先看拼音，寫漢字和單詞。(3分)
中國ɡē
持有()(放棄) ()壹個()
在句子中帶點的正確發音下面畫壹條橫線。(2.5分)
1，慚愧，不敢回頭看他的瘦臉。
2.船在湖中漂流。
3.這兩個瓷器模具(mǘ mó)非常相似，仿佛是壹個模具(mǘ mó)制成的。
三、下列各組文字中，壹組沒有錯別字的是()。(2分)
a、縫紉，纏綿，遺忘，食指變成心形，興高采烈
第二，從來沒有壹個迷人的逃跑。
c、澎湃難忘，就像上了鎖而不自知。
d，震驚，身無分文，怒目而視，匍匐前進。
四、下列用詞完全正確的壹組是()。(2分)
a，我衷心祝願高尚的情操和優美的歌曲，我難過地哭了。
b、獲取消息的節奏，堅決改正錯誤，懂得美。
c、維護秩序積累問題* * *嚴厲批評。
五、下列沒有語言障礙的句子是()。(2.5分)
A.校園裏矗立著玉蘭樹。漁夫的妻子桑娜修補了壹張破帆，坐在爐火旁。c，他的小手幾乎完全凍僵了。d .美麗的松山湖是東莞的壹顆明珠。
請完成下列句子，並寫壹個與這個句子相似的句子。(5分)
1，，不能動。
2.真誠的人，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；真誠地，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.如果妳遵守諾言，妳會為此付出代價。_________________________ ____。
4、妳必須相信它。
5、_______________________________________________________
七、下列說法，妳認為對的是“V”，錯的是“X”。(3分)
1，《綠山墻的安妮》講述了壹個孤兒的成長故事。( )
2.“獨壹無二的觀眾”中的“獨壹無二”就是獨壹無二的意思。( )
3.《窮人》的作者是德國作家列夫·托爾斯泰。( )
按要求改寫句子。(2+3分)
1，我站在壹棵樹下，莊嚴地架起小提琴，彈奏了第壹支曲子。
我來換個比喻:
2.我被老人充滿詩意的語言感動了。
這句話我可以用兩種方式說，意思不會變:
九、語文練習。(2分)
請為校園裏的“小樹或小花”設計壹個標語，看看誰的設計最有創意。
第二部分:閱讀的積累與運用(30分)
1.讀壹讀這個可憐的人，然後回答問題。(10分)
桑娜把熟睡的孩子用頭巾包好，背回家。她的心跳得如此劇烈，以至於她不知道自己為什麽要這麽做，但她覺得自己不得不這麽做。她把兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們和自己的孩子壹起睡，並迅速拉上了窗簾。
桑娜臉色蒼白，神情激動。她緊張地想，“他會說什麽？這是開玩笑嗎？他的五個孩子對他來說已經足夠了...他在這裏嗎？.....不，還沒有！.....妳為什麽帶他們來這裏？.....他會打我的！那是應得的，我應得的...嗯，揍我壹頓！”
門嘎吱作響，好像有人進來過。桑娜壹驚，從椅子上站了起來。
“不，沒有人！天啊，我為什麽要這麽做？.....我現在該怎麽告訴他？..... "桑娜若有所思，坐在妤面前良久。
1.文中的“安”字是結構，字母要用音序法查，零件要用部首法查。“安”的意思是:A是安全的；b安裝；丙安定。在文中，妳應該采取()。(2分)
2.用“”畫壹個描述桑娜緊張心理活動的句子(1分)。
3.仔細閱讀標有“”的句子，聯系上下文。“這樣做”的意思是。由此，妳意識到
(3分)
4.桑娜為什麽“覺得不得不這樣做”？(2分)
5.文章最後說“桑那坐在書桌前，久久沈思”。請發揮妳的想象力，告訴我桑娜此刻可能在想什麽。(2分)
第二，閱讀課外段落，回答問題。(20分)
這是壹個著名流行音樂主持人講的故事。
幾年前下雨下雪。在北風凜冽的季節，剛剛中學畢業的我帶著對音樂的熱情獨自來到納什維爾，希望成為壹名流行音樂節目主持人。
然而，我到處碰壁。壹個月後，我的口袋幾乎空了。還好有個在超市工作的朋友偷偷幫我處理了我準備扔在那裏的過期食品，勉強維持生活。最後我只剩下壹塊錢了，但是我舍不得花，因為裏面全是我喜歡的歌手的親筆簽名。
壹天早上，我註意到壹個男人坐在停車場壹輛破舊的車裏。壹連兩天，汽車都停在原地。而且那人每次見到我都輕輕的向我招手。我心裏納悶，這麽大的暴風雪他在那裏幹什麽？
第三天早上，當我走近那輛車時，那人搖下了車窗玻璃。我停下來和他說話。在交談中，我了解到他是來這裏求職的，但是他提前三天到了，所以不能馬上工作。兜裏沒錢，只好呆在車裏不吃不喝。
他忸怩了壹會兒，然後臉紅了，問我能不能借他壹塊錢買點吃的，以後還我。然而，我也有危險。我向他說明了我的困境，不忍看到他失望的表情，轉身離去。
⑦剎那間，我想起了口袋裏的美元。猶豫片刻後，我終於下定決心。我走到車前，把錢遞給他。他的眼睛突然亮了起來。“有人在上面寫滿了字。”他說。他沒註意到都是親筆簽名。
那壹天，我努力不去想這寶貴的壹美元。然而，時來運轉，那天早上，壹家電臺讓我錄壹個節目，工資500美元。從此，我成為了壹名正式的節目主持人，衣食無憂。
我再也沒見過那輛車和那個人。有時候，我懷疑他是乞丐還是天上來的使者。但有壹點是明確的，這是我人生中至關重要的壹次考試——我通過了。
1.給文章加個標題，寫在前面的橫線上。(2分)
2.寫出與下列單詞意思相近的單詞。(4分)
幫()談()猶豫()寒酸()
3.第6段中的“困境”具體指的是:(3點)
(1)_________ __ _ _____ ;
(2)________ ____ ;
(3)________ __________ _ ___。
3.找出能說明“我”珍惜這“最後壹塊錢”的句子(兩處)。
請在原文中用波浪線標註。(2分)
4.第(9)段“這是我壹生中遇到的壹次至關重要的考試”，在上下文中的意思是(3分)。
5.看了這篇短文，妳得到了什麽啟發？(3分)
6.妳覺得文章中“那個人”的身份可能是:(1)乞丐；(二)無線電臺所有者；(3)騙子；(4)申請人。請選擇壹種可能性，然後展開妳合理的想象，猜測若幹年後“我”遇到“那個人”的場景，然後寫下來。註意句子的流暢性。(3分)
第三部分:家庭作業(40分)
標題:又笑了。
要求:先完成作文題目，然後寫壹篇不少於400字的作文，寫出自己的真實感受、具體內容、正確寫法、正確使用標點符號。
提示:同學們，說白了，這篇文章就是讓妳們寫壹件事情，事情的結果就是他(或者她，或者壹群人)又笑了。這個怎麽寫？請根據自己的實際情況，選擇生活中的壹件事來寫。這個征文題目不是簡單的描述人的微笑表情，而是讓妳寫出這個人(或者壹群人)微笑的原因和過程。笑是這篇文章所描述的事件的結果，這來之不易。