從小到大，壹位又壹位的老師把我們壹點又壹點的帶大，老師教會了我們很多東西，妳肯定有很多想要謝謝老師的話吧?那就寫壹篇我的老師 作文 吧。以下是我給大家整理的我的老師作文500字，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!
篇壹我的老師作文500字
她，有著壹雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著壹顆與我們壹樣年輕的心。她有著優雅的氣質，是壹位讓人壹見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的壹笑，笑得人心裏有壹種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，壹串串的語言從她嘴裏滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那麽輕盈、潤澤。壹句句看似平凡的話，經她那巧嘴壹修飾，就變得優美動聽起來。聽她講課，真是壹種享受，很愜意。
她做任何事情都追求完美，“要麽就不做，要做就做”，這是我對她的評價。她總能用壹顆平常心去面對繁忙的工作，去把握每壹個機會，在展示自己的大舞臺上充分的張揚自己的個性。
其實她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時她也會遇到困難。無論遇到什麽困難，在我們面前她壹直都表現的那麽堅強，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風雨會洗掉她的記憶，歷史的車輪會碾掉許多她與我們在壹起的往事。但有壹種溫情，卻永遠不會被歲月的流水沖淡——那就是師生情!
記得壹次校運會，我是100米 短跑 選手，由於沖刺太急，壹下猛地摔倒在地，手擦破了。老師急忙過來幫我包紮傷口，老師先拿找來的鑷子給我夾出碎片，然後又拿硼酸水把傷口幹凈。之後敷上藥。看著老師著急的樣子，我的淚水不禁脫框而出，這不僅是因為我沒有為班級爭的榮譽，更因為老師慈母般的關懷……
認真、踏實，美麗、真誠得像個小孩子，這就是我的班主任—王老師。
篇二我的老師作文500字
為了推廣閱讀活動，提升同學們的閱讀興趣，學校特地舉辦“與作家有約”的活動，而這次要來的作家是鼎鼎有名的方老師，她將和我們***度壹段歡樂的時光。
為了這場活動，我特地去到方老師的空間留言呢!我們班也在手工課上做了壹張充滿愛的卡片，那可是我們辛苦完成的。還有老師也為了這場活動，幫我們導讀方老師的 故事 書，像是：小精靈的飛翔夢、我有友情要出租……等這些好看的書。有了足夠的準備，我們就可以上場啦!
壹進到圖書室，我就看到那位美麗動人的方老師，哇!原來寫了這麽多那麽好看的書的，就是這位有如仙女般的老師。壹開始，方老師就提到我有上她的空間留言的事，讓我有點害羞，不過心裏卻很光榮呢! 方老師很獨特，通常作家應該都會介紹自己的書或是 說說 寫書過程……等，不過方老師卻是秀她收集的書，而且這些書都很有創意，像是娃娃的背包裏裝著小書和洗澡書、睡覺書……等，都很可愛呢!再來是“發問題得好書”環節，我迅速的舉手，耶!我得到了壹只豬在網絡上，好棒喔!活動結束後，還有簽書會，我拿著兩本 書給方老師簽名。今天真棒!
光陰似箭，壹下子就結束了這場歡樂的時光。今天知道有關方老師的壹些事，對她也更了解了，我以後也想像方老師壹樣，當壹個作家，到處旅遊，在以故事書來記錄壹路上的點點滴滴。
篇三我的老師作文500字
老師，是黑暗中的明燈，指引我們方向，是冬日裏的壹杯熱茶，溫暖我們寒凍的身心;老師，像父母般對我們關懷備至，又像朋友般於我們談笑風生;老師，是執著的春蠶，是默默奉獻的春風，付出卻不求回報。老師，我愛您!
老師，是您帶領我們在唐詩宋詞間行走，在 散文 小說中遨遊，您讓我們踏上知識的道路，為我們灌溉美好的理想。老師，謝謝您!
老師，您不僅教會了我們知識，還教會我們做人的道理。您讓我們學會在困難面前擡頭，在需要時伸出援手，在黑暗中尋找光明，在風雨之後看到彩虹。老師，謝謝您!
當我生病時，妳溫暖的目光像父母壹樣，滿是關懷，對我照顧得無微不至;當我犯錯誤時，妳冰冷的目光像壹把刀子，切開我心靈的重重屏障，直射我愧疚的內心，當我承認了錯誤，妳又報以壹個甜美的笑容，然後慢慢地教導。老師，我愛您!
課堂上，妳講課幽默，歡聲笑語不斷;課後，妳與我們像朋友壹樣，坐下慢慢交談。比賽時，妳會為我們加油吶喊;成功時，妳會有壹個大大的笑容;失敗時，妳仍會有笑容加上壹個鼓勵的目光。老師，我愛您!
