朵。我對自己說著：“時間就像海綿裏的水，只要妳願意擠，總還是有的。”
同樣，只要妳想入團，團組織的大門永遠向妳敞開。我慢慢地站起來，心裏早已不是酸澀，而是重拾的信心與熱情。
“花季中的我，也可很燦爛；失敗是成功之母。”我頓悟，壹份團章、壹支筆，我再壹次奮鬥起來……我在花季，在青春與努力中不斷成長。
五彩的花，裝點著我的中學生活。 依戀之花，讓我珍惜人生中的每壹個瞬間，；努力之花，讓我在逆境中對自己充滿信心 。
青春的路還很長，同時也 轉瞬即逝 。花季是壹道短暫而多彩的風景，值得我們去珍惜，去揮灑。
粉色的童年壹去不復返，而藍色的青春正像我們張開雙臂，迎接我們的到來。我在花季中飛翔，在花季中懂得珍惜，懂得堅持。
我有理由相信，花季中的我會飛的更高，飛得更遠。
7. 以走在花季為題寫壹篇700個字的作文.（開頭結尾自己寫的，中間內容，網上湊的） 友誼是什麽，望著窗外慘淡的夕陽，絮亂的思緒慢慢定格在腦海中的記憶……回想起曾經我們壹起瘋癲在夕陽下，稚嫩的臉上寫著無憂無慮。
那壹年——是我們的花季！ 回首過去，翻起人生已泛黃的前壹頁，記得有群人，她們很傻、卻傻得很單純；她們很壞、卻壞得很可愛：她們用他們的個性章寫了很多不堪回首的往事。那群人，在妳們的心裏是否偶爾能勾起那壹縷的記憶，想起曾經我們壹起走過的蹉跎歲月，壹起譜寫過的青澀軌跡，妳們的的嘴角是否會向上微揚，即便那上揚的弧度參雜著壹絲嘲笑，也會在心中激起幾圈透明的波紋。
如今、現實似乎打破了藏在我們心中已久的那個夢，而我們早已分散在各個無名的城市，走的走、散的散，像很多過客壹樣彼此擦肩，彼此徘徊。壹個人走在冷冷清清的街道上，只有身後的背影在隨行 、……只有它見證著我此時的孤獨，不知道，現在的妳們是否和我壹樣，也正孤寂的仿徨在某個城市的角落，宣泄著此時的悲傷與無奈。
或許妳們已經找到了另外壹種方式，孰不知，妳們身邊的角色又有誰替代，記得那年，那所學校，那間教室，那片操場，那座山坡。那條馬路，那……….那裏有我們有意無意濺下的腳印，有我們隨手灑下的那季光陰。
我們曾壹起在那棵大樹下面談天說地，壹起在那池泉水旁數落傷心。壹起在那片荒野上逃避父母的責罰。
壹起擁有，壹起遺忘，壹起將夢想深藏在了那個花季。 記憶是我們的先知吧，總是在我們想的時候，告訴我們曾經是什麽。
曾經我們都還小，背著枯黃的煩惱。但在那壹刻我們知道成長也會蒼老，曾經我們都還小，只會唱壹首歌謠，但在那壹刻我們知道記下了就不會忘掉。
曾經我們都還小，只會送壹顆糖作為禮物，但那壹刻我們知道時間會記住這將是最珍貴的祝福。記憶是淩亂的，把關於曾經的畫面攪得支離破碎，我們要認認真真的拼起，拼好了就可以痛快的哭出來，告訴我們曾經那麽的美麗，那麽的透明。
當壹幕幕朦朧的畫面閃過，我看到了壹個個正在長大的孩子，在回憶時寫下：又是壹年，長大了。是為了什麽呢？ 什麽是友誼，或許壹切我以然明了，珍惜那壹片永遠，無論時間荏苒，友誼卻依然常在。
8. 作文我們在花季怎麽寫十六歲啊！妳像多彩的風，似多姿的雲，香噴噴而又濕漉漉.多彩的花季，讓妳 喧染得有聲有色.十六歲的秘密寫滿長長的日記；十六歲的記憶裝滿沈沈的書包；十六歲的微笑留下深深的烙印；十六歲的花季流進如火的年華.十六歲的妳和我會像蜜蜂壹樣勤勞；十六歲的妳和我會做家庭裏的小主人；十六歲的妳和我也有過痛苦掙紮；十六歲的妳和我也會理解父母整日的含辛茹苦.十六歲的我們在自主的習性下學習；十六歲的我們在溫暖的陽光下成長；十六歲的我們在真誠中譜寫明天.我們的夢想在十六歲裏不經而生；我們的心願在十六歲裏沖向終點；我們的話語在十六歲裏更加動聽.啊！十六歲，讓我們留住十六歲的花季、雨季，不要讓青春後悔，不要讓心靈失望，不要讓生命無光；讓我們留住十六歲的雨、十六歲的風，讓我們記住永遠屬於我們的“十六歲的花季”.。
