調查時間為2009年7月15日至7月30日。
調查方法:網上調查和數據收集。
調查結果
1.大多數中學生(包括上過網的和沒上過網的)都喜歡上網。2.中學生上網的目的:
(1)中學生上網，查閱自己喜歡的信息或玩遊戲，其次是聊天、娛樂、收發郵件、下載視聽資料或圖片，然後是查閱資料、制作網頁、查閱知識信息、瀏覽新聞等；
(2)大部分男生上網玩遊戲；壹半以上的女生上網聊天；
3.更多熱門網站
搜狐、新浪等；
4.中學生上網的時間:
大多數中學生在假期上網，他們中的壹些人放學後和同學壹起上網。
5.中學生上網的情況
中學生大多在家上網，其次是去網吧或同學朋友家上網；
6.(非中學生)支持中學生上網嗎？
支持者多，反對者少。大多數支持者的前提是“正確對待，有限制地上網”。但是許多中學生家長反對或控制他們的孩子上網。他們反對的理由大多是“上網耽誤學習”、“上網容易受不良信息影響”；Www。第壹範文網第壹範文網整理本文，版權歸原作者及原出處所有。
7.互聯網給中學生帶來的好處
(1)可以開闊我們的視野，擴大我們的知識面；
⑵互聯網信息量大，信息交流速度快。中學生可以根據學習的需要快速查閱相關資料，可以及時了解世界新聞資訊和科技動態，不受時間和空間的限制，給中學生的生活和學習帶來了極大的便利；
(3)由於網絡的虛擬性，中學生在網上與他人交談時，可以不受時間和空間的限制，方便地與他人交流自己的觀點和經驗，可以說出平時不方便說的話。壹方面，老師和家長可以更好地了解學生在互聯網上的意見，建議和想法。
(4)能促進中學生的學習。在網上查找信息非常方便。學生可以根據自己的學習需求，找到合適的學習資料，甚至合適的老師。這樣可以增加學生學習的動力和效率。
8.互聯網對中學生的壞處
(1)成癮性。
許多中學生沈迷於網絡遊戲和聊天室，不知不覺地出現精神和身體疾病，影響了中學生的健康成長。
⑵很容易受到網上不良信息的影響。
很多網站(包括很多著名的大網站)的頁面甚至主頁上都有壹些不健康的內容，中學生很容易受其影響。壹些中學生受網絡暴力影響，甚至走上犯罪道路；
(3)容易荒廢學業。
很多中學生自制力不強，經常沈迷於上網，經常熬夜，不僅影響當天的作業和復習，還會影響第二天的學習。
(4)網吧。
現在的網吧越來越多，很大壹部分是非法網吧。許多中學生在放學和假期後會去網吧玩網絡遊戲和同學聊天，並在網上度過很長時間。這樣不僅浪費錢，而且在網吧更容易受到不良信息的影響。在調查過程中，很多被調查的人表示，很多網吧電腦上的主頁都是不良頁面。
5.網上交友。
很多中學生在網上都有網友。畢竟網絡是壹個虛擬的世界，網上很多人說的都是假話。中學生很容易在這些人的引導下撒謊、受騙，甚至誤入歧途。
9.網絡對中學生心理的影響
⑴很多網絡遊戲都含有暴力內容。許多中學生上網只是為了玩遊戲。經常接觸這些遊戲，可能會讓壹些中學生混入恐怖、暴力、欺淩弱小等不良思想，對他們的心理造成很大傷害。
(2)在調查中發現，很多聊天室的人幾乎從不留下臟話，而且經常說壹些不好的內容。很多中學生長期沈迷於聊天室，不可能不受其影響。
(3)在互聯網上，壹切都是虛擬的。有些中學生長期沈迷於網絡的虛幻世界，有些人會逐漸形成孤僻、沈默、不善於與人交流。
分析
從調查中可以看出
1.中學生上網主要是好奇和貪玩。
2.中學生因為上網主要有兩個問題:壹是影響學習；二是受網絡不良信息影響。
然而，調查顯示，受互聯網影響的中學生並不多。壹般中學生上網是出於好奇，也是因為信息量大，速度快。大多數中學生對上網還是很認真的。
少數因網絡出現問題的中學生，他們的問題壹般都是“玩”出來的。互聯網吸引他們的不是知識，而是他們看到的其他東西。中學生的好奇心、愛玩、自控能力差，讓這些過於沈迷網絡的中學生在生活、學習甚至思想上都出現了問題。而且造成他們問題的不僅僅是他們自己，根本原因還是中學生甚至青少年的網站太少。壹般上網，如果沒有明確的目的地去搜索信息，充斥的都是中學生眼中過於成人化的東西。真正能引起中學生興趣並牢牢吸引他們的有用的專題網站很少。正因為如此，許多感到孤獨無聊而上網的中學生會被網絡遊戲和聊天室所吸引，或者在無意瀏覽中受到不良信息的影響。而且玩遊戲聊天會上癮，時間往往在不知不覺中流逝，影響了部分中學生的身體健康和學習的效率和質量。