壹塊黑板，承載了多少記憶;三尺講臺，又裝載了多少夢想。我的老師，我對您充滿愛意和謝意，您頭上的幾根銀絲，見證了我們的成長，那溫暖的目光，仍舊明亮，我想對您說：“老師，謝謝您!老師，我愛您!”
篇四我的老師作文500字
她，是壹位最令我欣賞的老師。長長的，打卷兒的頭發披在肩上，戴壹副含有學問的眼鏡，苗條的身姿，細長的腿，壹看就知道是個跳舞的人!想必大家也都猜出來了吧!她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈老師——蔡老師。
蔡老師就像是我們生命中的壹盞明燈，照亮了我們的前程，讓我們在人生的道路中又有了壹份 經驗 。蔡老師總是替我們安排表演，在沒有父母的幫助下，學會自己獨立，也讓我感受到了在舞臺上的滋味。那壹次，是我生平第壹次上舞臺，盡管沒有專業的跳得好，但我還是很開心。在表演時，蔡老師也常常鼓勵我們，說：“她們跳得沒有妳們好，妳們可壹定要加油啊!”站在臺上，我就特別緊張，但是只要壹想起蔡老師剛剛所說的話，我心裏就特別高興，也十分放松。
蔡老師就像壹位園丁，哺育了溫室中的花朵。下課時，蔡老師是我們的知心朋友，而上課時，卻是壹位嚴師，有多少人被蔡老師“弄哭”過。她先給我們做個動作，然後讓我們壹起做，有時，她還會手把手教妳。蔡老師講得十分細致：擡頭挺胸、背要直、腳要外八字，頭不要看地板、收腰等，她說得很清楚。當她做動作的時候，大家都贊嘆不已。
俗話說得好：隨風潛入夜，潤物細無聲。蔡老師就像是春天的細雨，在背後默默地支持著我們。每當我們心灰意冷，十分沮喪的時候，只有蔡老師壹直陪伴在我們的身邊。我就是十分欣賞蔡老師，不止是欣賞，我也特別喜歡她——我們的好老師。是她教會了我許多的許多，是她讓我有了人生中的經驗，是她······
我欣賞她。
篇五我的老師作文500字
您是園丁，澆灌著祖國的花朵;您是紅燭，照亮了我們前行的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這首詩不正是對您無私的愛的真實寫照嗎!親愛的老師，我想對您說!
老師，您辛苦了!清晨，當我們睜開朦朧的雙眼，抱怨時間過得太快時，您早已出了家門，行駛在上班的路上;當我們下課出去玩耍時，您還在辦公室裏認真地備課;晚上，當我們寫完作業，鉆進暖和的被窩時，您還在書桌前仔細地批改我們的作業……燈困了、星星困了、月亮也困了，而我們敬愛的老師還沒有睡，還在燈下工作著。
老師，謝謝您!當我寫字不整齊第壹個發現並指導的人是您;當我受到委屈，第壹個給我安慰的人是您;當我考試取得好成績就驕傲時，第壹個提醒我“虛心使人進步，驕傲使人落後”的人是您;當我享受成功，第壹個給我祝福，讓我“百尺竿頭，更進壹步”的人是您!
老師，對不起!那是壹個陽光明媚的早上，您正在講重點知識，我聽了壹會兒，就和同桌說起話來，正巧被您看見了，您大聲地說：“坐好，認真聽!”您還用嚴厲的眼神看了我，然後就繼續講起來。那件事雖然已經過去很久了，但我仍歷歷在目，牢記於心，每每想起，心裏總有壹種說不出的愧疚。
您是甘露，澆開了我們的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老師育我情!敬愛的老師，有了您的苦口婆心和諄諄教誨，我會勇往直前，我將以優異的成績來回報您!
篇六我的老師作文500字
當我懷著害怕的心第壹次跨進蘭田的校門時，(因為我患有嚴重動癥)您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無知的心帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進了堅強的“海洋”裏，也帶進了以後成功的大門。
當我懷著喜悅的心得到壹個好的成績時，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裏。
當我……
您在教室裏走了壹圈，目光註視著每壹個同學。最後您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我擡起頭，迎接我的是壹個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的目光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著壹種溫和的笑容。那是這樣的壹種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那麽明亮，那麽閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!
不論我遇到了什麽，您都會與我壹同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的壹切!”頓時發現老師━━母親，怎麽這麽相似。我頓時改變了人生的想法。啊!老師啊老師，妳的笑容綻放和關心孩子都像我的慈母。我愛您老師!!!如果您是我的第二個好媽媽每天守護著我，那該多好啊!
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