第壹，加強領導，完善組織
為確保深入學習實踐活動紮實開展，學院黨委要在思想上、領導上、組織上、責任上到位。市委動員會後立即召開黨委會，傳達王忠林書記、袁益斌部長、劉金山副部長的重要講話精神，迅速把黨委會的思想和行動統壹到省高校工委和市委的決策部署上來，及時研究制定活動實施方案 明確提出全校在學習實踐活動中要特別註重“六講六增強”(即註重思想統壹，增強學習實踐意識； 註重工作實際，增強解決問題的意識:註重規範管理，增強創新機制的意識；註重團隊培養，增強幹事創業意識；註重綜合素質，增強能力建設意識；重視建議，增強服務大局意識)，努力實現“增強意識、提高能力、解決問題、規範管理、創新機制”五大目標。成立了高校學習實踐活動領導小組及其辦公室，由省高校工委主管領導任組長，黨委書記任副組長，其他黨員為成員。從全院抽調了24名政治業務素質相對較高的同誌，分成綜合、指導檢查、宣傳、物資、服務聯絡5個小組。他們從16年3月開始緊張工作，具體負責全院學習實踐活動的組織協調工作。按照全院動員會的要求，各黨支部及時召開會議進行動員和再部署，進壹步統壹思想，提高認識，結合實際制定詳細的實施方案。總黨支部主要領導對本單位活動全面負責，形成壹級抓壹級、壹級帶壹級、層層抓落實的工作格局。
第二，突出主旨，明確把握。
為確保第壹階段各環節目標明確、措施到位、環環相扣，學院黨委根據整個學習實踐活動的總體部署，提出了第壹階段“聚焦壹個主題、突出三個主題、聯系五個實際”的具體要求，作為第壹階段所有活動的出發點。“圍繞壹個主題”，就是緊緊圍繞“科學發展、富民強市”這個主題；“突出三個主題”，即在學習培訓環節突出“聯系工作，以學促工”主題，在專題調研環節突出“帶著問題調研，通過調研發現問題”，在思想討論環節突出“如何加強內涵建設，如何做好迎評促建”主題。“聯系五個實際”就是“把握全面內涵，聯系思想實際；掌握根本方法，聯系工作實際；抓住核心要義，聯系群眾實際；把握基本要求，聯系學院實際；把握第壹要義，聯系滕州實際，貫穿於第壹階段的所有環節，在學習中下功夫，在研究中求深度，在討論中出成果，切實做到真正的學、懂、懂、用。學院學習實踐活動領導小組印發了《深入開展科學發展觀學習實踐活動實施方案》和《學院學習實踐活動學習調研階段時間安排表》，對學院黨委和各黨支部的學習調研活動進行了具體安排，定期召開調度會，發現問題及時解決。各黨支部及時制定詳細計劃，部門落實，責任到人，增強了第壹階段活動的計劃性、針對性和實效性。
第三，創新行動，註重實效
除了嚴格執行“規定動作”，還積極創新“自選動作”，豐富和提高學習實踐效果。在“規定動作”方面，要按照規定的時間、規定的方式學習規定的文章，特別是黨的十七大和十七屆三中全會精神，胡錦濤總書記、王忠林書記等領導同誌的重要講話，規定的閱讀書籍和相關輔導材料，努力做到學深、學透、學準。在“自選動作”中，首先是拓展學習內容。根據第壹階段活動安排，突出自學，拓展相關內容，增加教育部《關於全面提高高等職業教育教學質量的若幹意見》(教高[2006]16號)文件精神和職業教育示範院校經驗，確保集中學習達到30學時以上。二是創新學習方法。采取個人自學、集中交流、黨課、主題征文、參加演講比賽、邀請專家做輔導報告、管理診斷培訓等方式。，提高學習的有效性。學院黨委中心組理論學習會壹次確定壹個議題，由壹名學院領導作主旨發言，若幹成員作中心發言。主要是:3月18，學院聘請北京陽光匯智咨詢有限公司專家，舉辦建築評價與推廣專題講座。4月7日下午，在建築工程系會議室舉行了壹場專題輔導報告會。副廳級以上領導幹部和在編聘用幹部參加並聽取匯報。4月10，學院邀請北理工學院院長許召開“堅持科學發展，加強內涵建設，提升管理水平”專題報告會。4月6日，11-65438+6，在滕州賓館對處級以上幹部進行管理培訓，結合各自工作崗位對科學發展觀理論進行學習討論。4月16日，郭校長在市委組織部主辦單位工作科領導陪同下，專程到棗莊學院學習考察大學生發展黨員工作的經驗和做法。在第壹階段的學習調研活動中，侯院長帶領相關人員深入企業，積極推進“工學結合、校企合作”，並對下半年的評優創建進行了探索。三是安排專題調研。學院領導班子下發了《黨委成員學習實踐活動聯系點調研方案通知》，按照分工，安排開展課題調研，在學院領導牽頭、相關院系配合下，迅速啟動了課題調研，形成了部分調研報告，並及時轉化為政策建議。四是安排和開展主題演講。以黨支部為單位，組織全院15團隊，於4月下旬舉辦了以“創新科學發展觀，建設特色知名學院”為主題的學習實踐活動發言交流。
