清明節班級團隊俱樂部主題活動方案1活動目的:
自古以來，這片繁榮富饒的土地上湧現出了許多著名的祖先。他們為這片土地的繁榮富強寫下了許多感人的故事，值得後人景仰和學習。清明節是我國傳統節日中緬懷和紀念先人的重要節日，是壹個具有深遠意義的日子。本次活動旨在緬懷和紀念先輩，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進壹步感受到家鄉濃郁的文化氛圍，並從中受到熏陶。
活動安排:
壹、緬懷先烈傳承的民族精神
(壹)、收集資料了解清明文化
1，清明節的由來
2.各地清明節習俗。談談我對清明節各種習俗的感受。有哪些可以繼承的文化傳統，有哪些應該消除的封建迷信活動？
3.關於清明節的傳說和故事。
(2)、手抄報設計。
我們要通過時空的隧道，收集整理家鄉先輩的感人事跡，把他們的名字和事跡記在心裏，學習和傳承他們身上折射出來的優秀品質。只有這樣，我們才能真正表達對他們的敬佩。
參與者:3-5年級玩家。
活動形式要求:在假期期間廣泛收集資料的基礎上，各班圍繞所收集資料的介紹和隊員的體驗，設計制作手抄報。設計的手抄報8K大小，所有的字都是用筆認真抄寫的。
學校教育
1.午休時間，班級播放關於英雄的教育片或組織學生閱讀相關書籍，通過觀看部分影片了解先烈和先賢的事跡。
2.校園廣播將推出“談清明”專題節目，了解清明文化及其他節日文化的內涵和來源。並利用不同時間段對各中隊收集的素材進行篩選和播放。
3.組織隊員開展清明文明祭祀掃墓活動。壹方面組織學生通過網絡祭奠做出巨大貢獻的烈士。另壹方面，開展節前教育，要求學生在清明小長假休息日以老鷹假期團隊的形式開展蕩秋千、徒步、放風箏等假期活動。也要求學生在陪長輩上墳時要文明，做文明公民。
4.假期前後，所有員工與工作無關的請假事項，壹律不予批準。請安排好假期時間，不要錯過正常工作。
清明節班級團隊俱樂部主題活動計劃第二部分壹、活動主題
追隨祖先的腳步，傳承民族精神。
二、事件的背景
2009年，國家將清明節列入國家法定假日，充分體現了對傳統民俗文化的高度重視。同時，它也是中華文明語言的縮影和象征。清明節表達了中華民族尋根渴祖的感恩心願，寄托了人們對已故親友和革命先輩的緬懷和哀思。是追求未來到底，追誌講故事，回歸人民道德的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳是必要的，也是可行的，也是讓全體學生懂得感恩祖先，緬懷先烈。
三、活動的目的
為了緬懷先烈，紀念這個意義深遠的日子，我們要加強對學生的愛國主義教育，培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的感情，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進精神文明建設。
第四，事件的意義
傳承中華文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義和集體主義，推進校園精神文明建設。培養學生的公民意識和對國家、民族的歷史責任感和使命感；增強學生努力學習的動力，掌握建設祖國、保衛先烈打下的江山的技能。
動詞 （verb的縮寫）活動內容
1.在網上和報紙上收集關於烈士事跡的圖片和資料。
2.並且選擇A3紙手工粘貼。
3.粘貼圖片的文字說明、歷史來源和背景。
不及物動詞活動流程
活動前，宣傳部會在學校進行宣傳(宣傳方式:海報、通知、廣播)。活動開始，各部門和學校學習部門會配合X部門的學習部門跑班通知。
七、活動的對象
x學校的所有學生。
八。活動的組織
1.主辦單位:X學生會。
2.協辦單位:X學習部。
3.其他部門協助。
九。活動詳情
1.x月X日:聯系電臺和校刊，為活動做前期宣傳。
2.x月X日:整理詞條，判斷排名。
3.x月X日:工作總結。
X.活動時間和地點
時間:x月x日-x月x日。
地點:X學校。
XI。具體安排
1.把通知打印出來發給各個系的學習部，通過跑班的方式通知各個班級。
2.收集和總結學生的作品。
3.最後對收集的作品進行篩選。
4.選擇幾個獲獎作品在宣傳欄展示。
十二。活動獎勵
壹等獎1，二等獎2，三等獎3，優秀獎若幹。
清明節班會主題活動方案第三部分壹、活動設計背景
初壹剛入學的孩子，可能對清明節這個節日還有點模糊的概念。因此，有必要了解壹些關於清明節的知識。
二、活動目標
