在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文壹定要做到主題集中，圍繞同壹主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。妳所見過的作文是什麽樣的呢？以下是我精心整理的小學四年級作文，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文1暑假，奶奶看見花壇裏有許多垃圾，覺得很不順眼，就說：“走，我們去打掃花園！”說完，就拿起鉗子、袋子，走向花園。我出於好奇，就和奶奶同往。
到了花園外沿，奶奶就開始工作了。首先，奶奶把外邊壹圈的垃圾撿幹凈。說實在話，現在的人真不講究公***衛生，包裝袋、酒瓶、紙······滿地都是垃圾。看著看著，我也想動手了。於是，我壹溜煙向樓上跑，拿著鐵鉗、袋子，飛快地跑向樓下。奶奶看著我，笑瞇瞇地說：“妳別來插手了，會弄臟衣服的！”“我不怕！”我堅毅地說。“好，妳先幫我扔壹下袋子。”奶奶說著，指了指她手中裝滿垃圾的袋子。我放下手裏的工具，接過了袋子，興高采烈地走向垃圾桶。天很熱，太陽高掛空中，加上我們比較賣力，於是，壹顆顆晶瑩的汗珠不斷地出現在我倆的額頭上。盡管這樣，我和奶奶還是不停地撿垃圾。
外面的撿完了，該撿裏面的了。我們穿過長青灌木叢，來到花壇裏，又開始忙起來。“太累了，不撿了。”我不耐煩地叫道。可奶奶因為聚精會神地在撿，我的話她根本沒聽見。我站在壹邊，看著奶奶撿。只見奶奶壹會兒前進，壹會兒彎腰，壹會又朝後看看；嘴裏不時嘰裏咕嚕念幾句話，好像在說：“這裏這麽臟，我壹定要把這裏打掃幹凈······”過了壹會兒，我再次參與其中。直到有幾戶人家的炊煙已經縷縷升起，我們才起身回家。看著打掃得幹幹凈凈的花壇，我和奶奶心裏甜滋滋的。到這時，已經有五個人稱贊我勤勞。我快樂地回答道：“保護環境，人人有責！我要做勤勞的小蜜蜂!”
我深深地體會到，勞動真愉快，勞動最光榮。這充實而有意義的生活，讓我真幸福。
小學四年級作文2美麗的洞庭湖
洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖，有“八百裏洞庭”的美稱，自然風光那可是美不勝收。
春天的洞庭湖，萬物復蘇，生機勃勃。湖中有壹望無際的蘆葦蕩，新生長的蘆葦，把湖水也映成綠色的了。
夏天，天氣十分炎熱，推開窗戶，陽光下，湖面橙黃壹片。這時候，壹陣微風吹來，只覺得無比的涼爽與舒適。
秋天的洞庭湖是最美麗的，秋風壹吹，樹葉都紛紛掉落，給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在壹年四季中，我最喜歡秋天的洞庭湖。
冬天來了，在雪花飛舞中，湖邊的樹，靜靜的站立在那裏，好像站崗的哨兵，守護著洞庭湖下壹年的豐收和希望。
我愛美麗的洞庭湖。
杭州西湖
杭州西湖在浙江省杭州的西部的壹個自然形成的美麗的湖泊壹壹杭州西湖。
西湖的湖面三面環山，風景如畫，猶其斷橋、雷峰塔、無人不知，更成為西湖的標誌。三面環山的山石，重重疊疊，大大小小，形狀各異，有的象在玩耍的貓，有的象正在奔跑的鹿，有的象小白兔吃蘿蔔，還有的象小狗啃骨頭，象獅子張開大嘴大口大口的吃肉，真沒想到還有象恐龍的。
