宋珠熙
勝日尋泗水香，
無邊無際的景象是壹時新的。
閑時知東風，
五彩繽紛的永遠是春天。
3.偶爾-朱
青春的日子很容易逝去，學習很難取得成功，所以每壹寸時光都要珍惜，不要輕易放過。
沒有感受到池塘春草的夢，臺階前才知道落葉是秋。
4、鷓鴣天——朱
不要在晚雨中自怨自艾，讓春起綠飄。
只使畫亭無地，昔日新詩滿舟。
在青鳥的外面和白鷗的前面，有幾個熏香的舊因緣。
九瀾山月動雕檻，河風吹宴。
5.浣溪沙-朱Xi
經年累月，積雪堆積，附近移植了稀有的灌木叢。肯使反彈變得容易。
不過我怕沒有晴雨之分，壹會兒教紅白。多情的蜜蜂和蝴蝶飛得早。
6.菩薩蠻——朱Xi
暮河寒碧，路長藍寒。花塢夕陽斜，落霞塢花。
沒有客戶之憂，也沒有客戶之憂。醒來如醉如癡，感覺更醉更清醒。
7.緬懷——朱先生
梅花發，瑤臺月掛寒梢。瑤臺嶽，和湯憂，霜降時節。
野橋流水聲嗚咽，行人頓時沒了心事。空愁，為誰停留，為誰攀登。
8.好事近朱
春天來了，雪會先撒滿天空。坐作七閩松竹，化珠為玉節。
中原郁郁蔥蔥，河山壯闊。丞相幾千年來功勛卓著，體現了劉皇的清明。
9.西江月-朱Xi
睡在風中沙沙作響，感覺自己來到了山野明月。身心久而不累，情清氣爽。
句句穩重粗俗，情高卻笑點冷。蘭霜元從少陵殘，金榜之利不改。
10，南巷子-朱
太陽落山，船就在地板上，比澄江還穩。仍然珍惜妳留在這裏的意圖。
從現在開始浪漫。離開的心情是悲傷和危險的，霜透過窗簾感覺了壹夜。
明天見，姜淑媛，懷賢。眼破天晴。
11，水調-朱
財富不僅僅是快樂，貧窮並不令人擔憂。誰知天有不測風雲，相依為命，互相獎勵。
請看東門黃狗，聽華亭李晴，千古難容。什麽像蠍子，發出壹條船。
這不僅僅是壹個利用它的計劃。我是清者壹千倍，我將重歸魚鉤。
春天，湖水煙波浩渺，秋天，除了長，就是陰天滿月。永棄人情，我付滄州。
12，念奴嬌-朱
微風微笑著問方群是誰。它是純白色的。獨立沒有朋友，只有，拍山仙。
誰是絕美又憐惜，真心保護自己，與塵埃分離。大自然是獨壹無二的，無論風雪。
妳要嘲笑庸俗的梅子和桃子，但妳不能談論它們，妳為蜜蜂和蝴蝶而瘋狂。奮鬥如日暮作影，清流蒙霜月。
畫角吹走，瑤臺夢碎，直下入歇。綠青子，不教容易折。
13，玉案——朱
雪消，春水東風猛。窗簾半卷著，還是太冷。
奇怪的是春天經常不醒。楊柳堤畔，杏花村，醉了再邀。
現在白發羞得垂下衣領。等妳清靜了，就去省裏旅遊。
還記得那寂寞的山景。壹灣流水，半痕月牙，畫梅花影。
14，-朱
賣弄野詩，懷念老山，好十年。談人生駕，朱門舊隱居，綠樹新生人。
壹場好雨過後的楚青尚有半分暖，瑤席金玉開。更通俗，梨棗借江留春色。
過了社，就是外甥了。談往事，哀往事。我喜歡過去和現在，鏡子和以前壹樣。3lian.com
殿宇青煙綠樹，方瞳映寒池。但是壹年回來壹次，就很開心了。
2.朱著名的春日，宋代，朱勝天找到了香江邊，那蒼茫的景象壹時為新。
每個人都可以看到春天的臉，春風吹花開放，成千上萬的紫色，到處是春天的景象。3、偶然的成功——朱的青春好學，壹寸光陰不淺。
沒有感受到池塘春草的夢，臺階前才知道落葉是秋。4、鷓鴣天——朱暮雨雲不自憐，任春升青飄天。
只使畫亭無地，昔日新詩滿舟。在青鳥的外面和白鷗的前面，有幾個熏香的舊因緣。
九瀾山月動雕檻，河風吹宴。5、浣溪沙——朱這些年壓框做了壹堆雪，寶物也是最近移植的。
肯使反彈變得容易。不過我怕沒有晴雨之分，壹會兒教紅白。
