為了保證事情或工作的高起點、高質量、高水平，需要事先制定計劃，這是綜合考慮與事情或問題有關的因素後做出的書面計劃。妳明白這個計劃了嗎？以下是我精心整理的世界糧食日主題班會範文(選文5篇)。歡迎分享。
世界糧食日主題班會方案1壹、活動背景:
“民以食為天”，糧食在整個國民經濟中壹直發揮著不可替代的基礎作用。當今社會，糧食短缺，物價飛漲，我們的生活越來越艱難。糧食已成為各國重點監控和首要解決的問題。作為當代大學生，要開展各種愛惜糧食的主題活動，真正達到“愛惜糧食”的要求！有句古詩說得好，“壹粥壹飯，不容易想；半絲半縷，對物質困難的執著思考。“我們每個同學都要從現在做起，以實際行動，為黨和國家分憂，紮紮實實地開展愛惜糧食活動。
二、活動的目的:
讓我們大學生在世界糧食短缺的現狀下懂得珍惜糧食。“節約糧食，熱愛糧食”不僅僅是壹句口號，更是壹種情結，希望融進我們每壹個人的內心，付諸行動，自覺節約糧食，從我做起，進壹步改善我們的日常習慣，構建和諧校園。
三、活動主題:
想壹米壹小米都難。愛護和節約糧食是每個人的責任。
四、活動時間:
65438+10月16世界糧食日
動詞 （verb的縮寫）地點:
在男生和女生食堂門口
不及物動詞目標受眾:
整個學校
七。活動:
1.活動前，我們在食堂隨機拍照，發現浪費食物的行為，貼在海報上進行宣傳，從而從同學做起，喚起大家的* * *聲；
2.在兩個食堂門口設立宣傳點，用圖文並茂的海報讓大家對世界糧食日有壹個初步的了解，讓大家感受到節約糧食的必要性；
3.讓學生在印有“節約糧食從我做起”的橫幅上簽名，保證不再浪費糧食，可以從實踐方面約束學生的行為；
4.以節約糧食為目的制作視頻，利用晚自習時間為機電分院新生播放，會起到更好的宣傳作用；
5.除了針對學生的宣傳，我們還會走訪食堂工作人員，他們在食堂工作，知道我們的浪費行為。通過他們的回答，我們可以對大學生的浪費行為有壹個更理性的認識。
八、所需物品:
海報、橫幅、視頻
九。活動註意事項:
1，維護活動現場秩序。
2、保證活動預告的力度。
3.在活動前期做好充分準備。
4、壹切行動都要聽指揮
5.為雨天做好準備
世界糧食日主題班會計劃2壹.背景
當今社會，糧食短缺，物價飛漲，我們的生活越來越艱難。糧食已成為所有國家的關鍵監測和首要問題。作為我們當代的大學生，沒有每天節衣縮食的意識，需要關註食物，從自身做起。
二、活動主題
從自己做起，從身邊做起。
三。活動的目的.
讓大學生明白食物的重要性，進而重視。同時，我們應該從自身節約糧食，拒絕浪費。
四、活動時間
20xx 65438+10月1—17。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
塑料操場和階梯教室
不及物動詞組織者
Xx學院學生事務處學生後勤管理辦公室
七。組織者
Xx大學生夥食管理委員會
八。參與者
整個學校
九。活動流程
1.海報由企業宣傳部制作，執行部張貼在所有食堂和公告欄；同時，企業宣傳部門寫壹些節約糧食的文章，組織部門與學校廣播部門協商，將文章在電臺播出。為了達到宣傳效果，讓學生知道這個信息。(本次活動時間:20xx年65438+10月1-9)
2.組織部門向學校申請壹個演講廳，企業宣傳部以節約糧食為目的制作紀錄片。
3.值班登記:行政部安排輪班在食堂外登記壹周。
4.它於6月5438+00日和6月5438+05日在塑料運動場舉行，題目是“當我們的世界沒有食物時，我們應該是什麽樣子？”讓參與者自由發揮。同時給它拍張照，留作資料。同時在6月10，16日展出圖片，告知參與者分步觀看紀錄片。
X.所需物品的準備
1，海報
2.登記表
3.紀錄片
XI。活動中應註意的細節
1.與會者入場順序。
2、活動通知，要讓大家註意到。
3.做好充分的賽事準備，領場的時候不要缺東少西。
4.如果下雨，現場做好準備。
十二。預算
只有海報和報名表要花錢，但具體情況我不清楚，所以應該花不了多少錢！
世界糧食日主題班會方案三教學重點:選擇合適的種子進行制作，制作過程中有條不紊地進行拼貼。
教學難點:作品的新穎性、生動性、美感。
教具準備:
老師準備:五谷雜糧的多貼和課件。
學生準備:各種種子(大米、小米、綠豆、紅小豆、大豆、玉米等。)、紙板、kt板、膠水、雙面膠等。
