為了保證活動的順利開展，往往需要提前準備壹份活動計劃，實際上是活動相關因素的書面計劃。活動計劃應該如何制定？以下是我精心組織的五四青年節表彰活動計劃，歡迎大家分享。
五四青年節表彰活動方案1壹、指導思想。
為隆重紀念五四運動xx周年，弘揚愛國、民主、科學的五四精神，大力加強青少年思想道德建設，在學生中形成勇於奉獻的良好氛圍，增強共青團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氛圍， 決定結合我校團委和學生工作實際，於4月中旬至5月舉行“五四”紀念活動。 活動方案如下:
二、活動主題。
激情飛揚的五月，永遠跟黨走，把青春獻給祖國。
第三，活動時間。
Xx月xx日-xx月xx日。
第四，活動內容。
1，全校“告別陋習，走向文明”誓師大會暨簽名活動。
2.《騰飛的火熱青春》紀念五四運動xx周年。
3.“關愛春天”綠色誌願者活動。
動詞 （verb的縮寫）系列活動的過程。
1，xx，xx，在下午的全體教職工大會上進行了演講比賽和文藝匯演的動員，要求各班主任及相關教師做好宣傳發動、評選組織工作。
2.xx日以黑板報、通知、校園廣播等形式進行宣傳，配合周壹班主任班會動員。
3.參賽選手的準備時間為xx到xx，學校會在場地和器材上積極支持。
4.xx年xx月xx日下午2點40分，全體教職工在操場集合，開展全校“告別陋習，走向文明”誓師大會暨簽名活動。
5.xx年xx月xx日下午3點在主教學樓前舉行演講比賽，由後勤部門負責場地布置和所有用具。進行現場評分和頒獎。評審團由政教處組織。
6.從xx到5月7日，組織參加文藝演出的學生和老師在學校禮堂排練了三次，初步淘汰了部分節目。
7.xx月xx日下午3時，為紀念五四運動xx周年，在主樓前的操場上舉行了壹場盛大的文藝演出。屆時，雲和鎮、團委相關領導將受邀觀看儀式。
8.組織學校青年誌願者開展“關愛春天”綠化活動，重點為校園植被澆水除草。
五四青年節表彰計劃2壹、主辦單位:
二、目的和意義:
五四青年節快到了。為紀念團員青年自己的節日，激發他們的光榮感和責任感，表揚壹直支持學校工作、為學校工作做出貢獻的優秀青年和集體，特召開本次表彰會。
三、時間和地點:
時間:2065438+2005年5月4日
地點:多功能報告廳。
四、選拔對象:
(1)先進集體:
1.紅旗團支部；
2.先進團支部；
3.高級學生社團。
(二)先進個人:
1.優秀團支部書記；
2.優秀團幹部；
3.優秀會員；
4.優秀青年誌願者；
5.年輕的活動家。
動詞 （verb的縮寫）具體工作安排
①分布和統計審計安排:
1，4月7日召開會議，公布了本次活動的具體事宜，並發布了表彰通知。在各部門團委的配合下，我們開始認真申報和統計表彰人員的材料。
2.4月24日下午前，各團委須將表彰名單、登記表、事跡報教育廳團委登記匯總。
3.4月25日，團委將本著公開、公平、公正的原則，對舉報名單進行重新審核。
4.5月4日，五四表彰大會召開。
②活動安排:
活動前工作:
1.活動前，團委負責通知各班領導本次活動，並邀請佩戴團徽的人員準時到場。
2.宣傳部負責海報宣傳。開辦廣播電臺，配合宣傳五四表彰的要求和安排。
3.安排人員打印文件和表格，並協助填寫和裝訂。
4.打掃整理會場，同時搬運調整音響設備。場地布置要求莊重、整潔、有時代特色。
5.完成禮儀人員的培訓和各部門場地的劃分。
會議當天的工作:
1.所有負責人員需提前壹小時到達會場查看會場情況，受表彰人員需提前15分鐘到達。
2.秘書處應對與會者的出席情況進行登記。
3.組織人員維護會場秩序。
4.及時找到解決突發問題的辦法，使會議順利進行。
5.新聞宣傳中心對會議進行了收集和報道。
活動後工作:
1.會後，研究部對活動進行了總結。
2.匯總相關文件歸檔。
3.組織人員對場地進行檢查、搬運和清潔。
五四青年節表彰活動方案第三部分1:活動目的:
增強年輕人的責任感，提醒他們珍惜自己的青春。
二。活動時間:
五四。
三。地點:
遊樂場或圓形劇場
四:參與者:
學校
動詞 （verb的縮寫）登記表:
每個系3-4人需向學院提交系獎登記表。
六:稿件要求:
內容壹定要鼓勵，尤其是需要青少年好好學習，努力工作，為自己的未來努力的內容。
七、活動安排:
1:向學校申請活動資格。
2.做好廣告牌快橫幅。
3.通過接收報名表和選手背誦的文章制作抽獎紙。
4.申請場地
5.拉贊助準備財力。
6.邀請評論家和特邀嘉賓
7:選擇壹個玩家抽簽的時間。
8.選壹個好的主持人，寫臺詞。
9.搭建舞臺
10:垂直查看。接納法官
11:主持人上臺，遊戲開始。
