母親節團日活動總結（壹）
壹、活動背景：
每年的五月的第二個星期日是母親節。母親在每壹個人的生命中都是最重要的壹部分，她給我們生命並傾盡壹輩子無私地為我們付出，荷馬說過：?青春會逝去;愛情會枯萎;友誼的綠葉也會雕零。而壹個母親內心的希望比它們都要長久。?說母愛是世界上最偉大的感情壹點也不為過。敬重母親，弘揚母愛的母親節，在中國已成為壹個約定俗成的節日，到了現在，每年五月的第二個星期日的母親節已經成為壹個公眾必過的節日。隨著母親節成為公眾的節日，國人也可以在這壹天裏，大大方方地表示對母親的深厚感情。因此我們本次活動主題定為?感恩親情，擁抱母愛?，希望所有的同學在母親節這天向自己的母親表達感謝，做力所能及的事情，壹個電話，壹張賀卡就可以使我們的母親感到欣慰，這也是我們應該做的。
二、活動主題：
?感恩親情，擁抱母愛?
三、活動目的：
希望所有的同學在母親節這天向自己的母親表達感謝，做力所能及的事情，壹個電話，壹張賀卡就可以使我們的母親感到欣慰，這也是我們應該做的。
四、活動特點：
本次活動現采取由主持人來介紹有關母親節的壹些基本情況。接下來，有大家自由發言，講講在母親節自己以前做過什麽，現在又想做些什麽。
五、活動時間及地點：
XX年5月10日 多媒體教室
六、活動進程
(壹) 主持人介紹母親節
現在世界流行的母親節是5月的第二個星期日，是美國最先設立的。
獻給母親的花?康乃馨
由來 :
1934年5月，美國首次發行母親節紀念郵票，郵票上壹位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中壹束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來，康乃馨便成了象征母愛之花，受到人們的敬重。
國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易雕落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝願母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
(二)觀看感恩電影《媽媽再愛我壹次》
(三)自由交流，分享父母令我們感動的事。
以自願的方式上臺分享自己的經歷與想法，表達對母親的愛。
(四)團支書作總結，並號召全體同學學會感恩。
七、活動結果及意義
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生對母愛與感恩的關註。意義重大，有利於思想品德的建設。
這次團日活動通過全班同學的***同努力，獲得了巨大成功，當然，成功的背後凝結著所有同學的汗水，我們將更加團結壹致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，出色的完成頂崗實習，用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。
母親節團日活動總結（二）
感恩對於我們來說是壹個熟悉而又陌生的字眼，也 許我們都不曾理解過感恩的真正含義。然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情，需要我們去感受，去回報。說起感恩同學們首先會想到他們的父母，但表現出來的卻是對父母的理解比較少，而他們對來自於同學、老師、學校的關愛，更是體會很少。如何引導他們開闊視野，把對父母的感恩引申到對老師、對學校、對祖國的感恩，並且把這種感恩之情付之於行動，是本次團日活動要解決的問題。
壹、活動流程
1、 主持人致辭，團日活動開始，全班齊唱《感恩的心》。
2、 團日活動進入第壹個環節?感恩父母，全班朗誦《遊子吟》。
3、 看關於父母的短片，然後請同學發言觀後的感想。
4、 接下來進入第二個環節?感恩老師，由主持人介紹先進老師事跡，然後同學發言有什麽感想。
5、 欣賞配樂朗誦《寫給我敬愛的老師》。
6、 齊唱活動進入第四個環節?友誼永存，欣賞小品《我的高中生活》，接下來由同學發表意見。
7、 全班合唱《友誼地久天長》。
8、 穿插與活動相關的遊戲。
