讀了女媧造人這個故事，我深有感觸。這個故事講的是壹天，女媧來到地裏，用泥土捏了壹個小人，剛把小人放在地上，小人就活了，於是女媧跟小人叫人。接著女媧又捏了許多小人。過了壹會兒女媧累得腰酸背痛。就想怎樣能省點兒力氣，於是，女媧拿壹根藤蔓攪了攪泥土，再把藤蔓壹揚。到處都是泥點，泥點變成了人。在女媧的幫助下，男配女生下了孩子。我們要感謝女媧，如果沒有女媧也就沒有我們人類。
偶然在課本中翻閱到了145頁，目光便愕然了。空氣中彌漫著古舊沈淪的墨香，書卷那古香古味的芳香沁人心脾，這傳承了幾千年的傳說，這兒時最真誠的伴侶，便在初中第壹年嶄新的記憶中重重添上了壹筆頗有童真的簽名。
不再是數著繁星粒粒而冥思苦想如何多玩兒壹刻的小孩了，
不再是夜夜在床邊苦苦哀求得到壹個故事的兒童了，
不再是為了花骨朵兒的雕零而哭上壹夜的孩子了，
我們長大了，記憶的木匣漸漸被淡忘，孩時的玩笑漸而被時間掩埋了，可從不曾忘卻的，卻是這些膾炙人口、讓人沈浸於聯想中的這些傳說，這曾壹度讓我哭泣、歡樂的短篇中。
課文女媧造人讀後感作文 篇2盤古開天辟地後，萬物生機勃勃，壹片興旺，山川水秀，日明月朗，各種野獸在森林裏自由奔跑，無數飛禽在空中自由飛翔。
可是，這個世界上卻沒有人類，這時，壹位女神出現了。她叫女媧，她放眼看去，遠處沒有和自己壹樣的同類，於是她感到無比的孤獨和寂寞。有壹次，女媧用黃土合成黃泥，照著自己的樣子捏造出壹個壹個的小東西，女媧給這些小東西取名為“人”，他們在女媧身邊轉來轉去的叫她“媽媽”，女媧把他們分成兩類，讓他們自己結婚，世代繁衍下去。那麽讓我們珍惜生命吧!珍惜自己，珍惜他人，讓生命青春異彩，實現應有的價值。
在生活中我也要向女媧學習，做壹個聰明、美麗，善良的人，特別是要在學習中想辦法提高學習效率，又快又好!
要是女媧再來人間壹次就好了，我壹定要想辦法見壹下她，好當面請教。
課文女媧造人讀後感作文 篇3盤古開天辟地以後，天上百鳥飛鳴，地上群獸奔跑，水裏魚蝦嬉戲……世界充滿了生機。
後來，又出現了壹位人頭蛇身的天神，名叫女媧，她很寂寞，決定制造壹些向她壹樣有靈魂的生物。
女媧找到壹處清澈的水，再水邊拿起黃泥按照自己的模樣捏了壹個泥娃娃放在地上，泥娃娃居然活了，她又繼續捏，壹直工作到星星布滿天空才稍微睡壹會，天還剛微微亮就又開始工作，女媧覺得這樣很累，速度還很慢，就從懸崖上摘下壹根枯藤，蘸上黃泥，再把藤條壹甩地上就出現了很多人，不久，大地上就布滿了人類。女媧想如果人類死亡了，還要再造壹批嗎?女媧想了壹個辦法，她在壹些人身上註入了陽氣，他們就成了男人，在壹些人身上註入了陰氣，她們便成了女人，女媧讓他們合在壹起，創造後代，人們就這樣生兒育女，壹代又壹代的傳下來。
就這樣女媧創造了人類，被人們稱為人類的始祖。
我明白了女媧很辛苦，為了造人，只休息壹會就開始工作，很不容易，，我們也要學習女媧的這種堅強不息的精神。
課文女媧造人讀後感作文 篇4《女媧造人》的神話傳說讓人贊嘆不已！傳說寫了女媧在大地上創造了壹個又壹個小人兒，女媧為了能更好的讓人類繁殖下去，把男女分配好進行繁殖。就這樣人類壹代壹代的繁殖下去。