在陽光照射的湖面波光漣漪，斷橋的傳奇，斷橋可不斷，先走過壹段鞏橋，往前看去，以為沒路，以為橋斷了，大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是壹橋分南北面，南面雪化了，北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。
西湖的湖邊上綠樹成蔭，西湖的湖水清徹見底。湖水在微風吹拂下波光磷磷，漾起漣漪，美麗極了！讓人留戀忘返。
西湖的風光無限，我要好好的遊。
小學四年級作文3這天就是周末，我/妹妹/爸爸和媽媽壹齊到玄武湖去玩。
我們先坐了刺激的過山車，然後又玩了讓人心弦的海盜船，之後還玩了許許多多好玩的東西。其中，最好玩的還就是劃船。
我們先上了壹輛腳踏船，坐在船上，我仿佛感到了漁夫打魚的那種樂趣，隨波逐流，栩栩如生，船漿輕輕地的拍打著水面，個性悠雅。
轉眼到了上岸的時間，我總感覺有點但就是癮，在我懇求之下，爸爸同意我們再玩壹次。
這次我們上了壹艘電動船，就是由我來駕駛的，我開的就是最好的哦！我壹個箭步跨上電動船的駕駛座上，爸爸媽媽和妹妹也上了船，這時我打開發動機的電源，船在我的操縱下，此時象離弦的箭壹樣，向湖心駛去。我全神貫註的操縱著方向盤，就象壹名總舵手掌握著舵盤壹樣，隨時註意來往的船支，心裏在想，我必須要好好把握這次獨立操縱的機會，也讓爸爸媽媽高興，我就是多麽能幹勇敢，讓他們感覺我長大了，想到這些，我更自信，更有信心的向前方駛去，壹邊盡情享受這駕駛的樂趣，壹邊欣賞著兩邊的風景，綠樹柳蔭/清山碧水，多美的南京城！
透過這次的遊玩，讓我深深感覺到了自我的實力，和野外環境的美麗舒暢，我的家鄉南京就是六朝古都，由許多著名的景區，等著大家來遊玩與“探密”呢！
小學四年級作文4今天，我從《稻草人》這本書裏讀到了壹篇文章《壹粒種子》，我覺得這篇文章寫的很好!
世界上有這樣壹粒種子，像核桃那樣大，綠色的外皮非常可愛，凡是看見它的人，沒有壹個不喜歡它的。聽說，要是把它種在土裏，就能夠鉆出碧綠的芽來。開的花呀，當然更美麗，不論是玫瑰花、杜鵑花、牡丹花、菊花，都比不上它。並且有濃厚的香味，不論是芝蘭、桂花、玉簪都比不上它，可是，從來沒有人種過它。
國王聽說有這樣壹粒種子，非常高興，因為這粒種子可以顯得自己最尊貴，最有權力。於是，國王就把種子種在了壹個白玉盆裏。土用的是禦花園的，澆的水是用金缸盛著的，但是，兩年的時間沒有培育出來，國王生氣了，壹扔扔到了墻外，被壹個富翁撿到了。於是富翁非常開心，因為有了這粒種子，不但可以結出高雅的花朵，還可以把世界上所有的富翁都蓋過。他特意請來了四個花匠來經營這粒種子，他們給種子用上好的肥料，好的圖，按時澆水。總之，他們能做都做了，還是沒有結果。富翁生氣了，於是往外壹扔，扔到壹位商人的手中，商人非常開心，因為這粒種子可以讓自己發財，於是他培育了也沒有結果。商人生氣了!他往外面壹扔，被壹個士兵撿到了，士兵非常開心，因為這粒種子可以讓自己升官，可是，他培育了兩年也沒有結果。最後，這粒種子傳到了壹位農民的手中。這位農民照看種子就像照看自己的田地壹樣，過了幾天，種子慢慢的長大了，全村人們都來觀看，也把快樂和花香帶了回去。