9、 主持人作總結，團日活動結束。
二、活動意義
通過開展感恩教育主題班會活動，讓同學們明白感恩不僅僅是壹種品德，更是壹種責任;讓同學們學會知恩、感恩，讓同學們不忘父母養育之恩、老師培育之恩、同學幫助之恩，社會關愛之恩，知道知恩圖報;讓同學們成為壹位愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的社會公民。
母親節團日活動總結（三）
每年的5月的第二個星期日是中國的母親節。母親節，我們期待已久的節日終於到來，這壹天，母親是幸福的。母親在每壹個人的生命中都是最重要的壹部分，她給我們生命並傾盡壹輩子無私地為我們付出，荷馬說過：?青春會逝去;愛情會枯萎;友誼的綠葉也會雕零。而壹個母親內心的希望比它們都要長久。?說母愛是世界上最偉大的感情壹點也不為過。敬重母親，弘揚母愛的母親節，在中國已成為壹個約定俗成的節日，到了現在，每年五月的第二個星期日的母親節已經成為壹個公眾必過的節日。
本次團日活動的主題正是?感恩母親情孝行遊子心?。活動經過我們的精心策劃，取得了非常好的效果。首先主持人為了渲染氣氛，播放了壹首燭光裏的媽媽，同學們跟著旋律深情的唱著，調起在場的同學們內心的強烈的情緒。接下來的壹首感恩母親情的詩，引起更多人的***鳴，於是主持人為同學們表達內心的情感提供了壹個較長的時間，任由同學們暢所欲言。有壹位同學說，我的媽媽很喜歡吃，所以我想給她買很多很多的好吃的;還有的同學說我要用自己掙得錢給我媽媽買衣服，讓她活的越來越年輕。。。。。。表達愛的方法有很多，壹個電話，壹張賀卡，母親都會很高興。
活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了大學生對母愛與感恩的關註，教育意義重大。為同學提供了壹個表達自己對母親愛意的機會，讓那些羞於在自己母親面前表達愛意的同學有了壹個方式。我們為此非常欣慰，這次活動起到了預想的成果，同學們深深感受到了母愛，並且會在日後的生活中做出表現。整個班級在這次活動中產生了***鳴，拉近了同學之間的感情，為班級的發展打下良好基礎。
這次團日活動通過全寢同學的***同努力，獲得了巨大成功，當然，成功的背後凝結著全寢同學的汗水，我們將更加團結壹致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春迎接明天新的挑戰。
母親節團日活動總結（四）
壹、 活動主題
為響應團省委進壹步優化調整?活力在基層?主題團日活動形式，煥發?我的青春我的團?新氣象風采。恰逢母親節來臨，父親節將即，我們班決定以?感恩父母 點燃親情?為主題團日活動，祝活動的主要目的是為了讓同學們借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情，這是當代大學生須現需具備的基本素質，懂得感恩。同時消除異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到壹樣具有家的溫暖。
二、 活動單位：
20094781、20094782團支部
三、 準備工作：
圖片、歌詞搜索，圖畫繪制，彩色硬紙張、氣球，便利貼，獎品等的購買，特制卡片等。
四、 活動地點:
理科樓304課室、東區田徑場旁
五、 活動用具：
彩色氣球、硬紙張，便利貼，卡片，紅色橫幅，幾部相機等。
六、 活動時間：
2010年5月9日至22日
七、 活動負責人：
八、 活動內容：
(壹) 前期工作：圖片、卡片的制作，借用紅色橫幅，彩色氣球、硬紙張，便利貼等的購買。
(二) 宣傳階段：口頭宣傳、Q群上宣傳和兩張海報宣傳相結合。
(三) 主體工作：
1、5月9日晚，我們在理科樓304課室舉行了?感恩父母，點燃親情?的主題班會，同學們回憶並講述了自己的童年趣事，講述了母親對自己的教育和培養，母親的辛勞與無私?在母親節這天，打壹個電話、發壹條短信，帶去的是我們真心的問候，祝福她。我們全班同學壹起歌唱《母親》、《感恩的心》獻給為我們操勞的母親，表示我們小小的心意。小小的便利貼上留下的字是篆刻在心裏的愛，我們學會感恩。那是所有的人為自己的爸爸、媽媽寫下的祝福!
