我眼中的顏色
從窗口望去，我的眼睛是五彩繽紛的。
當風輕輕吹來，帶著夏日的炎熱和花草的清新，告訴我，我眼中的顏色是青春，我的青春顏色在變化。
勤奮-綠色
因為木頭是光榮的，因為草是綠色的。
樹木，用辛勤的勞動，讓自己繁榮昌盛；優草，以勤奮，使自己青翠搖曳；而我，則給自己烙上了青春的綠色。
夢裏的象牙塔長長的，像我眼中的綠色，在黑暗中堅定地閃耀。為了夢想，我努力，為了夢想，我奮鬥。清晨，迎接我的是清晨的第壹縷金光；夜晚，到處都有明月相伴。在學習的腳下，我以勤奮為路；在知識的海洋中，我用苦難造了壹艘船。
強烈的紅色
水是紅色的，脈搏在流動。
荷花，搖曳著，使自己卷曲而生動；水生植物，帶著漂浮，讓自己變得溫暖而深情；我用青春的紅色給自己打上活潑的影子。
為了影子，我活躍在校園的每壹個角落。體育課上，我又跑又跳。下課後，我的影子是太陽裏壹個移動的點。
我渴望交朋友，我渴望與人交談，我渴望表達自己的觀點，我渴望被關註。活潑，我青春的本色；溫暖，我青春的底色，紅色，我青春的高光。
憂郁的藍色
獨立小橋滿袖，林平新月歸。
獨立而孤獨，小橋寂寞，寒風襲人，夜色漸起，行人全無。小橋上，我壹個人在無法擺脫又想回歸的迷茫和無助中。青春雖然耀眼，但也夾雜著抑郁的藍色。生活上的壹些無奈，長輩偶爾的不理解，學習上的壹些困難，這些都讓我的天空藍而不冷。
憂郁的藍，青春裏最無奈的孤獨。
世界壹天壹天地標記著我的人生，歲月的齒輪磨去了我的痕跡，那是青春，讓我的畫卷五彩繽紛，是青春，讓我的夢想通透純凈；是青春讓我的心靈虔誠向上。
青年的夢想是燃燒的火炬，青年的視野是洶湧的大海，青年的生活是燦爛的，青年的情感世界是深邃的，青年的夢想世界是齊飛的夕陽和孤獨。
透過窗欞，我看到了眼裏的顏色——青春。
從小細節中獲取全局
今天從少年宮出來，發現不遠處有壹個中學生模樣的男子從背包裏拿出壹瓶水，大聲喝了下去，然後扔在路邊的樹下，對幾米外的垃圾桶視而不見，然後轉身就走。
這件事雖小，卻顯示了中學生乃至廣大市民的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為，南極上空的臭氧層空洞是危險的，但它很遙遠；全球變暖是個大危機，但每年上升零點幾度，對生活沒有影響。環境汙染對人類來說是壹個很大的考驗，但是妳扔了那個塑料瓶也無所謂。這是多麽不正確的觀念啊！
大家壹定都知道“日積月累”這個詞吧？積少成多，久而久之人們變得博學多聞。垃圾怎麽辦？也許，在科技極其發達的未來，地球會變成壹個巨大的垃圾桶，地球不再是浩瀚宇宙中那顆璀璨的藍寶石；也許，那時候，人類可以改變壹切，但能讓地球完全不壹樣嗎？環境對我們是多麽重要啊！
還聽到這樣壹則新聞:壹群韓國遊客正在寧波景區撿垃圾。都是男女老少。從這個新聞可以看出，中國的垃圾太多了。國外做的比我們好很多:比如在新加坡，妳亂扔垃圾壹次就要罰款幾千元。在德國，幾乎沒有人亂扔垃圾，他們也分類擺放，方式得當。如果中國人去那裏，他們要準備幾萬元罰款！
我認為中國應該開展更多類似“妳扔我我撿”的活動，徹底改變中國人的形象。
文明的暖風
寒假過後，我還是去了北京的姨媽家，但是這壹次，我發現北京的變化很大。大街小巷彩旗飄揚，商店櫥窗貼滿宣傳圖片和彩色奧運五環。路上壹個接壹個的口號，比如“當好東道主，辦好奧運”，“有朋自遠方來，不亦樂乎”，“奧運為國增光，我為奧運添彩”，等等。原因很明顯。2008年奧運會將在北京舉行，整個北京將煥然壹新。奧運氛圍擁抱祖國首都，壹件小事讓我感觸頗深。