活動主題:
從自己做起，從現在做起。
10 6月16日是第36個世界糧食日。糧食作為人類生存和發展的基礎，隨著世界人口的迅速增加，已經成為壹個主要問題，饑餓在世界許多地方時有發生。就我們幼兒園來說，孩子挑食，偏食，剩飯也時有發生。綜上所述，我們需要高度重視糧食問題，從自身做起，從現在做起。
為了從小培養孩子們愛惜和節約糧食的良好習慣，我們五年壹組將圍繞“為地球母親節約壹粒米”的主題，開展愛惜糧食的綠色教育實踐活動。
活動的總體目標:
1，讓孩子觀察發黴變質的食物，了解這些食物來自哪裏，在討論中有節約意識。
2.明確糧食是農民伯伯種的，體驗農民伯伯勞動的艱辛，培養孩子主動動手的能力。
活動內容參考:
社會:珍惜食物
社會:神奇的食物
運動:小馬馱糧(軍糧)
社會:食物是我們的好朋友。
附古詩《悲憫農民》
當除草是中午的時候，
汗珠滴落在地上。
誰知道中國菜，
每壹粒都是辛苦。
春天種壹顆小米，
秋天收獲的是壹萬粒種子。
四海無閑田，
農民還是餓死。
河上的漁夫
範仲淹宋
人們在河上來來往往，
但是我喜歡鱸魚美人。
看壹葉扁舟，
在暴風雨中進進出出。
世界糧食日主題班會計劃4壹、指導思想
受消費觀念、儲藏習慣、科技水平等因素的制約，我國糧食的產後損失和浪費量驚人。要繼續加大宣傳引導力度，幫助消費者掌握必要的糧食營養和儲存知識，樹立科學健康的消費觀和愛惜節約糧食的意識，同時提高農民糧食種植和儲存的技術水平，有效減少糧食損失和浪費，實現“隱性增收”，助力國家糧食安全。另壹方面，隨著我國農業生產經營方式、糧食供求形勢和收儲制度的深刻變化，糧食供給側結構性改革任務艱巨繁重。要采取有效措施，加快糧食收儲制度改革，完善相關制度保障體系，著力提高糧食流通社會化服務水平，引導農民逐步調整優化糧食種植結構，增加優質產品供給，促進農民增收，保護農民種糧積極性。
二、總體思路
國家發改委會同州農業局、教育局、科技局、婦聯等部門，決定聯合舉辦以“改變移民未來——投資糧食安全，促進農村發展”和“愛糧節糧保安全，優價增收”為主題的系列活動。
三、活動主題
⑴世界糧食日(10，6月16日)
活動的主題是“改變移民的未來——投資糧食安全，促進農村發展”。
(2)全國愛糧節糧宣傳周(65438+10月16-22)
活動主題是:“愛糧、節糧、保安全、優糧好價增收”。
四。主要活動
(壹)組織農民種糧增收活動。
活動周期間，國家農業局要會同教育、科技等部門，組織農業專家、科技專家、農業院校師生等。，走村串戶，深入田間地頭，講解糧食種植、收獲、烘幹、儲藏的專業知識，提高農民糧食種植、儲藏的技術水平；國家發展改革委會同雲南省楚雄國家糧食質量監督站，結合20XX年新收糧食風險監測和質量調查、質量預測抽樣工作，深入田間地頭、農戶家中，宣傳國家糧食收儲政策和稻谷最低收購價政策，宣傳開展新收糧食風險監測和質量調查、質量預測的意義，促進農民增收增效；各縣市發改局要依托糧食產後服務體系，開展“清洗、烘幹、儲藏、加工、銷售”等“五代”服務宣傳推廣，提高糧食產後專業化服務水平，減少產後損失。
責任單位:州縣發改委(局)、州農業局。
時間:65438+10月16-65438+10月22日。
(二)組織優質糧油進家庭活動。
活動周期間，各縣市發展改革部門、婦聯等部門要開展社區主題科普講座、互動交流、主題倡議等活動，組織公眾走進優質糧油加工企業和示範基地，宣傳講解膳食營養健康知識，普及“中國好糧油”系列標準和品控指南，引導老百姓科學消費，保護身體健康，促進糧食消費升級。縣發改局要結合正在進行的“中國好糧油行動計劃”，組織開展各類中國好糧油產品和品牌推廣活動，增加優質產品供給，引導社區家庭健康消費。各縣市還可組織優質糧油健康飲食科普知識競賽、愛糧節糧主題征文、微視頻視頻征集等活動。
責任單位:各縣市發改局、婦聯。
時間:65438+10月16-65438+10月22日。
(三)組織開展愛糧節糧進學校活動。