2、5月10日至22日，我們以?感恩父母，點燃親情?為主題制作了橫幅，來到學校人群流動最密集的東區來面向全院的師生進行宣傳。橫幅中的圖文，鮮明的表達了父母對兒女無私付出的愛，令人們反思，?母親節，妳有沒有問候過媽媽了?父親節不久又到了，妳準備怎麽做?橫幅上的祝福語，或許是兒女們現在僅能做到的壹件小小的事情，我們對父母的回報永遠像是壹滴水回報整個大海?但是，請不要等到?子欲養而親不在?時才體會父母的深情，好好珍惜時光，好好愛他們。
(四)後期工作：
1、主要是清理現場;
2、大家壹起照相，收集相片制作成動感影集，傳閱瀏覽。
九、活動目的：
1、本次活動響應了全省舉行第四屆?活力在基層?的團日活動。整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現09級烹飪班的風采。
2、通過此次活動，讓同學們更多的關心自己的父母親，拉近雙方的距離，消除學子們在異地求學思家之情，努力營造大學裏?我的青春我的團?氣氛。
3、同學們借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛，更多的去關心父母、更多的表達出我們的感恩之情，這是當代大學生須現需具備的基本素質，懂得感恩。
4、由此次活動， 希望在以後的時間裏，我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。
十、活動自我評估
(壹)總體來說，我們這次以?感恩父母，點燃親情?為主題的團日活動，各個階段的活動都比較成功，成功的原因可總結為以下幾點：
1、 準備較充分
?凡事預則立，不預則廢?在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。預先的宣傳，和班內各個班委的討論，做好了前期工作。
2、 開展及時，適應大部分同學的需求
正當母親節，提醒大多數同學，應該多多了解父母親和我們之間的關系，他們為我們無私的為我們付出的同時，我們在節日裏應盡我們所能做壹些然他們高興歡喜的事情。
3、 密切配合，分工具體安排合理
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。我們兩班根據活動的主旨分工合作。
4、 活動影響範圍大
我們不僅僅是在兩個團支部之間進行?感恩?知識的宣傳而是面向整個學院做宣傳，讓人們知道因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦?
(二)在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、收集材料嚴重重復。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由於人數較多，個別成員未能完全明白自己的分工，所做工作有些重復。
2、 稍微影響學習。主要體現在活動中個別支部成員太過積極，對分配的任務為能及時保證質量的完成，有少許同學作業延後上交，這與管理和分工上的失誤有壹定關系。
3、 時間也有些倉促。這主要是由於確定我們的活動時間只有壹個月不到。 由於時間不多，想開展的活動未能完全深入。
十壹、活動的意義
1、 活動含義深遠，反響良好，充分體現了我們大學生運用課余時間積極投
身學校的活動，運用主觀能動性進行學術調研，崇尚科學的態度 2 、這次活動緊緊圍繞?我的青春我的團?的口號，在校內外開展的壹系列有實效性的活動，並進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
3、 這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個團支部大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。
母親節團日活動總結（五）
壹、活動背景：光陰似箭，日月如梭。時間如白駒過隙，悄悄流逝，如今已是大二下學期，再過壹年，我們即將離開校園，步入社會。我們退去了大壹的稚嫩，更加成熟，更加有責任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個家。值此母親節之際，特意策劃舉辦以母親節為主題的團日活動，讓同學們體會母親的辛苦，為將來更好地承擔家庭責任打下基礎。
二、活動主題：媽媽，我愛妳!
三、活動目的：首先，通過這次活動讓同學們理解母親，感受母愛，拉近感情。其次，讓同學們更加深切地感受責任，為以後步入社會，成為家庭的主力打下基礎。再次，使同學們在緊張的備考之余得以放松，讓同學們輕松備考。
四、活動時間：xx年5月13日
五、活動地點：本班教室(壹教407)
六、參與人員：5班全體同學
七、活動流程：
1、全體同學壹起唱團歌。
2、由主持人帶領同學們回憶關於母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅強、勤勞、樸實、慈祥、溫柔、慈愛、祥和 。
提示名言：1)岡察爾的名言：母親的愛是永遠不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的，是永遠伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的：失去了慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對壹個人是非常重要的，就想根對花壹樣重要。
3)世界上的壹切光榮和驕傲，都來自母親。(高爾基)
4)母愛是壹種巨大的火焰。 (羅曼?羅蘭)
5)世界上有壹種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。(但丁)
6)慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裏面怎能不甜?(雨果)
7)人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是?媽媽?。(紀伯倫)
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)
9)成功的時候，誰都是朋友。但只有母親她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)
10)母愛是多麽強烈、自私、狂熱地占據我們整個心靈的感情。(鄧肯)
提示歌曲：《燭光裏的媽媽》《媽媽我愛妳》《懂妳》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領同學們回憶母親做的最讓自己感動的事，采取提問的方式。
4、詩朗誦：《母別子》唐。白居易，《慈母愛》元。楊維楨，《遊子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領同學們回憶汶川地震中關於母愛的感人故事。
6、班裏每位同學撥通自己母親的電話，隨著背景音樂壹起唱《懂妳》(滿文軍)。
7、由團支書總結此次活動。
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