當寒冷的北風拂袖呼嘯離去時，春天就悄悄降臨到人間。
草坪裏的草兒，在溫暖的春風吹拂下，伸了個懶腰，直起了經受過壹冬考驗的身子。平時，在壹陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了壹件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的襯 映下，顯得越發可愛了。
春天，正是百花齊放的好時節。在草坪上，隨處都可以看到五顏六色的小野花，有的已 探出小腦袋來了，而有的卻還在競相開放；還有那熱烈而深沈的桃花，也正在枝頭呼吸著新 鮮的空氣。
它們都在春天的召喚下紛紛競相開放 爭奇鬥艷，把大地母親點綴得美麗無邊。 嬌氣的‘柳姑娘’，在春風吹拂下，擺動著長發似的修長而柔軟的枝條，枝條上那黃綠 色的像眉毛似的狹長葉子，使‘柳姑娘’更加婀娜多姿，百般迷人！ 大概春風是壹個‘傳令兵’吧！春風輕輕壹刮，遠在南方的燕子便紛紛飛回了北方。
它 們在‘旅途’中掠過了許多座房子，許多條河流，掠過了許多棵花 草 樹 木；偶爾飛過湖面時，用剪刀似的尾尖沾壹下水；幾對燕子飛倦了，停歇在電線上。藍藍的天空飄著幾朵白絮般的雲朵，電桿之間連著幾痕細線，多麽像五線譜啊，而停著的燕子則成了五線譜上的音符了。
農民伯伯走出家門都在田裏種著莊稼，在春風吹過時，這些禾苗都壹齊彎著腰，仿佛在向農民伯伯打招呼致謝。 春天，她來得悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛的春季白白地溜走。
春天到了，天氣慢慢的變暖和了。小鳥回來了，有的在自由自在飛著，有的唧唧的叫著，叫的很清脆，有的站在樹上書理羽毛。
樹木都發芽了，長出帶黃色的嫩葉。小草由黃變綠，壹些心情不好的人看了心曠神怡，心情好的人看了更加精力實足。
春天也是農民播種的好季節，農民們趕著把種子種下去，他們希望在春風的吹拂下在春雨的濕潤下，能得到好收成。小孩子們也隨著春天成長起來。
春天的花是最好看不過的。上個星期六我早晨去新秀公園玩時，看見小樹發了新芽，小草開始漸漸的變綠了。
我走到花圃旁時文到壹陣清香的味道，我跟著香味過去不由得大吃壹驚！這裏有各色各樣的花，有黃色的迎春花，紅色的玫瑰花等等，花朵們好象來比壹比看誰的最漂亮。好熱啊，我被太陽照的滿頭大汗，突然壹陣風吹來，啊不冷也不熱剛好合適。
我著才知道這是春風。有壹次我在家出來下雨了，媽媽說：“下春雨了。”
很小，我就出去玩了。 春天好美啊，我喜歡它。
2. 五年級 場面典型描寫 200字
描寫運動會的
秋風蕭瑟，落葉飛舞，壹年壹度的秋季運動會終於在同學們的期盼中拉開了序幕。在這次運動會上我們班成績顯著，壹***拿了四個第壹，其中葉登峰的跑步最令我難忘。
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的壹聲，運動員們好像離弦的箭壹樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學 圍起壹堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在壹片片“加油”聲中，運動員們爭先恐後，妳追臥趕，不壹會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山壹樣把其他運動員甩了半圈，不知是不是吸取了上次“龜兔賽跑”的教訓，這次他在也沒有松懈自己，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力向終點跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！後邊的人快追上妳了，妳壹定要保持第壹啊！”生怕他像上次壹樣掉以輕心。終於功夫不負有心人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們歡呼起來，四百米再壹陣陣熱烈的掌聲中告壹段落。
這次秋季運動會是我在小學生涯的最後壹個運動會，我為我們班能在最後壹次運動會上取得顯著的成績而感到高興，也為我自己的良好表現而感到欣慰。
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3. 五年級上冊語文第八單元作文場景描寫200字
每個星期壹的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。
參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。 長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃壹的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。
操場的西面是壹座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著壹根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著壹圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。 八點整，升旗儀式主持人發出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白雲中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話。”升完國旗後，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這壹星期的工作和學習展開演講，並說給我們壹些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布壹些重大的紀念日休息或調休等重要事情。
老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這壹星期的學習和工作目標，並對我們朗讀自己的感悟，教給我們壹些道理。使我們得到了很大的啟發。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優秀的學生。他們樂於助人，學習優秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有壹天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上壹星期的衛生紀律並頒發紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
4. 五年級場面描寫作文
運動會
金秋送爽，丹桂飄香；逸仙校園，喜事連連。11月5日清晨，碧空萬裏，彩旗飄飄，我校為了慶祝百年校慶而舉辦慶祝活動之壹——第壹屆秋季校運會在軍區體工隊隆重舉行。同學們早早地來到運動場，分坐在兩側的看臺上。等待著比賽的開始。
“加油，加油，運動員加油！……”。原來這時運動場上正在進行的是六年級的男子400米比賽，六年級每班都派了四名同學參加比賽，我也是其中之壹。這壹聲聲吶喊是我校體育老師、班主任和各班同學們在主席臺上為本班的為運動員加油助威。