1.通過此次主題活動，學生們可以進壹步了解中華民族的悲壯歷史和中國* * *生產者黨領導下中國人民不屈不撓的奮鬥史，緬懷革命先烈，激發學生的愛國意識，增強為* * *事業奮鬥的信念，努力成為壹名優秀的昕薇，投身少先隊事業。
2.通過這次活動，我了解了壹些關於清明節的習俗。
三、活動主題
說清明，說英雄。
四、活動準備
1，多媒體課件的制作
2.讓每個學生收集信息，準備壹個關於英雄的小故事。
3.小主持人準備壹些清明節知識問答的問題。
動詞 （verb的縮寫）活動過程
1，在雷公廟舉行祭掃先烈活動。
舉辦“祭掃烈士墓”活動，組織學生參觀我區雷廟烈士陵園，開展教育活動，讓學生充分了解革命先烈為新中國誕生所建立的豐功偉績，充分感受到今天的幸福生活來之不易。
2.每個班級將舉行壹次主題班會。
(1)主持人宣布主題班會。
(2)清明知識問答。
(3)讓孩子講英雄故事。
(4)妳應該向英雄學習什麽？
(5)古詩賞析:清明
(6)老師總結。
3、設計制作說清明，然後英雄黑板報活動。
主題:說清明，說英雄。
在廣泛收集資料的基礎上，圍繞收集到的資料介紹和團隊成員的經驗進行設計制作。
通過清明節的主題教育，讓學生知道清明節是中國的傳統節日。此外，通過這次班會，讓學生了解清明節的壹些習俗和清明節的歷史淵源。通過這種主題教育，也能讓學生銘記先烈，知道他們的幸福生活來之不易。
清明節班會主題活動計劃第四部分壹、指導思想
1.緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。
2.欣賞自然風光，感受春天的氣息，陶冶學生情操。
3.豐富學生的課外生活，培養學生的社會實踐能力。
二、活動時間
x月x日。
第三，活動地點
Xxx基地。
四。參與者
x年級全體師生。
動詞 （verb的縮寫）活動程序
(1)X月前進行各班思想教育，組織實施活動前準備。(每節課綁壹個花圈)
(2) X月X日活動安排:
1和X點，活動前由班主任進行紀律和安全教育。
2.X點，各班在操場上開始排隊，各班老師清點人數。
3.在xxx基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴槍，唱國歌。
(2)敬獻花圈並默哀三分鐘。
(3)校領導講話。
(4)團市委書記講話。
(5)少先隊代表發言。
4.儀式結束後，學生們參觀了烈士墓，並在半小時的自由活動後統計了返校人數。
清明節班級團隊俱樂部主題活動計劃第五章活動主題:
清明節的掃墓活動
活動時間:
四月十日
地點:
Xx公園
活動目的:
1.讓孩子了解清明節的習俗和掃墓的意義。
2、通過活動，對兒童進行愛國主義教育，培養兒童對革命先烈的尊敬和記憶。
參與者:
4月x日-小班，小班兒童
4月x日-中大班以上的兒童
壹、活動準備:
1，活動前談話(活動介紹及筆記)；
2.準備代表全園的手工紙花圈，每班設計活動(建議小朋友壹個紙花)；
3.聲音準備(石龍文化站提供，所長聯系)；
4.聯系電視臺(聯系導演)
5.活動音頻監督和音樂準備(李璇老師)
二、活動程序:
1，組織隊伍，收拾物品，出發去中山公園；
2.到達目的地，組織隊伍；
3.清明節的掃墓程序(活動主持人:徐亞飛)
第壹項:唱國歌。
第二項:為革命烈士默哀。
第三項:敬獻花圈。
第四項:請導演發言。
第五項:放壹首國際歌。
第六項:向周恩來同誌銅像致敬並獻花。
三、註意事項
1，外出活動，做好孩子的管理和經常性的教育。
2.教育幼兒掃墓是壹件嚴肅的事情。過程中不允許嬉笑打鬧，要保持安靜和秩序。站好，低頭，沈默時不說話。觀察天氣，調整實際組織時間。
四。活動所需材料:(略)
清明節班級團隊俱樂部主題活動方案6壹、活動主題:
緬懷革命先烈弘揚民族精神
二、活動背景:
清明節是中國24個傳統節氣中的壹個人文和歷史節日。人們在清明節緬懷逝者，祭奠先人，緬懷先烈。為了紀念這個意義深遠的日子，引導孩子們弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望在掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命先烈的英雄事跡，增進愛國情懷。
三、活動的目的:
緬懷革命先烈，弘揚革命傳統精神，增進愛國情懷。
四、活動時間:
20XX —— XX到—— XX。
動詞 （verb的縮寫）地點:
XX烈士陵園
不及物動詞目標受眾:
XX幼兒園全體師生
七。活動流程:
1，幼兒園老師會給各班發通知，各班每天派10到15人參加公祭會。
2.早上7點在校門口集合簽到，清點人數，說明註意事項。完事了就走吧。