縣市發展改革、教育和科技部門要面向學生舉辦愛民節糧科普知識講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供應形勢、健康消費、合理膳食等科普知識；組織開展“光盤行動”、節約標兵評選、愛糧節糧等活動，倡導珍惜糧食、反對浪費的良好風尚。也可結合實際，組織開展各類主題宣傳作品征集活動，進壹步加大對優秀作品的宣傳推介力度，逐步引導青少年樹立“愛糧節糧，助力國家糧食安全”的理念和意識。國家發展改革委會同雲南省楚雄國家糧食質量監督站，結合下半年學生糧食抽樣工作，深入學校宣傳食品安全儲存和糧食保存知識。
責任單位:州發改委、縣市發改局、教育局、科技局。
時間:65438+10月16-65438+10月22日。
(4)組織世界糧食日競賽。
在過去的幾年裏，世界上的移民數量急劇增加，每7個人中就有1人是移民。饑餓和貧困、氣候變化和沖突是被迫移徙的根源。我們需要采取措施，更好地管理人口遷移，制止和預防沖突，以實現經濟增長和可持續發展的目標。因此，糧農組織將今年世界糧食日的主題確定為“改變移民的未來——投資糧食安全，促進農村發展”。糧農組織正在組織壹場競賽，征集對今年世界糧食日主題的創造性意見。
5-19歲的青少年和兒童可以設計關於今年世界糧食日主題的海報。13-19歲的青少年可以制作壹個長度不超過1分鐘的視頻。
所有參賽選手均可登錄xx網站提交海報或視頻作品。作品提交截止時間為20XX 165438+10月10。
糧農組織評委將從兩個年齡組中選出三名獲勝者，結果將在世界糧食日網站和糧農組織社交媒體上公布。
(五)組織參加“愛糧節糧之星”評選活動。
積極組織和參與首屆“愛糧節糧之星”評選活動，在全社會樹立愛糧節糧風尚。
動詞 （verb的縮寫）相關要求
(壹)各縣市發改局要與農業、教育、科技、婦聯等部門密切配合，緊扣本次活動主題，發揮各自優勢，形成合力，做好活動組織宣傳工作，確保活動內容豐富、意義深刻、效果明顯。
(二)宣傳周活動期間，各縣市要邀請新聞媒體對活動進行報道，充分發揮主流新聞媒體的作用，結合紙媒、電視、廣播、網站、短信、微信、微博等多種宣傳渠道，開展紮實有效的宣傳報道，營造良好的輿論氛圍，增強活動實效。
(三)宣傳周期間，要認真落實中央關於改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，厲行勤儉節約，嚴禁鋪張浪費、鋪張浪費和形式主義。要確保宣傳活動聲勢浩大、影響深遠，堅持勤儉辦活動。組織集體活動時，必須落實應急預案，嚴格落實相關安全措施和安全責任，確保活動安全和成功。
(四)活動結束後，各縣市發展改革局要認真總結，於6月20日10前將活動總結報告(包括總結報告、活動圖片和視頻)報國家發展改革委食品監督檢查司。
世界糧食日主題班會計劃五壹、活動背景
1979 165438+10月，糧農組織第二十屆大會決定，19810 10 16為第壹個世界糧食日，此後每年將這壹天作為“世界糧食日”。其目的是喚起世界對糧食和農業生產發展的高度重視。
二、活動目標
1.把孩子作為活動的主體，充分發揮他們的主動性，讓他們參與活動的組織和實施。
2.通過活動，讓孩子們明白每壹粒糧食都是農民和工人辛勤勞動的結晶，明白“壹粥壹飯來之不易”，從小培養他們“愛惜糧食、熱愛糧食”的良好品質。
3、以繪畫、語言、歌唱等形式。提倡熱愛食物，珍惜食物。
三、活動過程
1，集體教學活動:
1)社會活動:了解世界糧食日的由來。
2)語言活動“公雞和漏嘴”
3)畫唱:《古詩:悲憫農民》
2.主題繪畫:愛糧愛惜糧。
用圖片表達妳對珍惜食物的理解。比如節約糧食，農民伯伯種田的辛苦。
3.家庭合作:
趁著6月65438+10月65438+6月6日世界糧食日，為了培養孩子們珍惜和熱愛糧食的良好品質，我們將評選出“珍惜糧食的好孩子”。家庭合作如下:
1)，請用“兒童用餐記錄表”的形式記錄兒童用餐情況。
2)以書信的形式表揚孩子在家“愛惜糧食、熱愛食物”和“飲食好習慣”的進步。
3)家長誌願者活動:甜爆米花。
另外，如果孩子拖拖拉拉、挑食或者需要大人在家餵，家長可以借機促進，反饋表可以繼續使用。
4.《小愛美食宣傳員》把小朋友的作品做成海報。
通過“世界糧食日”活動，孩子們認識到了糧食的重要性和珍貴性，提高了節約糧食的意識。在日常生活中，要時刻註意自己的行為，爭取不丟壹粒米，不留壹口飯，真正從身邊的小事做起。
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