12:頒獎典禮
13:評委點評
14:活動總結
八:公示形式:
①海報宣傳
②海報宣傳
③有效利用廣播電臺
九:獎項設置:
冠軍獎:獎金:xx元或精美禮品各壹份，每人壹份。
亞軍獎:獎金:xx元或精美禮品各壹份，每人壹份。
三等獎:獎金:xx元或精美禮品各壹份，每人壹份。
優秀策劃獎:榮譽證書兩個，精美禮品各壹份，各壹份。
最佳組織獎:榮譽證書兩張，精美禮品各壹份，各壹份。
十:玩家要求:
1.參賽者必須服從主持人和評委的評判，不得有任何不利於他們的言行；
2.參賽者必須遵守比賽規則；
3.當選手對主持人和評委不滿意時，可以不當場反駁。比賽結束後，他們可以向組織者申請和解。
4.若參賽選手多次鬧事，故意擾亂比賽進程，根據情況，評委可討論處理如下:
對第壹個抵抗者進行警告；
b、對兩次反抗者給予警告，並扣除相應分數；
c、對於三抗取消比賽資格。
XI。活動評分細則:(總分***10)
評分方法:去掉壹個最高分和壹個最低分，最後取平均分，精確到小數點後3位。
評分原則:公平、公正、公開
具體評分方法:
(1)作品內容積極健康向上，能充分展示當代大學生良好的精神風貌，占2、5分。
②臺風好，舉止自然，感情到位，占2分。
(3)普通話標準，吐字清晰，語調流暢，自然得分3分。
④背景音樂、幻燈片、作品配合良好，占1。
⑤現場氛圍好占1，5分。
十二、負責人安排:
①服務人員若幹(外聯部負責禮儀，分工是倒水和打分)
(2)會場布置(宣傳部負責；幻燈片、音頻)
③壹些記分員
④計時員。
⑤主管(維持秩序，引導觀眾入場)
十三:稿件要求:
內容壹定要鼓勵，尤其是需要年輕人好好學習，努力工作，為自己的未來努力的內容。
十四:預算(負責辦公室)
1.小計40元用於印刷策劃書、工作計劃、宣傳資料。
2.橫幅、海報、板材、顏料小計80元。
3.獎品、證書、邀請函小計80元
4.場地布置小計(禮品水果)150元。
5應急基金小計100元
五四青年節表彰活動方案4壹、活動背景
五四精神不朽，歷史使命警示我們不屈服於惡勢力，積極向上，奮發圖強的重要性。在學校內外，新壹代的年輕人努力學習。高校學生幹部每個學期都很努力，為學校和學生做出了很多貢獻。這種精神願意傳播，讓我們所有人受益。
二、活動主題
宣傳五四精神，鼓勵艱苦奮鬥。
三、活動的意義
五四青年節是我們青年精神的象征。為了紀念這個特殊的日子，召開了五四表彰大會，表彰那些努力工作、朝氣蓬勃的學生幹部，希望他們戒驕戒躁，鼓勵自己，繼續爭取更大的進步，在工作中多學習，多做貢獻，造福他人。
四。活動時間和地點
時間:2065438+2003年5月4日
地點:儒學館
動詞 （verb的縮寫）選擇目標
1，優秀部門
2.優秀幹部
3.優秀的軍官
4.優秀團支部
5、優秀團支部書記
不及物動詞出席會議的客人
陳麗梅書記，王曉燕老師，各班輔導員。
七、活動的對象
財經學院團部，各班團支部
八。預算300元
1，邀請函的制作
2.購買獎品、證書和獎狀
3、場地布置費用
4.為領導準備飲用水的費用。
九。活動流程
5月4日晚19:00，在儒館舉行表彰大會。
1、18:40，組織各部門、各班團支部工作人員到山治大廈壹樓排隊，清點人數；
2.18:45進場，按部門坐；
3.開始會議:
壹、主持人開場白
b、領導講話
C.播放關於財經團部工作的ppt。
d、頒獎儀式。
e、會議總結
X.工作安排
1.向學校申請儒館作為集會場所；
2.組織部門要對會議的開幕進行合理的研究和設計，然後由幹事安排會場；
3.提前通知各部門、團支部，給老師領導發邀請函，邀請他們參加會議；
4、通過各部門和老師的評價。
5.制作相關的ppt，以及會議需要的視頻和音樂；
6.邀請會議主持人。
XI。有關註意事項
1，佩戴工作證，準時到位，不遲到不缺席；
2、進場時保持秩序，保持安靜，不擁擠和喧嘩；
3、保持場地清潔，愛護公物* * *材料。
五四青年節表彰計劃5每年的5月4日是偉大的五四運動紀念日。為了隆重紀念這個節日，鼓勵和動員廣大團員青年繼承和發揚。
壹、活動時間:
從通知發出之日到五四運動前後。
二、活動主題:
弘揚五四精神，凝聚青年力量。
三、活動安排:
(1)項目的選擇
“先進班集體”、“先進團支部”、“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習模範”
(2)選擇的數量
“先進班集體”和“先進團支部”每個年級有兩個指標；
“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習標兵”每班按學生總數的10%計算。
(3)選擇方法