讀了這篇文章，我明白了壹個道理，做人不能太貪心，要有愛心，我要做壹個有愛心的孩子。
小學四年級作文5春節的江蘇民間，除了貼春聯、掛年畫、守歲、舞獅子、大拜年等和全國壹樣的習俗外，還有壹些獨特的'習俗，現輯錄數則以饗讀者。
蘇州人除夕在飯內放進熟荸薺，吃時挖出來，謂之掘元寶，親友來往，然後泡茶時要置入兩只青橄欖，謂之喝元寶茶，恭喜發財。
武進人年初壹早晨，將先祖畫像懸掛中堂，供上茶果、年糕，壹家老小依次行拜年禮，謂之拜神影子。他們掃地不許從家裏往外掃，惟恐把財氣、如意掃了出去，只能從外往裏掃。
江寧人有春節打神鼓之習俗，由大旗開路，鑼鼓手渾身使勁地擂鼓助興，初三打夜鼓、初七上七鼓，十三至十五打赤膊鼓，氣氛熱烈。
南通人有在家門口或堂前插芝麻稈、冬青、柏枝的習俗，這時候取意生活開花節節高，長年青翠。
淮陰人還有初六給孩子烤頭風之習俗。是夜帶孩子到田頭空地點燃火把，為孩子驅除病邪，邊烤邊唱：烤烤頭，醒醒腦，烤烤腳，步子矯，烤烤肚皮不拉稀，滿身都烤遍，疾病永不見。
無錫漁民年初八有乘船去西山祭拜禹王廟之習，祈求水神保佑，祭鰲賧佛，謂之上?，禹王廟拆除後，此俗漸漸淡漠。
春節期間，江蘇地區的舊習俗中還有許多禁忌，諸如年初壹不動剪刀，免得口舌之爭;不動菜刀，以免殺身之禍;不吃稀飯，怕出門遇雨;不掃地，怕把財運掃光等等。隨著科學知識的普及，有很多不科學的習俗也逐漸被人淡忘;健康有益的娛樂休閑活動，卻壹向延續下來。
小學四年級作文6在成長的旅途中，每個人都不可能壹帆風順，經常會遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而，正就是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長大。
記得我小時候無憂無慮，吃了玩，玩了吃。但就是隨著年齡的增長，進入學校，每壹天的作業越來越多，要背的書也越來越多。每壹天早上六點就會被媽媽謊說成七點叫起來背書，並且還要背著沈重的書包去學校。在學校裏總就是因為作文和考試而煩惱，就怕自我考不好，被老師批評，被媽媽罵。
記得有壹次，我考了八十幾分，發現都就是自我不留意做錯的，心裏十分悲哀。本以為回家之後，媽媽能給我壹點安慰，可出科我意料的就是，媽媽不但沒有給予我安慰，而且還罵了我壹頓說：“看，不就是妳不會做，都就是妳粗心大意造成的，像這樣的話，妳怎樣能考上壹個好中學呢?去，拿媽媽買的課外作業做二頁，然後拿給我檢查。”我心裏很難過，但還就是拖著疲倦的身驅走進書房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發暈，心想，要就是我能躺在床上睡個十天八天的那該多好呀!可那就是不可能的。
要明白，在人生的成長過程中有很多歡樂，但也少不了煩惱，當妳經歷了壹次煩惱的“襲擊”，那妳離成功就更近壹步。讓我們壹齊昂首挺胸，迎接成長煩惱的“襲擊”吧!