多情的蜜蜂和蝴蝶飛得早。6、菩薩蠻——朱寒江漫漫，路漫漫其修遠兮。
花塢夕陽斜，落霞塢花。沒有客戶之憂，也沒有客戶之憂。
醒來如醉如癡，感覺更醉更清醒。7.憶——朱的梅花發，瑤臺月掛寒梢。
瑤臺嶽，和湯憂，霜降時節。野橋流水聲嗚咽，行人頓時沒了心事。
空愁，為誰停留，為誰攀登。8、好事將近——朱春色想來，必先漫天飛雪。
坐作七閩松竹，化珠為玉節。中原郁郁蔥蔥，河山壯闊。
丞相幾千年來功勛卓著，體現了劉皇的清明。9、西江月——朱睡在風中，感覺自己來到了山野明月。
身心久而不累，情清氣爽。句句穩重粗俗，情高卻笑點冷。
蘭霜元從少陵殘，金榜之利不改。10，南巷子——朱登陸日照，過澄江。
仍然珍惜妳留在這裏的意圖。從現在開始浪漫。
離開的心情是悲傷和危險的，霜透過窗簾感覺了壹夜。懷賢，明天回姜淑媛吧。
眼破天晴。11，水調之題——朱富而樂，貧而不憂。
誰知天有不測風雲，相依為命，互相獎勵。請看東門黃狗，聽華亭李晴，千古難容。
什麽像蠍子，發出壹條船。這不僅僅是壹個利用它的計劃。
我是清者壹千倍，我將重歸魚鉤。春天，湖水煙波浩渺，秋天，除了長，就是陰天滿月。
永棄人情，我付滄州。12，念奴嬌——朱對著清風微笑，問是誰。它真的是純白色的。
獨立沒有朋友，只有，拍山仙。誰是絕美又憐惜，真心保護自己，與塵埃分離。
大自然是獨壹無二的，無論風雪。妳要嘲笑庸俗的梅子和桃子，但妳不能談論它們，妳為蜜蜂和蝴蝶而瘋狂。
奮鬥如日暮作影，清流蒙霜月。畫角吹走，瑤臺夢碎，直下入歇。
綠青子，不教容易折。13、玉案——朱雪消春水東風猛。
窗簾半卷著，還是太冷。奇怪的是春天經常不醒。
楊柳堤畔，杏花村，醉了再邀。現在白發羞得垂下衣領。
等妳清靜了，就去省裏旅遊。還記得那寂寞的山景。
壹灣流水，半痕月牙，畫梅花影。14，滿江紅——朱希秀，壹個野性的詩人，思念老山十年。
談人生駕，朱門舊隱居，綠樹新生人。壹場好雨過後的楚青尚有半分暖，瑤席金玉開。
更通俗，梨棗借江留春色。過了社，就是外甥了。
談往事，哀往事。我喜歡過去和現在，鏡子和以前壹樣。
3連網庵青煙綠樹，方瞳映寒池。但是壹年回來壹次，就很開心了。
3.朱關於運河的問題問得很清楚，有源頭活水來。這首詩出自朱的《讀書》，已在歲月的長河中，本文選自朱溫的《公文集》(四輯)。
朱(1130~1200)，婺源(今江西)人，南宋著名哲學家。開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
求運河如此清澈，因為源頭有活水。半畝方塘【方塘:方塘】開如鏡。
鏡子，鏡子在古代，鏡子上蓋著鏡子，使用時打開。
)，半畝見方的池塘被開得像壹面鏡子。把這本書比作半英畝見方的池塘。
書呈長方形，故稱“半畝方池”。“壹開”，與壹面鏡子相比，方池塘異常清澈。
天空和雲彩在徘徊【天空和雲彩在徘徊】:天空和雲彩壹起倒映在池塘裏，不停地晃動。〕。
天光和雲影壹起來到池塘裏，不停地晃動。寫出清澈見底的方塘倒映的美景。
“天光”和“雲影”是對書中內容的隱喻。問渠【渠:指池塘。
那個【那個:同“哪裏”，為什麽。如此清楚[如此:如此，如此。
]，對於【對於:因為。]有源頭活水來。
問那方池塘的水怎麽這麽清，因為源頭活水源源不斷。前兩句描述風景，後兩句討論風景。
問答生動地表達了詩人深刻而獨特的閱讀感受和隱含的哲理。這是壹首以風景為喻的著名詩歌。