“相傳很早以前，天地之間只有女媧壹個人。白天她面對著山川錦繡、鮮花經開的迷人景致，自娛自樂，飄然與名山秀水和萬花叢中。可是到了黑天，她卻雙眉緊鎖，獨自壹人感受著孤獨與寂寞。她幻想著：要是能有壹天，有好多人和自己壹起觀賞風景的話，哪怕是壹人，該有多好啊！於是第二天，女媧就到小溪邊，用黃泥壹絲不茍地做起泥人兒，打算到了晚上和它說說話，好打發寂寞無趣的時光。驚奇的事情發生了：女媧剛做完了壹個泥人，沒想到那個泥人竟然朝女媧說：‘媽媽！媽媽……’女媧被這喊聲陶醉了，她抹了壹把臉上的汗水，欣慰的看著眼前的情景，壹種成功的喜悅使女媧有升發了無窮的力量。她接著又埋下頭捏了第二個、第三個、第四個……時間過得很快，女媧不知道捏了多少個泥人。她已經氣喘籲籲，沒有力氣再捏泥人了。忽然壹個新想法又掠過了她的頭，女媧起身折了壹根柳枝，沾滿了泥漿，然後再甩了出去……天黑了，女媧筋疲力盡了，她看了看自己的周圍，又看了看山坡上、溪水邊站滿了人，人山人海。女媧朝大家揮了揮手，然後，她把肩寬和肌肉健碩的人分做壹部分，把他們叫做男人；把胸部比較豐滿的人分做壹部分，稱她們為女人，並規定他們可以自由娶嫁，生兒育女。人類就這樣壹代壹代繁衍了下來。”女媧愛動腦，而且非常聰明的人，這個神話故事，我從中感受到了女媧是壹個聰明、勤勞、頑強的人。
在生活上，我們要有女媧這種毅力頑強、堅持不懈、勤勞上進的精神。有壹天下午，我看到壹個青年人看到壹位行動不便的老奶奶，青年人跑去扶這位老奶奶過馬路，奶奶很高興地接受青年人熱情的幫助並且對那個青年人說了聲謝謝。在我們的生活中我們要像這位青年人壹樣熱情的助人為樂，幫助壹些需要幫助的人，幫助壹些遇到困難的人，幫助壹些需要求救的人。在學習上我們要付出努力，要認真的學習。只要不怕累、不怕苦不要輕易的放棄就可能得到妳想要的收獲，不努力就必定沒有收獲，努力了就有可能得到收獲。只有努力就會有回報。我非常敬佩女媧娘娘，在學習我要學習她聰明機智，堅持不懈戰勝困難的精神，在學習過程中遇到難題，我們應該沈著思考，想辦法解決問題，如果解決不了，也要想辦法去解決，如向學習或老師請教，以頑強的毅力克服困難解決遇到的難題，我們擁有這種品質，今後才會有更大的信心面對更大的挑戰。
女媧是壹個偉大而充滿智慧的女神，她的精神品質會鼓勵我努力學習，勤於思考，學好各科知識，紮紮實實打基礎，爭取德智體美勞全面發展。
課文女媧造人讀後感作文 篇5《女媧造人》的故事我已經聽過很多遍了，可唯有我從《壹本書讀通中國史》裏的第二篇中的《女媧造人》印象深刻。
這篇文章講的是女媧造人的過程和婚姻的來源。
更有趣的是下面的《趣味鏈接》，大家從古至今都認為女媧是女的，其實現在還沒能確認女媧是男是女！而且她人首蛇身是誤解，其實她是人首龍身！
女媧為了擺脫寂寞而創造了人，即使這是壹個神話故事，但我不得不說它有與眾不
同之處：為什麽那麽多的“神”只有女媧創造了人類？那是因為它有過人的才智和智慧嗎？不是，而是因為它能從壹件事中悟出很多的道理，證明她比別人更努力去觀察、去想、去創造，只有比別人強，才會有比別人更大的收獲！