2.所有學生乘車到烈士陵園後再集合，然後簽到，查看人員是否到齊。
3.到達烈士陵園後，聯系陵園負責人，正式開始誌願服務(如接待、站崗、保潔等。)分配任務後。
4.活動結束後，在墓園門口集合，負責人清點人數，確認後帶回團體。
八。活動中的註意事項:
1.烈士墓是革命英雄長眠的地方。革命先烈為我們今天做出了巨大的犧牲。要去烈士那裏舉行祭掃活動，著裝要整齊。
2.墓地是英雄的家，所以妳不應該越過墳墓和祭品。活動時態度要莊重，不能嬉笑、罵人、亂跑、亂動。
3，在墓地裏，要恭維自己，控制自己的情緒和態度。我們應該懷著崇敬的心情參加活動，仔細觀看烈士的事跡。在參觀中了解先烈的英雄事跡，是為了保持安靜有序，體現當代兒童的良好品質。
4、註意衛生不能在墓地內亂吃零食、亂扔垃圾；不要在墓地裏亂跑，按順序走，不要破壞草地和綠地。
5.如果上午臨時不能到達，請及時告知負責人，以免耽誤行程；如果中途有事要離隊，要向負責人說明，得到允許簽字後才能離開，離隊後的安全由我負責。
清明節班會主題活動方案第七部分壹、活動背景及意義。
清明期間組織學生開展壹系列活動，目的是讓學生通過瞻仰、默哀或掃墓等方式，銘記革命先烈的高尚品質，樹立繼承先烈遺誌、努力學習、長大建設祖國的理想。按照中央文明辦、省文明辦關於廣泛開展“我們的節日清明節”主題活動的總體安排，我校結合實際制定了相關活動方案。
二、活動的目的
清明節是祖國的傳統文化節日。根據學校研究，開展“緬懷先輩，傳承傳統，實現中國夢”主題活動。通過開展祭祀英烈、緬懷先輩、誦讀經典等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭祀，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風。
三、活動時間
3月28日-4月14
四。實施步驟描述
1.主題為“我們的節日清明節”的班會(3月28日)
了解傳統節日和相關文化。
2.在線向英烈致敬，為他們默哀(4月28日-4月5日)。
學校要求全體學生登錄中國文明網，向英烈們表達自己的思念。同學們積極上網，給英烈們送花，寫下自己的想法。通過這種形式，他們加深了對“清明節”的理解。
宣傳清明節的歷史淵源和當代意義，宣傳節日習俗，了解精神內涵。1-4年級每個班發壹個節目，每個班參加人數不超過10，時間限制不超過5分鐘。建議背稿子，可以配上動作和音樂視頻。主要考察學生的背誦技巧和情感表達。
清明節班級團隊俱樂部主題活動方案8壹、主辦單位:
江蘇畜牧獸醫職業學院
北京賈偉集團
二、主辦方:
動物醫學院的魏家班
三、活動主題:
緬懷先烈，熱愛祖國
四、活動時間:
xx年4月4日
動詞 （verb的縮寫）“活動目的”:
為進壹步推動我校節日文化建設的實施，以清明節這壹中華民族緬懷先輩和仁人誌士的重要傳統節日為契機，開展清明節主題活動，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我校學生受到豐富的傳統節日文化的熏陶，從中接受深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命先烈學習，熱愛祖國、家鄉和人民，從小樹立服務意識。
四。目標受眾:
動物醫學院賈偉班全體學生
不及物動詞活動準備:
壹面旗幟，四個標記，校旗和企業旗。
七。活動程序:
1，全體同學在國旗下集合。
2.所有的學生出發去海軍紀念館。
3.團支書帶領大家在海軍紀念館門口宣誓。
所有學生默哀三分鐘。
5.所有的學生都在橫幅上簽名。
6.所有的學生都參觀了紀念館。
八。活動要求:
1.班裏成員自願報名參加；
2.因為是郊遊活動，安全是最重要的前提，所以參與者壹定要完全服從組織安排，讓活動有序進行；
3.這個活動的往返車費和餐費需要自己出。
清明節班級俱樂部主題活動節目9清明節是我國人民緬懷祖先的日子。為了紀念這個意義深遠的日子，學校決定在清明節舉辦“緬懷先輩，學會感恩”活動，為烈士墓掃墓。
通過祭奠“烈士墓”，不失時機地對青少年進行革命傳統、愛國主義和感恩教育，喚起學生對革命先烈的深深崇敬和懷念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻認識到在和平時期為祖國的繁榮富強作貢獻的意義。
壹.地點:
Xx烈士陵園
二、活動時間:
Xx年x月x日
三、活動對象:
六年級的所有學生
四、活動準備:
花圈，校旗，團旗，隊旗，麥克風，相機，四個學生的花圈。
動詞 （verb的縮寫）活動程序:
主持人(政教處主任韓)宣布，清明節祭掃活動現在開始。
第壹項:向革命烈士敬獻花圈。
第二項:全體人民默哀，向烈士致敬(奏國際歌)。
項目3:少先隊員代表發言
項目4:團委書記講話
第五項:校領導講話
第六項:全體成員在烈士墓前莊嚴宣誓。
第七項:活動結束後，集合隊伍返校。
不及物動詞活動要求和註意事項:
1，4月2日上午9: 00在學校籃球場集合，進行活動目的、意義及安全教育，集體步行至烈士墓。
2.排隊集合，註意清點人數，活動結束後清點人數。班主任、系主任、帶隊老師要跟好隊，確保學生安全。
3.班主任要做好學生活動紀律等方面的教育，要求學生統壹穿校服。
4.掃墓期間，全體師生要遵守紀律，嚴肅認真，不要交頭接耳，大聲喧嘩，打鬧，追逐，喝酒，吃零食。
5、互相關心，互相照顧，發揚集體主義精神。
6.活動結束後，每個班級都要寫下自己的感受，發表在校刊上。
清明節班級俱樂部主題活動方案10傳統節日——清明節來了。為了更好地利用傳統節日弘揚民族優秀傳統文化，我們決定開展“我們的節日清明節”主題活動。現將有關事項通知如下:
壹、指導思想
立足社會主義核心價值體系建設，廣泛開展“我們的節日清明節”主題活動，祭奠先烈、先輩、先賢，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知、尊重、繼承和發揚傳統，增強愛黨、愛國、愛社會主義的情懷。
二、活動時間
3月28日-4月20日
三、活動的內容
1.召開以“緬懷先烈，勵誌清明”為主題的團拜會，組織中華經典誦讀活動，誦讀民族英雄故事，緬懷先烈；閱讀欣賞有關清明節的詩詞，弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德。(3月29日班級活動課)
2.積極參與中國文明網等重點新聞網站組織的“網上祭奠英烈活動”(活動主辦網站為中國文明網未成年人頻道)。(中高班可以結合計算機班，低班的同學可以和家長壹起完成。)
3、結合“4·19”報警日紀念活動，開展學習新昌革命英雄事跡的活動，引導學生繼承烈士遺誌，珍惜幸福生活，立誌報效祖國。(4月19團隊活動上課時間)
4.清明節期間，結合“文明出行”主題宣傳活動，教育學生安全祭祖，在祭掃出行過程中，文明禮讓，遵守規則和秩序，養成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不隨意燃放鞭炮”的習慣，營造平安、文明、有序的社會環境。
四。活動要求
1，認真組織，認真執行。各班要認真開展“我們的節日清明節”主題活動，認真制定主題班會計劃，精心組織實施。
2.“網上祭英烈”活動可以與信息技術課程精準結合，相互配合。
3、加強教育，安全第壹。各班必須強調清明節祭掃之旅的文明和安全。
清明節班級團隊俱樂部主題活動方案11壹、活動目的
了解清明節的由來，了解清明節的日子和習俗，願意參加清明節的活動。初步了解家庭中人與人之間的親屬關系，懷念祖先，尊敬長輩。尊重和珍惜革命先烈，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備
課前聯系家長參加本次活動，電腦課件，物品:各種圖案的雞蛋，每個孩子壹個煮雞蛋，蠟筆，貼紙，橡皮泥，剪刀，膠水等。
三、活動過程
1，用古詩詞導入活動內容:
清明時節雨紛紛，路上行人想死。對不起，餐館在哪裏？牧童指著杏花村。(清明)
孩子們，妳們知道清明節的日期嗎？(4月5日，清明節)
2.老師講述清明節的由來。
3.壹邊播放課件壹邊講故事，讓孩子了解革命先烈的英雄事跡。抗洪救災、滅火搶險、保衛國家安全和人民生命財產安全等當代英雄事跡。
4.看課件:老師帶孩子上墳的畫面。
5.播放哀樂，請家長和孩子起立，向英雄致敬，表達懷念之情。
6.與孩子交談:清明節有哪些習俗？
運動習俗:慢跑、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習慣:吃冷食、吃雞蛋等。
7.展示雞蛋，讓孩子觀察它們和自己帶來的雞蛋的區別。它是由什麽制成的？
8.放雞蛋的圖片，激起孩子的好奇心和對制作的興趣。
9.孩子和家長* * *壹起做雞蛋(方法和形式不限，如畫畫、上色、剪紙粘貼、用橡皮泥做小動物等。).
10，小朋友上臺展示作品，用完整的語言講述作品。
11.玩雞蛋:讓孩子發揮想象力，用雞蛋做各種遊戲(滾、轉、扔、站、摸雞蛋等。)，看看孩子比賽誰玩的遊戲多。
12，結束:讓孩子把彩蛋給其他班的孩子看並和朋友壹起玩，在音樂的陪伴下走出活動室。