全詩對比方塘，生動地表達了壹種微妙而難以言說的閱讀感受。池塘不是壹潭死水，而是經常充滿活水，所以清澈如鏡，倒映著天空和雲彩。
這種情況在同壹個人把問題打通，在閱讀中獲得新的知識和收獲很多好處，提高認識的時候，還是挺類似的。這首詩的靈氣，思路的明晰，精神的清新活潑，自我的滿足感，是作者作為壹個大學學者的個人閱讀感受。
詩中表達的這種感情雖然只是為了閱讀，但寓意深刻，內涵豐富，可以廣泛理解。特別是那句“問渠何以清，使有源頭活水”的意思，水的清澈是由於源頭活水的不斷註入，寓意著人要想頭腦清醒，就必須刻苦學習，不斷補充新的知識。
因此，人們經常用它來比喻不斷學習新知識，以達到新的境界。人們也用這兩句詩來贊美壹個人在學習或藝術上的成就，這是有其深厚的根源的。
我們也可以從這首詩中得到啟發。只有思想始終活躍，心胸開闊，接受各種不同的思想和新鮮的知識，胸懷寬廣，才能不斷思考，不斷有新的水流出。這兩句詩被濃縮成了共同的成語“活水之源”，用來形容事物發展的源泉和動力。
4.關於出處的詩是1。《讀書隨想》
年代:宋作者:朱
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
求運河如此清澈，因為源頭有活水。
2.“說詩”
年代:清代作者:宋湘
三百位詩人，無論有沒有詩，都成為絕唱，令人耳目壹新。
今天人們不談源頭水，只問學校是誰。
3.《海詩四十八首》
年代:清代作者:龔自珍
萬物之源必須清，與全面核韓公卿不同。
時代不倒的時候，我為之瘋狂，我站在東華壹邊。
4.李參政生日
年代:宋作者:魏燎翁
清明酒醒，人人彈指，願昔日星。
跟誰提源頭，治理國家需要六經。
5.“偶數問題”
年代:宋作者:朱
隨著水流找到小溪的源頭，對小溪的水感到迷惑。
我相信真正的源頭還沒有找到，還是手杖之柱享受著它來時的流動。
5.談談對這首詩的理解。朱的詩充滿了哲理性的思考:“問運河在哪裏，德清，所以妳問我這裏的運河水為什麽這麽清，因為源頭的水是流動的水。也就是說，妳問他為什麽知識這麽豐富，是因為他讀了很多書。這是壹首哲理詩。人們讀完往往會覺得豁然開朗，這首詩是有象征意義的。把這種內心的感受描述成可以感受到的具體線條，讓讀者自己體會其中的奧妙。所謂“源頭活水”，是指不斷從書本中吸收新知識。”“讀書有感”是南宋大學學者朱的名句。我轉錄下來和大家壹起分析欣賞。希望可以無心學習，看報紙，只會玩。要問池塘裏的水，為什麽這麽清澈？因為源頭有活水。”它真實地描述了明亮清新的田園風光。多讀幾遍，妳會覺得越讀越愛讀書！妳看，壹個半畝的小池塘，就是朱作品中的壹面鏡子(曾經打開過)。開始寫的時候很安靜很優雅，讓人立刻展開想象的翅膀。第二句甚至引起讀者的遐想。這面“鏡子”映出的是天空中遊蕩的雲朵，而清澈的水面卻是那麽的寧靜可愛！作者在第三句問了壹個問題，為什麽這水這麽清？他開心地回答自己，因為源頭永遠是流水補充，壹直往下流。這幅美麗的自然風光畫卷，讀後讓人耳目壹新，精神抖擻。更讓人驚嘆的是看書的感覺。突然，這種美好的意境升華了，與閱讀融為壹體。原來，大學者朱在贊美讀書中悟出了壹些道理，他的心靈感到了暢快、清澈和活潑，這是池塘和雲彩所反映出來的。因為書上總有新的知識像流水壹樣，在不斷的補充他！才華橫溢的朱的壹首小詩，給了我們許多啟示。多讀好書，會讓妳的思想永遠鮮活、才氣、優雅。