所以，沒有人是十全十美的，但只有靠自己的努力壹點點的向上爬，就算達不到十全十美，最起碼我們曾努力過，所以離十全十美也不遠了。
課文女媧造人讀後感作文 篇6在課堂上，我們學習了《女媧補天》這個傳說，知道了女媧是壹個勇敢、善良的女神。今天，我翻開了《華夏文明故事》這本書，看見了《女媧造人》的傳說，就認真地讀了起來。
當我讀到“捏著捏著，捏成了壹個小小的東西，模樣與女媧差不多，也有五官七竅，雙手兩腳。捏好後往地上壹放，居然活了起來。女媧壹見，滿心歡喜，接著又捏了許多。她把這些小東西叫做‘人’”的時候，覺得女媧很聰明，用壹雙靈活的手創造了偉大的人類，才有了五千多年的華夏文明。
讀了這個神話故事，我為古代勞動人民豐富的想象力和聰明智慧所折服，更為我是壹個炎黃子孫而自豪。五千多年的華夏文明造就了今天繁榮昌盛的中國，作為祖國二十壹世紀的小雛鷹，我決心努力學習科學文化知識，繼承和發揚中國傳統文化的精髓，為建設祖國更美好的明天而奮鬥！
課文女媧造人讀後感作文 篇7《中國神話故事》中的每個故事都很吸引我，可是最吸引我的還是《女媧造人》這個故事。
這個故事的大概內容是這樣的：壹天，天神女媧來到地面，地面上只有山川樹木，蟲魚鳥獸，她感到非常孤獨和寂寞。她坐在壹個池塘旁邊，茫然對著池塘中自己的影子。忽然壹片樹葉飄落池中，靜止的池水泛起了小小的漣漪，使她的影子也微微晃動起來。她突然覺得心頭的死結解開了，是呀！為什麽她會有那種說不出的孤寂感？
原來是世界上缺少壹種像她壹樣的生物。想到這兒，她馬上用手在池邊挖了些泥土，和上水，照著自己的影子捏了起來。她感到好高興。於是，女媧照著自己的模樣用水和土造出了人類。女媧不感到孤獨了，她繼續造人類，聽著自己創造的小娃娃叫自己媽媽，心裏美極了！
我們要感謝女媧，如果沒有女媧也就沒有我們人類。從這個故事裏我知道了要動腦筋才會有創造。
課文女媧造人讀後感作文 篇8今天，我讀了《女媧造人》這個故事。
女媧很寂寞，她想，要是我能造好多和我壹樣的生物陪著我多好。她從河裏挖了些泥土，捏了很多人，女媧吹了口氣，人都活了。女媧遇到了壹個問題，人是會死的如果女人和男人結婚，生出壹代又壹代。就這樣，人類在大地上壹代代延續下來，直到今天。
這個神話故事告訴我們，原來人類是女媧用泥土捏出來的，我們要永遠記住神仙女媧。
課文女媧造人讀後感作文 篇9在遠古時代，大地上有了壹些動物。小鳥在天上飛，牛·羊·虎·豹在地上跑。有壹天，天神女媧來到了大地上，她看到大地上壹片生機很高興，壹路遊玩，欣賞美景。忽然，她覺得有些孤單了，她在江湖旁邊行走，看到了水中自己的影子，就想如果大地上多了壹些向自己壹樣的生物，那她再來大地上就不會孤單了。
於是，女媧便不辭辛勞就著黃泥捏小人，就這樣我們人類就誕生了。我們的女媧媽媽多偉大呀！
課文女媧造人讀後感作文 篇10《女媧造人》的故事我已經聽過很多遍了，可唯有我從《壹本書讀通中國史》裏的第二篇中的《女媧造人》印象深刻。這篇文章講的是女媧造人的過程和婚姻的。