3.有些中學生迷戀網吧。
假期裏缺乏能引起中學生興趣的活動。
(2)缺乏可供中學生娛樂、鍛煉和放松的有用的自由活動場所。
許多中學生學習壓力很大，所以他們想在假期去外面放松壹下。但是現在就是缺少能讓他們真正放松下來，通過玩耍學習知識的地方。而像科技館這樣的地方，雖然好壹些，但往往價格昂貴，展品也很少更新，中學生是不可能經常去的。所以，正是這個“真空”給了網吧機會。而且為了增加客源，網吧價格也不貴，增加了很多能滿足學生愛玩的遊戲，使得中學生經常光顧網吧。
(3)對非法網吧的打擊力度不夠。許多非法網吧已經轉入地下，這使得執法人員更難清除它們。
解決問題的方法
1.中學生要加強自我控制能力，避免在網上瀏覽不良信息，少玩遊戲，安排好上網的時間，不要太長。
2.老師和家長應該引導學生上網，而不是盲目屏蔽網絡。而是要通過各種培訓教育，積極引導學生主動接觸、了解和使用網絡，並通過教育提高學生素質，註重培養學生明辨是非的能力，增強道德判斷能力，使中學生自動遠離網絡不良信息，熟練運用網絡為自己服務。
3.應該為中學生建立更多的網站。
這些網站不應該是說教式的，而應該是非常有趣的，能夠吸引中學生，能夠讓他們通過“玩”來學習知識，獲得教育。我們應該調查中學生喜歡什麽樣的網站，喜歡什麽樣的內容，把這些有用的內容加入到這些針對中學生的網站中去，這樣才能真正貼近中學生，把他們從網遊、聊天室中吸引過來。
可以在這些網站上加壹些論壇，讓中學生暢所欲言，發表對網站、老師、家長、學校的看法和建議，傾訴自己的想法和憂慮。這樣，許多中學生就可以遠離不良網站，並更切實地解決他們的心理問題，改進教師和家長的教育方法，提高網站的內容和效果。這樣往往事半功倍。
4.我們應該盡力監管網絡中網站的內容，凈化網絡環境。如果我們發現網站對中學生的思想和行為有誤導，我們應該刪除它們。只有這樣才能從根本上解決問題。
5.針對網吧問題，要加強對非法網吧的監管，壹經發現，堅決予以清除。可以動員中學生“舉報”非法網吧，為監控網吧提供便利。
事實上，只要全社會關註中學生上網，在不久的將來，互聯網壹定會成為中學生學習和生活的必備工具。
高中生社會調查報告由第壹模型網(www。DiYiFanWen.com)，訪問地址為/範文/shehuidianaochabaogao/2008080522203350 . html
寒假參加了我校學生會組織的社會實踐活動，和警察壹起站在馬路上，為維護城市交通做出了自己的貢獻。雖然六天的活動讓我覺得很累很辛苦，但是鍛煉了自己，也學到了很多課堂上學不到的東西。通過多日的站崗，我對城市交通和城市精神文明建設有了壹些體會。
近年來，上海城市建設發展迅速，道路交通硬件設施明顯改善。而行人亂穿馬路、騎自行車超越停止線、騎自行車闖紅燈、機動車違法變道、停車亂放等交通違法行為也是屢禁不止，與上海的國際大都市形象極不相稱。不文明交通行為引發的交通事故居高不下。僅在今年第壹季度，該市就有65，438+008人因亂穿馬路和其他侵犯行人和非機動車的行為而喪生。
城市交通問題已經引起了各界人士的極大關註。中共中央政治局委員、市委書記陳良宇在今年的上海城市交通座談會上指出，文明交通行為是“上海城市精神”的重要組成部分。交管部門提出，要以法治治交通，加大管理和處罰力度，逐步消除“三縱三橫”主幹道、33個文明示範標誌區和郊區城鎮上的違法行為，明顯疏解交通節點，明顯改善交通秩序。
創造良好、暢通、高效的交通環境是廣大市民的共同願望。上海市市民精神文明建設參訪團來信希望市文明辦轉達他們的倡議:全體市民積極行動起來，響應市委、市政府的號召，從我做起，從小事做起，文明走路、文明開車，遵守交通法規，自覺告別陋習，積極參加“與文明同行”活動，不斷提高自身交通文明素質，為解決城市交通擁堵問題盡自己的壹份力量。