那天，我陪同學去壹家藥店給她爺爺買助聽器。這家藥店裝飾古色古香，藥品齊全。我們請壹位售貨員給我們帶助聽器。業務員三十多歲，胸前別著的“922號優秀業務員”紅色卡片十分醒目。他笑著說:“我們藥店買的這種助聽器，效果不錯，攜帶方便。每個245元。”說到這裏，我伸了伸舌頭，心想，哎，這麽貴！我同學說:“請妳幫我們選壹個。”“好的。”他拿出壹個助聽器，調試了壹下。“這樣不好。”他自言自語道。然後他又拿出壹個對我們說:“不好意思，我們這次買的貨掉了，有幾個壞了。請再等壹會兒。”然後，他又打開了它。過了壹會兒，他拿出壹個說:“這個還不錯。試試看。”“沒問題，摘了這麽久，怎麽就不行了呢？”我同學壹邊說壹邊掏出五十塊錢遞給了業務員。原來她把“245元”聽成了“45元”。如果我是店員，我早就急了，但他還是笑著說:“小同學，妳聽錯了，不是四十五元，是二百四十五元。”“啊！”這次輪到她吃驚了，說:“對不起，我聽錯了。我能不買嗎？”“當然。”聽到這裏，我想:他的服務態度還不錯。沒想到，他說:“對不起，小同學，我沒說清楚，耽誤妳時間了。對不起！”“什麽？他向我同學道歉了？！但業務員明確表示，這樣的服務態度簡直可以拿全市第壹。更讓人驚訝的是，他對我同學說:“妳要買便宜的嗎？”“是的。”“嗯，妳可以去新街口藥店，那裏有助聽器專櫃，便宜貨很多，地方很好找。出門的話，坐107路公交車，在新街口下車。妳壹眼就能看出他們七點關門，現在去的人很少。”“是嗎？妳真客氣。請收起妳的助聽器，我們走。“我同學突然又激動起來，把我拖了出去。到了門口，我聽到售貨員對我們說:“記住，107路新街口下車。"
果然，我們在新街口藥店買到了便宜的助聽器。回去的路上，我同學興致很高，我卻壹直在想:為什麽他的服務態度這麽好？突然我擡頭看到壹家商店前面的大字:“迎奧運，建功立業。”是的，申奧成功讓每壹個中國人感到驕傲，“奧運”意識深入人心，促進了精神文明建設的健康發展。希望“文明經商，禮貌待客”之風，借著奧運的東風，在我們遼闊的國土上繼續發揚光大。
動力來自學生的壹句話。
在擁擠的街道上，我和姑姑走著，偶然遇見了黃嘯，他曾經是我姑姑的學生。
黃嘯仍然是我姑姑記憶中的形象。她瘦瘦的，笨手笨腳的，辮子紮起來，眼睛老是翻來翻去的，但是透露出來的東西裏沒有什麽智能。阿姨當班主任的時候沒怎麽關註黃嘯。黃嘯不僅長得醜，而且智商也比其他孩子低。她小學三年級上半學期才勉強讀完。她家裏人好像覺得她不是讀書的料，幹脆把她送回家了。聽到黃嘯不再來學校的消息後，姨媽悄悄松了壹口氣。唉，她終於留下了壹個傷腦筋的包袱！
然而，就在這個時候，在這條繁忙的街道上，黃嘯碰巧穿梭著。好像是和家人來鎮上買東西，兩臺筆記本電腦都滿了。就在姨媽無意中瞥見她準備轉移註意力的時候，黃嘯正巧看到了她曾經的班主任，壹絲嬌羞立刻劃過她僵硬的臉龐，同時又出現了壹絲欣喜。然後，她仿佛下意識地想起了什麽，急忙把手中的壹顆菩提送到姑姑面前，大聲說:“老師，妳可以從我家拿。”
阿姨有點措手不及，也有點不好意思，支支吾吾地婉拒了。這時，旁邊的壹位女士疑惑地問黃嘯:“妳認識她嗎？”“是啊，我讀書的時候她就是班主任！”黃嘯害羞而自豪地回答。當我聽到黃嘯無心的話時，我姑姑的臉突然變熱了，她在黃嘯面前顯得很羞愧。因為黃嘯的那句“她是我讀書時的班主任”讓我阿姨很慚愧。她心裏明白，雖然她當時是黃嘯的班主任，但她對黃嘯壹天也沒有好印象。這句充滿真誠和驕傲的話出自壹個曾經讓她頭疼的學生之口，於是成了壹根鞭子壹直抽打著姑姑的心。
從此，在姑姑眼裏，不再有好學生和壞學生之分。姑姑說，只要是她的學生，就要認真對待。誰能想到，公平對待學生的動機，竟然是來自學生的壹句普通的話。
記住這壹天。
我從來不喜歡喝茶，尤其是濃茶。當我喝在嘴裏的時候，那種苦味真的很難喝。我壹直不明白為什麽那麽多人喜歡喝茶。喝果汁和飲料不是更好嗎？直到那天，我的想法改變了。