“預備，砰！”只聽發令員壹槍令下，運動員立刻像離弦的箭壹樣飛奔出去。剛開始，六（三）班的劉靖寧和劉煉同學壹路領先，而我班同學卻被別人拉下壹大截。我壹見，急了，飛也似沖了上去。後面的同學也不甘示弱，玩命地跑，壹下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沈重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看臺上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到“尤優加油，尤優快跑！”是啊！無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！“百年校慶，壹百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪魁的握手鏡頭……想到這裏，我倍受鼓舞，力氣大增。
壹個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。
還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點，我想，就算得不到第壹、第二名，好歹也得第三名呀！於是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最後5米，連超四人，終於奪得了第三名。“我成功啦！”盡管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內心充滿了自豪。
未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做壹名名副其實的運動健將，發揚逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮鬥拼搏，跟隨時代的節奏奔跑，把未來創造……
拔河
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成壹片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲壹響，同學們便使出吃奶的勁，像壹只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成壹圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：壹定要堅持下去，不能放松，要贏，壹定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六15班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像壹個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不註意對方了，可六15班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然“襲擊”。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷藥似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麽辦呢？周圍的壹些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：“六16班，加油，六16班，加油……”聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
5. 五年級描寫場景的作文
場景壹：
春天，生機勃勃，萬紫千紅；春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裏的麥苗像壹片海，星羅棋布的村莊是不沈的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道裏平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
場景二：
夏天，烈日當空，晴空萬裏；夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。壹會兒晴空萬裏，碧空如洗，天高雲淡，驕陽似火；壹會兒天低雲暗，烏雲密布，狂風怒吼；壹會天公大發雷霆，電閃雷鳴；壹會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；壹會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北 。夏天就如同孩子的臉壹般，沒有征兆地變換著。
場景三：
冬天，雪白壹片，北風呼呼。冬天是壹個性格乖戾的少年，時而溫順伶俐，時而搞些惡作劇。他高興時，陽光普照，和風習習。他不高興時，烏雲蔽日，雨雪交加。
場景四：
秋天，天高氣爽，金燦迷人，實在令人陶醉！ 秋天，金燦燦的壹片。田野裏，沈甸甸的稻穗令農民享受著豐收的喜悅。瞧，那稻穗上還閃著農民晶瑩的汗珠啊！怪不得有人說秋天是壹個喜悅的季節呢！ 秋夜，樹影婆娑，涼風習習。我和朋友坐在平靜的湖邊，聽著秋風吹動樹葉的沙沙聲響，仰望著夜空中壹顆顆奪目的星星。它們在秋的夜空裏璀璨爭輝，像壹顆顆鑲嵌在夜幕裏的寶石，美麗極了！閃閃亮星匯集在壹起，那是銀河！看，牛郎和織女正在好兒漫步。秋夜的美實在是妙不可言啊！ 秋風蕭瑟，壹片片枯黃的葉子飄落下來。它們曾經是那麽的翠綠，然而，它們就這樣結束了壹生嗎？不對，明年的春天，它又給予人綠色的力量，綠色的希望。我看著這飄落的黃葉，想起了以往的歡聲笑語，以往的歡樂時光，當然也有以往的憂悉，不愉快的事。回憶往往是令人激動的。其實人生應像這落葉壹樣，過去就過去了。我們不能只回憶過去，還要打算將來。落葉明年再會翠綠，人生明天會更美好。啊！秋，我終於明白了！人生是希望，人生是美好的。 秋是令人神怡的！我深愛秋天。秋使我得到人生的啟示。秋，我感興趣的壹個季節。
場景五：奧運場館
今天下午，在水立方的跳水賽場的跳板區域格外引人註意，這裏聚集了包括東道主中國在內的八支參賽隊伍，他們分別是俄羅斯隊、澳大利亞隊、英國隊、德國隊、美國隊、烏克蘭隊和加拿大隊，而中國隊的老對手俄羅斯隊則是這個項目在2000年悉尼奧運會上的冠軍，這壹次他們依然由名將薩烏丁領銜出場，隨時向金牌發起沖擊。
場景六：校園
壹抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的白色雲朵，它們在夕陽的輝映下呈現出火焰壹般的嫣紅，倘若妳仔細地看，妳會看見那雲絮在空中飄動，就像置身於輕紗般的美夢似的，會使妳遠離煩惱的困擾。
我在校園的操場上愜意地漫步著，步子放得那麽的輕，那麽的慢，似乎不願意去打擾這醉人的黃昏。 疲憊了壹整天的眼睛，在這時候，矚目西方，只見斜陽已經銜著山巔了，殘陽如血，霞雲似火，給校園、樹林、河流、村莊、山巒鍍上了柔和的胭脂紅色，周圍還放射著淡淡的金光。
6. 關於場面描寫的運動會作文要訪照五年級上冊26課200字
這秋高氣爽的九月裏，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
壹大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場壹下子熱鬧起來。 隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。