從許多市民的來信來電中可以看出，壹些市民的交通行為中存在“行人亂穿馬路”、“自行車闖紅燈”、“地鐵和公交車輛亂上亂下”、“出租車亂停車”等不文明現象。來信來電指出，這些現象的存在加劇了交通擁堵，損害了上海的形象。他們呼籲迅速改變壹些公民中的這些不文明現象。
上海市委書記、市長陳良宇近日指出，上海人要做可愛的上海人，要做能體現上海先進文化的上海人，要做能體現城市國際化、信息化、市場化、法治化的上海人，要做能體現上海現代化國際大都市形象的上海人。
* * *在倡導“七不”的基礎上，上海團委、市青聯的成員們這次提出了“七要”:尊重每壹個人，按規矩辦事，做每壹件事都要盡心盡力，說到做到，微笑待人，學會節儉，時刻準備著幫助別人。
如果說“七不”是壹個公民的基本素質要求，那麽顯然“七要”進壹步提高了城市精神文明建設的層次和水平。委員們認為，上海是國家的上海，是壹個開放的、日益國際化的城市。現代文明社會形成了許多規章制度和既定的規則，如遵守交通規則，不隨意停車和亂穿馬路，不在公共場所發出任何噪音，站在自動扶梯的右側，在銀行和郵局保持1米的距離，不亂扔垃圾。上海的每個人都應該。
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足球普及情況調查報告
時間:寒假
地點:當地
目標受眾:各行各業、各年齡段的人
經營範圍:足球。
主題:足球在這個地區的普及。
科研方法:填寫調查問卷的形式
調查後分析:
我從這個調查中最大的感受就是足球在這個地區的普及性很差。
在調查之前，我準備了20多份問卷，分別針對不同行業、不同年齡段的農民、學生、商人或工人填寫。根據調查，我總結如下:
1.國家對足球的推廣和投入力度不夠。現行體制不利於足球的普及和提高，城鄉足球投入差距大。
當前，全社會都在抓住機遇建設社會主義新農村。恰好體育也是促進社會和諧，提高人們體質的好事。在地方層面，教育和體育已經合二為壹，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎。如果能在廣大農村開展“千校百隊”活動，在學校和鄉村之間進行壹些足球比賽，對足球運動的普及大有裨益。這種比賽還可以培養孩子的團隊意識，增強集體榮譽感，提高身體素質，同時提高對國家和家庭的責任感。讓他們停止沈迷於網吧的侵權行為。
2.校園足球很難普及。
根據中國足協近期對41城市的調查，15城市同時舉辦中小學學校、區、市級足球比賽，僅占41城市的36.6%。但只有11城市在中學舉辦校、區、市足球賽，僅占總數的26.8%。另有15城市形勢不妙。60%以上的城市很難保證中學和小學都能同時舉辦足球聯賽，導致中國足球很難在學校探索發展之路。記者通過調查了解到，造成這壹現象的原因主要有三點。首先是傳統培訓體系的制約。足球職業化後，計劃體制下的職業足球隊變成了市場環境下的職業球隊。體育局和足球隊沒有隸屬關系，業余體校和體校也不再有向上輸送人才的指標，使得中小學訓練單位失去了輸送後備人才的方向。其次，由於各方利益沖突，難以實現資源的有效配置——足球後備人才走向市場後，當地教委認為學校無法承擔輸送人才的義務，因此在分配教育資源時不再給予相關優惠政策。大多數學校把升學率作為評價學校教學成績的重要參考標準，校園足球的發展整體上沒有得到支持，甚至遭到反對。在各方利益沖突下，校園足球普及難度很大，資源短缺使得有天賦的中小學生無法被及時發現。另外，青少年能否參與足球運動，大多取決於父母的意願。家長強烈排斥孩子發展中的壹些對抗性、弱勢項目。隨著高校的不斷擴招，家長們不禁認為大學是孩子最好的出路。
調查後感受:中國幅員遼闊，人口眾多，這是我們的壹大優勢。普及足球不能只喊口號，只做表面工作，要在社會廣大群眾中做好足球普及工作。只有真正普及，才能真正提高中國的足球水平。