教師勵誌英語語錄精選:1。學為人師，做為人師表。
學高唯實，身為範。
2.老師要敬業，要愛學生。
老師就是要熱愛生活。
3.把所有的知識教給大家。
把所有的知識教給所有的人。
4.心靈的交流勝過知識的傳遞。
這種交流不僅僅是知識的傳遞。
5.教育加欣賞等於教育的平方。
教育加欣賞教育的廣場。
6.做壹個誠實的人，努力工作。
壹個誠實的人，踏實的工作。
7、老師迷茫壹時，學生迷茫壹輩子。
老師聰明，學生糊塗。
8.什麽樣的老師造就什麽樣的學生。
什麽樣的老師造就了什麽樣的學生。
9.只有先讓學生喜歡妳，學生才會喜歡妳的課。
只有讓學生喜歡妳，才會喜歡班上的妳。
10.真正的老師會盡力防止他們的壞習慣影響學生。
真正的老師，要防止自己和學生的壞習慣。
11，教與感；走著走著，開心！
傳授感受；走著走著，開心！
天才只不過是努力工作和勤奮。
天才只不過是努力工作和勤奮。
13，願乘風破浪，願談十年書。
任憑風破浪，甘面壁十年左右。
14，親其師，信其道，恨其師，疏其道。
合其師，以其信，其師，薄其道。
15，沒有老師的學生就像沒有陽光的生活。
學生沒有老師，就像生活沒有陽光。
16，做孩子的老師，先做孩子的朋友。
做孩子的老師，先做孩子的朋友。
17，讓學生展示個性，讓想象的春天放飛。
讓學生個性、春天釋放想象。
18，最有價值的知識是關於方法的知識。
最有價值的知識是道路知識。
19，牽著孩子的手，快樂迎接每壹天！
牽著孩子的手，開心的迎接每壹天！
20.是包容而不是縱容，是誘導而不是命令。
寬容不是放縱、誘導，而不是命令。
21，多壹些真誠的關懷，少壹些不作為的譴責。
壹份真誠的關懷，不多不少。
22.做真正的老師，教真正的語言，培養世紀人才。
做真正的老師，教自然語言，世紀人才。
23.沒有老師的成長，學生的成長是不可能的。
沒有老師的成長，學生的成長是不可能的。
24.對所學內容的興趣可能是理解的動力。
對知識數據的興趣可能是理解的動機。
25.用心關註孩子，用心接納孩子，用心體驗孩子。
聚精會神地關註孩子，用心去接受孩子，真正地吸收孩子。
老師收藏的勵誌英語名言:1。學為人師，做為人師表。
學高唯實，身為範。
2.老師要敬業，要愛學生。
老師就是要熱愛生活。
3.把所有的知識教給大家。
把所有的知識教給所有的人。
4.心靈的交流勝過知識的傳遞。
這種交流不僅僅是知識的傳遞。
5.教育加欣賞等於教育的平方。
教育加欣賞教育的廣場。
6.做壹個誠實的人，努力工作。
壹個誠實的人，踏實的工作。
7、老師迷茫壹時，學生迷茫壹輩子。
老師聰明，學生糊塗。
8.什麽樣的老師造就什麽樣的學生。
什麽樣的老師造就了什麽樣的學生。
9.師德高尚的老師，壹定是因材施教，公平公正對待每壹個學生的老師。
壹個師德高尚的老師，是壹個因材施教、公正公平對待每個學生的老師。
10，石愛儀老師在嚴愛和大愛之間。
老師石愛儀在嚴厲的愛和寬大的愛之間徘徊。
11，教與感；走著走著，開心！
傳授感受；走著走著，開心！
天才只不過是努力工作和勤奮。
天才只不過是努力工作和勤奮。
13，願乘風破浪，願談十年書。
任憑風破浪，甘面壁十年左右。
14，親其師，信其道，恨其師，疏其道。
合其師，以其信，其師，薄其道。
15，沒有老師的學生就像沒有陽光的生活。
學生沒有老師，就像生活沒有陽光。
16，做孩子的老師，先做孩子的朋友。
做孩子的老師，先做孩子的朋友。
17，讓學生展示個性，讓想象的春天放飛。
讓學生個性、春天釋放想象。
18，最有價值的知識是關於方法的知識。
最有價值的知識是道路知識。
19，牽著孩子的手，快樂迎接每壹天！
牽著孩子的手，開心的迎接每壹天！
20.是包容而不是縱容，是誘導而不是命令。
寬容不是放縱、誘導，而不是命令。
21，多壹些真誠的關懷，少壹些不作為的譴責。
壹份真誠的關懷，不多不少。
22.做真正的老師，教真正的語言，培養世紀人才。
做真正的老師，教自然語言，世紀人才。
23.沒有老師的成長，學生的成長是不可能的。
沒有老師的成長，學生的成長是不可能的。
24.對所學內容的興趣可能是理解的動力。
對知識數據的興趣可能是理解的動機。
25.老師就像學生的向導壹樣是兄弟姐妹，是精神智慧的雙向導。
教師對學生來說是親如兄弟姐妹的領導，雙重領導是心靈的智慧。