社會文明調查報告

　隨著個人的素質不斷提高，報告對我們來說並不陌生，不同的報告內容同樣也是不同的。妳還在對寫報告感到壹籌莫展嗎？下面是我整理的社會文明調查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　壹、活動主題及宣傳口號：

　“關愛生命、文明出行”

　“文明交通，綠色出行”

　“文明出行每壹步，關愛生命每壹天”

　二、實踐活動的目的

　為了改善城市環境、保障市民的安全出行，提高公眾綠色出行保障人身及財產安全的意識。全面推進“文明交通，綠色出行”建設，增強首都市民現代交通意識和文明交通觀念，提高市民文明素質和城市文明程度，我社會實踐小組決定，深入地組織開展“文明交通，綠色出行”主題宣傳實踐活動。根據社會實際要求，結合社會實際，號召廣大市民、學生積極參與，身體力行地為營造哈爾濱良好的交通環境和文明秩序做出貢獻。

　三、社會實踐的意義：

　1、倡導學生采用對環境影響最小的'方式出行，即節約能源、提高能效、減少汙染、有益於健康、兼顧效率的出行方式，如：乘坐公***汽車、步行、騎自行車、文明出行等，提高學生對“綠色出行”生活理念的認識，從小開始實踐並影響其家人，從而將“綠色出行，節能減排”的概念根植於孩子心中，從小培養其節約能源的好習慣。

　2、號召人們文明交通遵守交通規則，養成良好習慣註意個人安全。

　3、學習活動的過程中學會上網調查查找資料，設計調查問卷和調查的方法，能將收集到的資料進行分析，整理，總結，並寫出調查報告。

　4、體驗研究學習過程中與同學們合作學習的快樂，培養團隊合作的精神，培養社會實踐的能力，增強各方面的知識和技能並總結出課題研究的成果。

　四、活動內容及流程：

　（壹）校內：

　1、發出壹份倡議：在校園內發出壹份“關愛生命，文明出行”倡議書。

　2、開展安全知識宣傳：

　通過展板進行安全知識宣傳，重點進行“遵守交通信號”、“拒絕乘坐安全隱患車輛”等安全常識宣傳教育，提高學生的自我保護意識和安全防患意識。

　3、開展文明交通遵守交通規則的宣傳活動。

　（二）校外：

　1、印發倡議書向大家介紹文明交通綠色出行：

　給每壹位家長發放“文明交通，綠色出行”的倡議書，集中進行詳細解讀，確保人人知曉交通安全常規要求，並在倡議書上簽名。

　2、在公交站點進行宣傳：

　在公交站點對乘車市民以及過往行人進行文敏交通的介紹以及宣講，以通俗易懂的語言，詳細講解了交通標誌、紅綠燈、交通信號、斑馬線、汽車上的註意事項等知識。並倡導文明在腳下：不亂穿馬路、不闖紅燈，堅持走斑馬線或過街通道；不亂停車；駕車穿越非機動車道時不超速、橫行；排隊候車、依次上下車，不擁擠、爭搶座位，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕婦及懷抱嬰兒者讓座；觀看文體表演、參加公***活動不遲到早退。用我們的實際行動，維護良好的公***秩序

　3、發放交通安全宣傳資料：組織學生走進小區，走向街頭，向小區居民和路人發放文明交通傳單及宣傳圖片、資料。

　4、開展壹次問卷調查：

　向居民、路人、學生家長發放交通調查問卷，通過問卷了解當地居民交通安全的情況和交通安全的意識，提醒家長文明行車、乘車成為孩子文明出行的好榜樣

　5、組織宣傳簽名活動：

　向市民以及其他行人宣傳本次活動的意義和好處並簽名

　五、調查內容

　1、市民對文明交通綠色出行的看法

　2、市民對於交通規則的了解情況

　3、市民對於文明交通綠色出行的支持程度

　4、市民對於目前現狀的看法五、調查體會

　在調查的過程中，也會經常遇到很多人不配合，但這是很正常的事，所以需要我們很耐心的進行交流，在過程讓他們相信我們，而且讓他們知道，這個活動所帶來的意義。

　所以現在還依舊很感謝那些配合我們的人。是他們為我們提供了最有用的資料，讓我們通過調查，得出最真實的結論，也把最好的建議交給有關部門，讓他們最直觀了解到市民對綠色出行以及新能源汽車的了解程度和看法，並及時有效的做出新的變化。在過程中，我們也壹定程度提升了自己語言的交流能力。

　希望通過我們的努力，能讓更多的人選擇文明綠色的出行方式，為改善城市環境，提高公眾綠色出行意識貢獻綿薄之力，並對新能源汽車領域有更為全面、深刻的認識與了解。

;