小學四年級作文7我可以算是半個夜貓子吧，晚上至少要過淩晨才睡。
現在是假期時間，也就可以經常晚睡咯，昨晚好無聊，習慣性地打開寫字桌上的收音機，調到了熟悉的頻率，聽著電臺播的《音樂夢劇場》，我可喜歡聽了！
夜深人靜的夜晚，我靜靜地聆聽著“關於愛情的故事，關於故事的音樂”的節目。突然，沙沙的掃地聲把我引到了窗邊，向下望，是寂寞的馬路，我尋找著沙沙的掃地聲，就在不遠處，我看到了環衛工人正打掃這寬大的馬路……看到這壹幕，使我不由地想到了……當我們正在夢鄉時，當我們正睡得甜蜜的時候，有這麽壹群人——環衛工人，與此同時，他們正默默無聞地工作，為我們城市的美好而工作！在深夜，他們就得放棄睡眠時間打掃各條骯臟的大路！他們是最無私敬業的工作者！他們是我們城市環境的保衛者！他們的工作某些人看來是微不足道的，但，試問壹句，沒有他們的默默無聞的工作，我們的城市能時刻保持整潔美觀麽？我們應該學習他們那種無私奉獻的精神！
保護環境從我做起！我們應該盡自己所能，保護好我們環境，“保護環境，人人有責。”保護環境從我做起，從我們身邊做起！莫讓“汕頭是我家，環境保護靠大家！”這句耳熟能詳的口號只是“口號”，我們不僅呼籲，更要行動起來！為創建美好的城市家園而努力！為我們的地球村而付諸行動！
小學四年級作文8有人說，電池不能亂扔，它會嚴重汙染環境。魏學明同學卻不理會，還說：“大家不都亂扔嗎，也沒有見多大危害！”
從上面這段話中，我們可以知道魏學民同學，不知道汙染環境的利害性。
費電池是壹種有毒的化學物品，扔在水中就會有毒。清澈的水就被汙染了，扔在土壤裏也會有毒，在土壤裏長農作物，能長好嗎？我們生活在有毒的環境裏，能不生病嗎？再說現在地球上有汙染比以前更加嚴重了，因為工業比以前發達了，大氣層受到廢氣的汙染，現在開發步伐也加快了，在有限的地上，機器整天轟隆隆的，讓地球的身軀千瘡百孔，地球在“呻吟”。
科學發達了，人們經濟水平已相應得到提高，人們為此也得到諸多的方便和享受。大超市門口，人們滿面笑容的拎著大大小小的方便袋朝家走，當人們享受口福之後，河水就遭殃了，白花花地漂浮在水面上，有損於美觀，也汙染了水源。為此，國家采取了相應的措施。但汙染水源的因素不止以上壹種，這樣壹來， 地球的“血液”已有毒了。魏學明所說的：“大家不都亂扔嗎，也沒有見多大危害！”其實危害很大，只不過是潛在的，不是很直觀的。就像上面所說的，能威脅到我們的生命和健康，據有關資料報道，現在很多奇怪的病和不能治愈的病，有可能於此有關。
地球身軀受到了破壞，血液已經有毒，妳說地球能生活的長久嗎？地球生活得不長久，我們人類還能生活的長久嗎？所以說保護環境是我們生存的前提條件。“保護環境，匹夫有責。”
小學四年級作文9書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的壹部分。
時光流逝，轉眼間，我已經長大了，我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字，隨之我也學會查字典、學會的漢字、學會看更難的課外書籍。我像壹條貪婪的魚兒，在海裏探搜的奧妙。我從書結實了《童話故事》裏美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的醜小鴨。結實了《同桌冤家》裏兩對同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什麽》裏的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽，累了就哭吧》裏的同學們，和他們壹起分享對於父母之間真實的故事，對於“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我，讓我成長!
我剛開始寫作文時，我寫的壹點兒也不好，語言不通順，詞語不恰當，只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時候。是妳，書，出現在我的面前，書，妳就象壹位老師有耐心的壹句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以後我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚，有些飄飄然時，書，妳又出現在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這時，我的臉會壹下紅了。以後，我再也不驕傲了。
書!謝謝妳!是妳陪我成長，伴我壹路遠航!
