妳好！我是您孩子的語文老師，楊老師。首先祝賀您的孩子成功成為壹名中學生，步入人生的新階段。我也很榮幸成為您孩子的語文老師。
因為最近流感，學校不允許開家長會。作為孩子的語文老師，我對與家長溝通有壹些要求，所以選擇了這種方式。請原諒我。
孩子初中的語文學習和小學是不壹樣的。同時，語文學習是其他學科的基礎，對孩子未來的理解能力和語言表達能力有著重要的作用。所以，壹定要從現在開始，讓孩子養成學習語文的好習慣。我們學校希望家長配合以下事情:
第壹:讓家長給孩子買壹本新華字典，壹本現代漢語字典，壹本成語字典。如果孩子在閱讀或寫作時遇到不認識或不會寫的單詞，壹定要養成查字典的習慣。特別是家長在檢查孩子的作業簽名時，壹定要督促孩子使用不會寫的拼音或空白字。
第二:語文課本的每壹篇文章都需要提前預習。預習作業之壹是把課文讀兩遍。作為老師，我們很難去查這個。需要家長配合，在課本上簽字。學生們已經把課文讀了兩遍。
三、孩子的語文作業可以分為以下幾類:預習作業在作業本上做，每篇課文後單詞的連詞在作業本上做，抄寫生詞在作業本上做，每周作文不定時，有語文作業本。其他作業不確定，但是每天肯定會有語文作業。請在各類語文作業後面簽名，有時間可以檢查孩子作業的書寫情況和準確性。
第四:給孩子訂閱壹些報紙或者雜誌，買壹些適合孩子閱讀的書籍，讓孩子每晚睡前看壹會兒書，從現在開始培養孩子的閱讀習慣，這對孩子的壹生會起到很大的作用。其中，要求的語文課文數量有:《愛的教育》、《星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《夕陽花》、《三國演義》、《西遊記之蟲豸》、《格列佛遊記》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索菲婭歷險記》等。可以看的雜誌有:初中版的《座右銘》、《演講與口才》、《中文報》等。不要貪心，每次認真看壹本書就好。
第五，積極督促孩子每天有意識地復習所學內容，讓孩子養成第壹階段復習的習慣。
第六，家長不要擔心學生的作文。可以給他們買壹些優秀的初中作文書，但是家長要觀察孩子寫作的態度。必須讓他們在家重寫壹些亂七八糟的作業。
第七:是第壹階段語文最重要的任務。練習寫作。經過壹個多月的觀察，我發現很多同學的寫作都有很大的問題。寫字的時候，壹個人的長相，如果孩子小學沒有好習慣，我們現在有以下要求:
(1)，從10到1，學生每天至少練字半小時，每天至少寫壹頁字帖。請每位家長配合，在孩子的書法練習上簽名，用紅筆圈出孩子寫得比較好的字。
(2)從練字規律可以看出，如果妳的孩子堅持練字壹個月以上，妳的孩子的字壹定會有很大的變化。如果孩子的字跡變化不大，請及時與老師取得聯系。
(3)請家長利用國慶假期給孩子買壹個大作業本，壹個大字帖。
總之，我們的目的是幫助孩子更順利地適應初中生活，養成初壹學習和寫作的好習慣。我的電話號碼是:18706721095。有時候聯系不上可以給我發消息。看完這封信後，請在背面寫下壹些關於妳孩子的事情或者妳想告訴我的事情。謝謝妳，這樣我們可以互相了解。
希望我們能在家校之間架起壹座橋梁，為了孩子的壹切，為了孩子的壹切。