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幼兒園組織我的中國夢主題教育活動可以有哪些形式

幼兒園年秋季園務工作總結我園工作以認真貫徹執行《3-6歲兒童學習和發展指南》為引領,以《教委辦年工作要點》為指導,堅持“啟蒙希望,立終身學習之基礎”的辦園宗旨,堅持“育人德為首,學習品為先”的教學理念,逐漸提高保教質量,實現管理制度化、規範化。本學期,在全體教職工的團結協作、奮力進取的發展歷程中,各項工作得以順利完成,總結如下:

壹、高度重視,細化方案,有效組織活動我園對《玉淵潭鎮幼兒園真教育實施辦法》高度重視,成立以園長擔任組長的領導小組,指導組織活動的開展。根據學校實際工作細化方案,統籌安排,進行責任分工,並根據方案安排組織開展壹系列主題活動,如工作專題會議,教師業務提升,家長宣傳工作、幼兒各類活動等相關宣傳工作。

二、加強學習,常修師德,提升教師隊伍素質 1、重視思想教育。把思想工作納入常規,切實加強師德建設,組織全體教師對照師德師風進行自查自糾,並填寫《玉淵潭鎮早毓幼兒園教師師德師風自查自糾表》。開展師德演講比賽、“誇誇我身邊的好同事”教育故事會,評選出優秀教育故事送交教委辦,為教師們提供了展示與交流的平臺。 2、 提高保教質量。組織教師認真學習《綱要》和《指南》,深刻領會精神,幫助教師樹立正確地教育觀、兒童觀,並將觀念落實到行動。認真組織教師學習各項教育教學標準,各班按時制定好各類計劃,並有目的、有步驟地按“幼兒壹日生活活動常規”進行落實與實施。開展周四教研日,激勵教師積極參與各級各類進修學習,提高自身修養,形成終身學習的理念。 3.開展讀書活動。為深入開展真教育活動, 12月5日我園結合教委辦本學期贈閱的《重新發現學校》、《教師要學陶行知》、《做教師真難,真好》三本書開展交流活動,老師們站在自已的角度上,將教學實際與如何實施真教育的理論相互融合,深度思考,展開敘述,在讀書活動中,老師更進壹步地認識到“如何成為學生心目中的好老師”,大家都感受到受益匪淺 。

三、創設平臺,深化教改,促進幼兒和諧發展為了培養幼兒多方面的興趣和能力,開展師幼***創區域環境評比活動,大、中段 “故事大王”比賽、 “九九重陽節,濃濃敬老情”活動、創意無限--超輕泥、變廢為寶——中班親子創意作品展;第六屆親子運動會、“我能、我行、我最棒”幼兒自理能力比賽等等。為了豐富孩子們的社會經驗,各班制定“日行壹善”教育實踐活動實施方案,在日常的活動中落實幼兒行為習慣的培養。在校園的壹角開辟了班級種植園地、了搓湯圓活動、大班幼兒戶外寫生、“迎新年?暢想中國夢”等等。在活動中,不僅培養了幼兒純真的愛心,增進了友情,豐富了知識經驗,還激發了孩子們熱愛大自然、熱愛家鄉的美好情感。我園積極參加鎮級的各類活動並取得了好成績。如:兩名幼兒參加鎮幼兒講故事比賽都獲得了三等獎,大班段參加鎮幼兒自理能力比賽獲得二等獎等等。

四、全力以赴,加強防範,確保學園師生安全科學合理安排幼兒膳食,堅持每天嚴格按消毒程序做好消毒工作。做好傳染病的預防工作,建立健幼兒和教職工健康檔案。通過分發安全告家長書、安全教育周、交通安全講座、安全宣傳欄等為幼兒營造壹個安全舒適的學習環境。年在全體教職工的***同努力下鎮級綜治目標考評取得了的高分。

五、家園攜手,***育合力,促進***贏發展充分整合和利用家長資源優勢,定期召開家委會、家長會,11月15日組織到廈門科技館參觀、家長開放日,舉辦專題講座(如召開《幼兒園教育小學化的危害》並分發了“防止“小學化”傾向宣;小段段長李燕雲師開展的 “如何緩解小班幼兒入園焦慮”等; 邀請了防火中心的李教官來園開展以“關愛生命,提高家長消防意識”為主題的消防安全講座,提高了家長的消防安全意識。邀請家長參加孩子們的畢業典禮,同時開展了“家長問卷調查”、進行家訪,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進以達到家園***育、壹致教育的目的。壹學期來,在上級領導的關心指導下,我們對照標準,通過自查整改、自我完善,取得成績,但距離推進真教育還有很多不足,今後,我們將努力提高推進幼兒園實行真教育深入的動力,團結創新、求真務實,嚴格按評估標準的各項指標要求,進壹步規範管理,探索幼教規律,總結經驗,不斷創新,努力創造新朋幼兒園更加燦爛輝煌的明天