小學四年級作文10每年的農歷正月初壹，通常都在立春前後，因此，人們稱這壹天為春節，俗稱陰歷年。春節來了，意味著春天將要來臨，意味著新壹輪的播種，意味著我們又要長大壹歲，意味著大地萬物復蘇。
春節到了，家家戶戶的宅門貼上了春聯，掛上了紅紅的燈籠。人們通常要貼福，務必倒著貼，簡稱福到了。有的人在墻上貼年畫；有的心靈手巧的人剪著窗花……春節到了，家家戶戶都要放鞭炮，劈裏啪啦的聲音此起彼伏，人們開始除舊迎新……傳說，這個年這樣對人十分不吉利的，年壹來就樹木雕敝，百草不生；年壹過就萬物生長，鮮花遍地，這個年到底怎樣趕走呢？那怎樣才能讓人們過上幸福生活呢？人們就用炮竹趕走了年，因為年怕紅色，這樣人們就能過上幸福生活了。春節到了，這這樣個歡樂祥和的日子，更這樣壹個親人團聚的日子。吃餃子，這樣北方的習俗，大家壹齊吃個團圓飯，多溫馨呀！南方的習俗這樣吃年糕，因為他們想要節節升高，讓我們***同迎接新生活吧！春節到了，男女老少都穿著新衣，長輩要給晚輩紅包。春節到了，家家戶戶都來買年貨，春節這喜慶的氣氛，不僅僅洋溢在歡樂家中，並且洋溢在大街小巷，有的在舞獅子，有的在放鞭炮，還有的在扭秧歌……
放眼望去，那裏華燈滿城，友人滿城，真這樣熱鬧非凡！春節到了，新的壹年即將開始了！
小學四年級作文11看著那些小朋友玩得那麽開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也就是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學習成績只處中上水平，小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自我越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“妳怎樣不努力學習，妳怎樣考高中啊，妳初中就差點靠不上，妳如果考不上，妳以後的工作怎樣辦啊？妳這初中文憑那有人要妳，妳又沒有什麽特長，妳去幹什麽呢啊？此刻讀書才出息啊，孩子讀書就是為了妳自我啊，不就是為父母啊。”就是啊，此刻不讀書哪有出人投地的壹天啊，此刻連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中，壹切都就是那麽的陌生，老師、學校、同學。壹個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在壹齊玩，我很想跟他們壹齊玩，但就是我不明白怎樣樣和他們說。
前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的就應明白孩子的壹切。日記裏都寫了我的小秘密，讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
我多麽期望壹生中沒有煩惱，那該多好啊！但就是人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕，關鍵就是妳怎樣樣對待它。從今以後，讓我們壹齊處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
小學四年級作文12這天我帶大家遊覽的地方，想必大家必須都明白，它就是——聞名天下的歷史文物萬裏長城。
萬裏長城是我國的重點文物，它在1987年12月被列為世界遺產名錄這是中華人民***和國的驕傲，是中華人民的自豪。
遠看長城，它像壹條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。它東起山海關到西到嘉峪關，壹***有二萬壹千壹百九十六點壹八千米長。長城在古代是壹座易守難攻的偉大的工程！它興建於秦朝，長城有壹萬三千多米長，據粗略的計算，長城還能繞地球壹圈呢！怎樣樣，夠驚人吧！長城是用巨大的條石和城磚築成的。城墻頂上城墻鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬能夠並行。城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，垛子上有方形的了望口、射口，供了望和射擊用，城墻頂上每隔三百多米就有壹座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間能夠互相呼應。這天的長城雖然沒有了軍用價值，可是長城還是旅遊勝地。長城是中華人民***和國民族的象征，是世界重要的文化遺產。
接下來我給大家講個傳說：它的名子叫孟姜女哭長城。從前，有個美麗的姑娘叫孟姜女，她和範喜良成親之後，範喜良就被抓去修築長城了，可是範喜良壹年之後還是沒有回來，孟姜女吃不下飯，睡不著覺千裏迢迢來到了長城腳下。到了那裏，她才明白自已的丈夫死了。孟姜女壹哭就是三天三夜。她的哭聲驚天動地長城被她的哭聲震得足足塌了800裏長。遊客朋友們，這是壹個多麽動人的故事啊！萬裏長城真是凝結了千千萬萬勞動人民的血汗！