四、制定制度，加強監管
堅持制度先行，硬化措施，強化紀律，先後制定了三個層次、七項學習實踐活動。壹是制定高校學習實踐活動領導小組成員聯系點制度。學院領導按照分工聯系處室和科室，要求學院領導主動參與學習，率先垂範，深入聯系點參與學習指導督導，努力把聯系點建成示範點。二是制定學院學習實踐活動請假、補課、督導制度，將學習實踐活動作為年終考核評價的重要依據，設計學習登記、考勤、督導等壹系列表格，為各總支、支部發放專用學習筆記本，為每位黨員幹部發放專用筆記本，確保參與率、時間、內容100%。三是制定學院學習實踐活動辦公室工作職責、活動制度、考勤制度，實行制度上墻。截至4月25日，各學院領導已在聯系點參加學習指導督導2-6次，帶隊開展調研活動；學院學習實踐活動辦公室嚴格按照“普查、檢查、抽查、復查、督導”的要求，開展了三次以上檢查，並及時通報檢查結果。
第五，搭建平臺，營造氛圍
堅持“對內宣傳與對外宣傳相結合”的原則，廣開渠道、抓引導，初步搭建了多層次、多形式的宣傳平臺，較好地營造了輿論聲勢。首先是搭建紙質平臺。編制出版了《學習實踐活動簡報》10期，及時公布了各廳室、各單位的目標任務、步驟措施、進展情況、好的做法和經驗，對內促進學習、交流經驗、趕學習，對外通報情況、加強溝通、相互學習。二是搭建網絡平臺。在棗莊科技職業學院，分別在局域網和門戶網站(外網)開設“學習實踐活動”專欄，及時公布學習實踐活動情況，既向社會各界宣傳，又主動接受公眾監督。三是搭建外部平臺。主動向有關部門匯報並多聯系，與市委第四指導檢查組、市委學習實踐活動綜合組進行對接和溝通。市省委學習實踐活動辦公室《簡報》及時刊登了我院實踐情況的報道。此外，各廳處還充分利用業務網站、宣傳窗口、宣傳欄、簡報等形式大力開展宣傳。
六、結合實際，妳的做法。
學院在學習實踐科學發展觀的過程中，認真落實“學習第壹，實踐第壹”的要求，將學習實踐活動與教育部人才培養工作評估緊密結合，促進了學院又好又快發展。壹是明確了“1、2、3、4、5”的工作思路，即以教學為中心，狠抓軟硬件建設，實施“質量立校、特色興校、人才強校”三大戰略，積極尋求“校企合作、課程建設、人事分配制度改革、畢業生就業”四大突破，重點抓好“管理、基礎建設、教學、招生、就業”五個方面。這壹工作思路的提出，使廣大黨員幹部在為什麽科學發展、為誰科學發展、怎樣科學發展等關鍵問題上達成* * *共識、凝聚力量。二是促進學院科學發展。圍繞評估要求，廣大黨員幹部積極參與學院的基本建設、校企合作、就業等工作，取得了顯著成效。基本建設方面，投資6543.8+0.3億元、建築面積9萬平方米的二期、三期建設項目全面啟動，綜合樓、教學樓、實訓樓、學生食堂建設同步啟動。就業方面，積極應對國際金融危機帶來的嚴峻考驗，與市勞動部門聯合舉辦畢業生就業雙選會。來自全國各地的130多家招聘單位與應屆畢業生簽訂了900多份就業協議，解除了2006屆畢業生的後顧之憂。校企合作方面，開展“院長進企業”系列活動，先後與山東三方防爆電機有限公司、中煤物探勘察公司、山拓農機裝備有限公司等20余家企業建立訂單培養、實習、教師享受、課程開發、就業等合作關系，為人才培養模式改革、課程體系建設與改革、校外實訓基地建設奠定了良好基礎。上述措施有力地促進了學院又好又快發展，實現了學習實踐活動和評估工作“雙提升、雙提高”的預期目標。
七。現有缺點和下壹步措施
總體來看，學院的學習實踐活動進展順利，成效初顯。黨員幹部參與學習的積極性很高。黨委中心組先後進行了三次理論學習，各處室集中學習30小時以上。但也存在不足，如有的部門結合做得不夠，對自己的工作重視不夠，學習考察有些脫節；壹些部門本身做了大量工作，學習實踐活動開展紮實，但對宣傳工作重視不夠，壹些好的做法是在深入了解的基礎上才發現的。
我院將迅速學習袁益斌部長5月5日的講話精神，總結經驗，克服不足，嚴格按照省高校工委和市委學習實踐活動領導小組的部署和要求，緊緊依靠市委第四指導檢查組的有力指導，借鑒兄弟單位的好經驗好做法，進壹步細化活動安排，強化活動措施， 狠抓第二階段各項工作，把整個學院的學習實踐活動推向深入。