五壹期間，阿姨來我家，帶了她自己的龍井茶。都說龍井茶是茶中之寶，對於愛茶的人來說可以說是求之不得，引起了我的好奇心。於是，我悄悄來到廚房，找到那些龍井茶，放在茶杯裏用熱水沖泡。茶葉在熱水中壹起壹伏，仿佛調皮的魚兒在河裏上下鉆來鉆去，十分美麗。然後，濃濃的茶香四溢，悠長的香味彌漫了整個房間。我深吸了壹口氣，香味沁人心脾。
“好吧，眼見為實。龍井茶真的是龍井茶。”我心裏暗暗佩服，迫不及待地喝了壹口。誰知“哇！”我壹下子全吐出來了。這種茶比其他茶更苦！我正要倒茶，我父親進來看見了。他趕緊過來制止。“妳怎麽能這麽浪費！這是上好的龍井！”“什麽好龍井？比藥還苦。我怎麽能喝呢？”
“放心吧，喝茶跟品茶不壹樣。如果妳得到壹杯好茶，妳應該慢慢地喝，這樣妳才能品嘗到它的真正味道。像妳這樣狼吞虎咽當然不可能。現在再試壹次，我相信妳能嘗到兩種不同的味道。”我抿了壹口茶杯，放進嘴裏。我仔細嘗了嘗。當我吞下去的時候，奇怪的是有壹股甜絲絲的味道！我又喝了幾口，那種又苦又甜的味道真的讓人回味無窮！
“爸爸，這茶真好。”“妳能嘗出來就好。其實生活也壹樣。只要學會慢慢嘗苦，就能感受到甜。‘壹杯春露流連，兩腋下清風幾仙’的感覺，是品茶的短暫瞬間留下的痕跡。古樸端莊成了歲月的沈澱，就像茶的澀味留在喉嚨裏不散，茶如人生！”
這壹天，我收獲了很多。品茶是壹件小事，但龍井茶的苦和甜，父親的話，壹直印在我的心裏，給了我深刻的啟示。正如父親所說，人生如茶。人的壹生是由許多困難、挫折、平靜和幸福鋪成的。如果我們囫圇吞棗的過日子，那麽我們只會看到生活中的不幸和災難，而忽略了壹些開心的事情。只有靜下心來，慢慢品味，慢慢欣賞，才會有意想不到的收獲，也許不幸的背後就是幸福的萌芽。
我對自己說:請永遠記住這壹天！
美麗在我身邊
美是人生的壹種追求，然而，我卻常常陷入這樣壹個怪圈:在對美的追求中，我不知道真正的美在哪裏，卻對本該關註的美視而不見。
我從小就對繪畫很感興趣，藝術成績也壹直不錯。上了中學後，我每壹幅畫都畫得很完美，但老師似乎總是不滿意，給了我5分。
又是美術課我今天要畫的是壹個普通的花瓶，沒有插花，看起來很古老。老師只說:“今天畫這個花瓶，就妳看到的，看誰畫的最好……”我拿著壹支鉛筆，對著這個舊花瓶微笑，喃喃自語道:“為什麽不用壹個舊花瓶來插花呢...老師真的是老師，我們就不給換個新的，讓我們畫的好看？”我不禁皺起眉頭，環顧周圍的同學。他們看起來也很難過，比我好不了多少。我又擡起頭，看得更仔細了。
啊！我突然很驚訝，花瓶的瓶口有壹條不算小的縫隙，而且這條縫隙壹直蜿蜒到瓶身中間！我就更疑惑了。平時畫的東西都很新很漂亮，作品的效果也不錯，但是這個豁口和裂縫就是和尚頭上的虱子——顯而易見。這個怎麽寫？這時，老師走到我身邊，我擡頭看著她。她似乎看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀說:“把妳看到的畫下來。”她向我深深點了點頭，然後走開了。我心裏壹動，趕緊拿起筆畫。
下課後，我站起來收我們組的繪本(我是組長)。他們都畫得很漂亮。
“成績出來了！”不知道誰喊了壹聲，大家都跑到講桌前翻找自己的作品。“聽說只有壹個5分，不知道是誰。”我聽了大家的討論，突然發現了我的簽名。這時美術老師走進教室，學生們陸續回到座位上。“把妳畫的東西給大家看看！”老師對我說。我把自己的作品拿到講臺上，呈現給大家:壹個很舊的花瓶，沒有插花，瓶口有壹個缺口，壹條裂縫曲折延伸到瓶肚...
法國藝術家羅丹說:“美無處不在。對我們的眼睛來說，不是缺少美，而是缺少發現。”是的，壹個沒有插花的舊花瓶，表面上看並不美觀，但卻是真實的，真實的記錄了它曾經帶給人們的使用價值和審美價值。
哦！原來美就在我身邊...