此刻請大家自由觀光，兩個小時後集合，請大家註意安全，不要在長城上亂刻亂畫。
小學四年級作文13我家養了壹只活波可愛的小狗，我們給它起了壹個名字叫"小白"。
我們的"小白"是壹只小哈巴狗，它全身披著如同雪壹樣的毛。兩只眼睛看起來象兩個烏黑發亮的寶石。加上它那壹搖壹擺的小尾巴看起來更加惹人喜愛。四條小腿總是有節奏的跑著。它只要看見妳出去就像保鏢壹樣的跟著妳。所以我和它的感情越來越好。
最讓我難過的就是前天的事了，媽媽讓我去樓下幫她買東西，我的“小白”便悄悄的跟在我的後面，走在路上它不知怎麽啦壹直在馬路上亂跑，喊它它也不回頭，我想：可能是很久沒出來的原因吧，所以也沒理它。誰知天有不側風雲它壹下鉆到了別人的汽車下面。就在那壹瞬間它既然丟掉了自己的小生命。
我當時不知怎麽了眼淚不知不覺的流了出來。心想：如果我好好帶著它，它就不會送命了。於是我哭著跑回了家，給媽媽講了壹下事情的經過。媽媽看我那麽傷心，那麽難過。就勸了勸我。並給我講了壹下人和動物的感情。過後我明白了：原來我是因為太喜歡我們的"小白"，所以才會很傷心。
就這樣壹次買東西竟然送掉了"小白"的生命。我只想說："小白"謝謝妳給我帶來了無窮的樂趣。我卻沒有好好照顧妳實在對不起！
小學四年級作文14今天早上第壹節就是作文課，剛壹上課老師就說：“我們壹起做個遊戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現在我把遊戲規則講給妳們聽。”老師說，“我們讓壹個同學背對黑板，我在黑板上寫壹個詞語，讓另外壹個同學面向黑板用三句話來描述這個詞，背對黑板的同學猜出這個詞語中的任何壹個字。”這時壹個同學說：“是必須三句話嗎？”“沒錯，多壹句少壹句都不行！”老師肯定地說。
遊戲終於開始了，第壹個上場猜詞的是李子龍同學。老師在黑板上剛寫完這個詞，同學們就開懷大笑起來。我心想：這個詞這麽搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學有幸被叫起來進行描述。他由於太興奮不假思索地說：“在西遊記裏，有壹個人，抱老婆。”他的話音剛落。李子龍就脫空而出：“豬八戒。”可是卻笑得合不攏嘴。“我說的有那麽好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問。“大家不要笑了，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的不錯，但是有壹個致命的缺點，那就是——”“這三句話都不完整！”同學們異口同聲的說：“沒錯!”老師接著說，“誰來接著給這三句話補充完整啊？”壹個同學說：“他是西遊記裏的人物。”另壹個同學說：“他說唐僧的二徒弟。”我說：“他是天蓬元帥。”老師微笑著點了點頭，表示非常滿意。
經過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應該先用頭腦思考思考，再去做。
小學四年級作文15壹句體貼的話讓人溫暖好久；壹個關心的動作讓人溫暖好久；壹個理解的眼神讓人溫暖好久……也就是這以系列的形態，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這就是壹句讓人溫暖的話，買東西就是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要就是自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說壹些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅就是這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？
平時多註意說壹些禮貌用語，壹些體貼的話，壹些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關心的感覺，壹種溫暖的感覺。這就是壹個讓人溫暖的動作，此時當有人摔倒的時候伸出壹雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅就是幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙壹下那些需要幫忙的人，做壹些幫忙別人的動作，壹些讓人感到關愛的動作。那就是壹些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關系。
這就是壹個讓人溫暖的眼神，眼睛就是心靈的窗戶，我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內心的感受。我們對別人的關心、關註、關愛、幫忙……也正就是這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。