此時進行曲驟然響起，壹個又壹個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。妳看那徑賽場上的運動員，壹個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第壹，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了壹次又壹次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了壹個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第壹，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
7. 關於場面描寫的運動會作文要訪照五年級上冊26課200字
這秋高氣爽的九月裏，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
壹大早，全校師生就來到了運動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場壹下子熱鬧起來。 隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。
此時進行曲驟然響起，壹個又壹個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。妳看那徑賽場上的運動員，壹個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第壹，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。
女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。
在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。
他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了壹次又壹次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。
參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了壹個個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。
所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第壹，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
8. 五年級場面描寫的作文
“叮鈴鈴”上課了，隨著鈴聲，同學們紛紛走入教室。
這節是科學課，我們把科學書放在課桌上，等待著老師來上課。科學老師來了，說：“今天我們的課很少，因為妳們的數學老師要上課！”同學們都很掃興：好好的科學課又要被數學老師“拿”走，唉~ 科學老師在講的時候，只聽“嘰嘰”的壹聲，同學們紛紛說道：“有 老 鼠！！！”有的同學站在椅子上，有的同學下了座位，有的在使勁的尖叫，而我卻繼續幹我的事不聞不問，有壹個同學來問我：“徐亞軒，妳不怕嗎？”“有什麽好怕的，不久是只老鼠嘛！”不壹會我們班主任來了，也就是沈老師，沈老師拿起掃把老鼠往死裏打。
終於老鼠死了，教室也“不再有戰爭了！”。 沈老師現在成了“救星”了。
9. 描寫場景的作文五年級的
深秋的霧
清晨，我推開窗戶，呀！霧真大啊！晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，沒有壹絲縫隙。近處的花園裏像隔著壹層薄薄的白紗，模模糊糊的，給人壹種“不識廬山真面目”的神秘感。
我使勁地想看清霧裏的世界，而霧呢？像壹個的娃娃在給妳捉迷壹樣，東躲西，忽隱忽現。
瞧！那朵紅色的小花，被大霧襯托著，壹點也不鮮艷，白裏透紅。白色的花兒在大霧中隱隱約約，金黃的花蕊如同小星星壹樣，若隱若現，把茫茫大霧點綴得更美了。鳥兒的含著“清—輕—和—美”，壹陣清風吹來，把花草的香，的吹進了花園，使整個花園裏都有壹股淡淡的清香。
遠處，房屋漂浮在天空中，似瓊樓仙閣。山也看不見山頂。眼前的壹切都籠罩在壹層飄渺的、輕紗般的晨霧裏，太陽緩緩升起，大霧中只看見壹團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光。
啊！深秋的霧，童話般的仙境。
迷人的霧
有人喜歡茫茫的大雪，有人喜歡如絲的細雨，可是我喜歡那迷人的霧。
星期六的清晨，我走出家門，發現今天是個迷人的霧天，濃濃的白霧籠罩住了整個世界，遠處、小樹、花朵和綠草，隱隱約約出現在我眼前。我向前走了幾步，的霧好象在向兩邊，給我讓路。霧沒有大雪壯觀，沒有小雨纏綿，但是它卻很溫柔。好象壹位美麗的姑娘，用壹層白紗裹著自己的軀體。
漸漸地，太陽升高了，霧也漸漸消失了。地上的泥巴濕漉漉的，花朵，綠草的葉子上有無數顆晶瑩透明的小珍珠，仿佛是那迷人的霧給大地留下的禮物。
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10. 五年級 描寫場面作文
今天烈日當空，火辣辣的太陽照射著大地，也是我們學校壹年壹度的親子運動會，大家都很高興，因為能和自己的爸爸媽媽壹起努力來為各自的集體爭光。
到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，鬥誌高昂心中只有壹個心願：希望這次運動會能拿全年 級第壹名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播裏發言說：“同學、老師、家長們，妳們好，今年壹年壹度的親子運動會現在開始了！”全校同學身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口裏喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第壹第壹！非我莫屬！”結束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了！
今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步。。
最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲壹響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下壹位家長，我們班的 拉拉隊也在壹旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，壹位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎麽辦，比賽還可以繼續嗎？’在壹旁的同學都楞住了，只見這位家長並沒有氣餒，忍住傷痛繼續堅持比賽，加油！加油！同學們喊得更響亮了，比賽結束了！我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。
汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心裏，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。