1.“先進班集體”和“先進團支部”的評選采用“申報制”。各班將申請材料遞交到教務處辦公室。
2.“優秀學生幹部”、“優秀團員”、“學習標兵”的評選采用“推薦制”。各班將推薦材料提交到教務處辦公室。
(四)選拔條件
1.“先進集體”:
(1)學習氛圍濃厚。該部成員在搞好自身學習的同時，努力創新，互幫互助，積極進取。
(2)認真貫徹學校的各項精神，履行自己的職責；自覺遵守學校的規章制度，願意努力維護學校的形象。
(3)強烈的團結協作精神。能始終以“團結是金”為信念，不僅班內成員團結壹致，還能配合其他部門做好相關工作。
2 .“先進團支部”:
(1)具有良好的班風，能認真執行學校團委的精神和任務，能兢兢業業；自覺遵守學校的規章制度，願意努力維護學校的形象。
(2)學習氛圍濃厚。該部成員在搞好自身學習的同時，努力創新，互幫互助，積極進取。
(3)強烈的團結協作精神。能始終以“團結是金”為信念，不僅班內成員團結壹致，還能配合其他部門做好相關工作。
3 .“優秀學生幹部”和“優秀團員”:
(1)思想品德良好。思想健康向上，品德優秀，集體主義意識強，有事業心和高度責任感。
(2)我能努力學習，成績優異。
(3)工作業績突出。工作能力強，踏實認真，吃苦耐勞，思維認真，開拓創新，積極完成各項工作。
4.“學習標兵”:
(1)思想素質良好，能夠自覺遵守學校規章制度。
(2)我能努力學習，成績優異。
(3)能起到模範帶頭作用，在學習上能關心和幫助學生。
(4)選擇要求
1.以上獎項不能重復獲得。
2.這次評選工作要精心組織實施，本著實事求是、充分發揚民主的原則，在民主評議的基礎上進行。
五四青年節表彰活動方案6壹、活動背景
五四青年節要到了。為了增強我院學生的愛國熱情和對生活的激情，展示他們的青春活力，豐富他們的大學生活，我院將舉行合唱比賽，迎接五四運動，唱紅歌。唱紅歌是民族精神的傳承，激發了廣大青少年的愛國主義精神，弘揚了愛國主義精神，弘揚了我們的青春風采，為祖國建設做出了自己的貢獻。同時，為學生營造健康、文明、積極的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。
二、活動的目的和意義
通過本次“紅歌”合唱比賽，緬懷五四愛國運動，從而激發學生的愛國熱情，豐富大學生活，促進學生之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現真善美進步的文化特質，同時豐富學生的課余生活，加強交流，融於感情。在這個激情四射的五月，讓我們用最真誠的方式唱響祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅歌飄揚校園。
三、活動主題
五四青年紅歌嘹亮。
四、活動時間
20xx年4月27日19: 30-22: 00
動詞 （verb的縮寫）活動地點
7211教室
不及物動詞事件的組織者和組織者
組織者:20xx144班
組織者:20xx157班
七、活動的對象
華北水院數學與信息學院全體大壹、大二學生。
八。活動流程
(1)前期準備
1.比賽前向學校申請比賽所需教室，精心布置比賽場地。
2.準備要發的傳單和通知，給大壹大二的班級負責人和院系負責人發通知和競賽計劃。
3.給每個宿舍發傳單，調動學生的積極性，鼓勵他們積極參與，詳細介紹比賽情況，請他們咨詢。
4.網上宣傳，定期給部門相關QQ群和微博發消息，讓大家收到本次比賽的飛信。
5.海報宣傳和橫幅宣傳(包括比賽開始的前期準備和宣傳)。
6.邀請老師參觀合唱比賽並發表評論。
7.詢問參與的班級是否制作了MV，以決定是否使用小型投影儀。
(二)活動的具體過程
1.144班負責裝修教室，為比賽購買獎品和證書，157班負責為評委買水。
2.144班負責伴奏、音箱等設備，157班的張鵬樂、王婭、焦春明負責組織合唱團入場。
3.157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。
4.合理安排觀眾入場就坐，邀請評委坐前排。
5.合唱團按照班級順序依次表演，評委根據評分標準給每個合唱團打分。6.演出結束後，評委宣布各合唱團的分數和名次。
7.評委將發表簡短評論並頒發獎品和證書。
8.比賽結束後，合理組織觀眾離開教室，打掃教室。
九。活動中的註意事項
1.賽事籌備工作要抓緊時間，合理安排人員。
2.活動中註意安全問題，及時處理突發事件。
3.活動期間，各負責人應加強聯系，確保活動順利進行。
X.預算
24元10元中的六個硬封面獎和五個論文獎。
壹箱礦泉水，30元節目，十份，1元。
氣球5元