9. 語文作文《我們的花季》600字作文怎麽寫正處在花季中的我們，有那麽多的心靈的悸動，那是些多麼美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶。 我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。風，吹散了漫天粉紅色的回憶。是啊，童心壹去不復返，我畢竟已16歲。16歲的青春，16歲的花季。多麽美麗的字眼，青春代表活力，青春代表熱情， 青春如花，美麗地綻放。 青春期的我們，是最美麗的，我們猶如壹朵朵盛開在驕陽下的向日葵，盡情的向萬物傾吐自己的芳香。我們愛太陽，我們的笑臉永遠盛開在燦爛的陽光下！我們沒有荷花的清新；我們沒有牡丹的濃艷；我們沒有梅花的淡雅；我們沒有百合的純潔……但我們充滿活力，我們永遠快樂，我們擁有自己的壹份獨特。這就是青春的美麗所在。 我們不像成年人那麽冷漠，也不像小孩子那麽幼稚，我們對壹切事物都懷揣好奇與熱情，我們的熱情感染天地！
我們小小的肩膀，承擔不起如此多的煩惱，我們會因此而惱怒甚至哭泣，但，哭過鬧過，我們的笑容又會蕩漾在臉上。因為，我們擁有美麗的青春，美麗的花季，這就是我們最大的快樂！我們的花季，需要我們用愛心去澆灌，滋養……十六歲啊！妳像多彩的風，似多姿的雲，香噴噴而又濕漉漉。多彩的花季，讓妳 喧染得有聲有色。
十六歲的秘密寫滿長長的日記；十六歲的記憶裝滿沈沈的書包；十六歲的微笑留下深深的烙印；十六歲的花季流進如火的年華。 十六歲的我們在自主的習性下學習；十六歲的我們在溫暖的陽光下成長；十六歲的我們在真誠中譜寫明天。 十六歲，讓我們留住十六歲的花季、雨季，不要讓青春後悔，不要讓心靈失望，不要讓生命無光；讓我們留住十六歲的雨、十六歲的風，讓我們記住永遠屬於我們的“十六歲的花季”。
10. 我的花季作文那年夏天·我的花季
那年夏天
花季，除了告訴自己：我很年輕。其它，至少到現在除了學習，可能都沒多想吧。壹直想著很死板的壹個結論：都會過去的。花開，花落……不可能永遠定格在壹個季節。討厭花落，會感到落寞。只想活在那花開的壹季。
花開的那壹季
十幾歲的中學生，開花了，雖說沒有那麽精彩，但總是爛漫的吧。花開了，無論哪壹季，無論櫻花、百合，就算是不知名的野花，也能感受到生機。花季，笑吧，妳的美開始蔓延了。
花開的那壹季，我用筆摘下關於花的點滴；
花開的那壹季，我用心感悟花季裏的芬芳；
花開的那壹季，我沈醉了，因為她的美。
那年夏天
那年夏天。走過壹列不知名的樹，走入壹所完全陌生的校園。盛夏的葉子禁不起暴曬，也有幾片落葉。伴隨我的腳步悄然落下，不由想起了曾在網上看到的壹句話：葉子的離開，是樹的挽留，還是風的追求？擡起頭，瞇著眼透過樹枝感受夏日的陽光。笑吧，妳笑起來很美！
07年夏的某天。我在教室邊徘徊。就在那天，我們邂逅。不是那麽華麗，只是很老土的搭訕。妳說：“妳是某人的姐姐？”我看到妳有些驚訝，沒有說話，只是點點頭。妳笑了，跟花壹樣的笑容。陽光下，妳很耀眼。
9月1日。
開始上課。我坐在最後壹排。壹個男生冒冒失失地走進來：“對不起，我遲到了！”鼻尖沁出了汗珠。是妳，我們同壹個班。妳似乎還記得我？妳繞過半個教室，坐到了我身邊。妳對我笑，出於禮貌，我也對妳笑。我們就隔了10厘米。只是估計。
那天起，我們開始互相了解。只是單純的想法：
我想：妳認識我弟弟。
妳想：妳是我兄弟的姐姐。
並沒有想別的，我們像是哥們。每天都是打打鬧鬧。
……
讓時間停滯吧。我要的，就是這份天真，單純。沒有混雜任何的是與非。很簡單，我們是哥們，鐵哥們。
讓時間停滯吧。我要的，就是這個夏天，花季。那麽釋懷，笑得那麽燦爛。
就是這樣，那花般得笑容。