更有趣的是下面的《趣味鏈接》，大家從古至今都認為女媧是女的，其實現在還沒能確認女媧是男是女！而且她人首蛇身是誤解，其實她是人首龍身！女媧為了擺脫寂寞而創造了人，即使這是壹個神話故事，但我不得不說它有與眾不同之處：為什麽那麽多的“神”只有女媧創造了人類？那是因為它有過人的才智和智慧嗎？不是，而是因為它能從壹件事中悟出很多的道理，證明她比別人更努力去觀察、去想、去創造，只有比別人強，才會有比別人更大的收獲！所以，沒有人是十全十美的，但只有靠自己的.努力壹點點的向上爬，就算達不到十全十美，最起碼我們曾努力過，所以離十全十美也不遠了。
課文女媧造人讀後感作文 篇11這篇文章詳細地寫出了女媧造人的過程，表現了原始初期對自身起源的好奇和以及當時社會條件下作出的極富想象力的解釋。
這篇文章使我明白：“人的產生，使女媧得到做母親的自豪和欣慰；晚霞裏，星光下，女媧的忙碌疲倦，正顯露出壹位母親勤勞，智慧，偉大的身影。讓我們向這位母親致敬！這位勤勞的母親，使我們又壹次獲得美的體驗。另外，我們也可以從另外的角度感受，如生命的寶貴，人類生命的寶貴，人類與自然的關系，要珍惜生命等道理。
課文女媧造人讀後感作文 篇12今天我讀了女媧造人這篇文章，故事講的是有壹個女媧走在大地上覺得很孤單，女媧蹲在池塘邊看見旁邊有黃泥，她用水和黃泥混合成泥照著自己的樣子捏泥人，她剛把泥人放在地上泥人就活了。
然後女媧找到了壹根柳條，就用它蹭上泥蘸上水壹甩，壹堆小泥人活了。看到這裏我覺得現在的人生寶寶比女媧造人妙多啦！女媧造的泥人壹開始是小的它慢慢會長大。
好像說明現在的人就是女媧做的泥人，我們身上的泥好像證明我們是泥人的說法。
課文女媧造人讀後感作文 篇13今天我看了女媧造人這個小故事，我知道了原來世界上沒有人，只有飛禽。後來壹個叫女媧的女神出現了，她把壹堆泥捏成了壹個壹個的泥娃娃，這些泥娃娃落到地上就有了生命，女媧給它們取名字為”人“。他們就是真正的人了。女媧又將他們被分成男女，讓他們結婚，世代繁衍下去。
女媧真是個神奇的人哪！
課文女媧造人讀後感作文 篇14關於傳統文化有很多，比如剪紙、節日、神話故事……今天我就講壹個神話故事。
題目是《女媧造人》。這個神話故事的內容是這樣的：很久很久以前，地球上還沒有人。有個叫女媧的女神，她喜歡地球上的花草樹木，喜愛清清的河水，可愛的小魚兒。
有壹天，她在草地跟蝴蝶玩，她玩得很開心。便想繼續玩。她突然想到：我為什麽不造種像這樣可愛的小生命，布滿大地的每個角落?於是，她想了想，她便坐在河邊認真地捏弄起小人來，捏了壹個又壹個，她突發奇想，又加上了腿和手。就這樣，她不停地捏啊捏，餓了，就吃點水裏的魚蝦。渴了，就喝壹口清清的河水。累了，就靠著山坡上的大樹休息。後來，女媧決定給這些小生命取名叫”人“，這樣，地球上就有了”人“。
就這樣，不知過了多久，女媧心想：我這樣的捏法真是太慢了。她看見自己之前捏出得小人，有了個辦法。女媧拔下樹上的紫藤，蘸足了泥，壹揮就有好幾個小人，不久，人類的身影就再大地上隨處可見。
從此，人類延綿壹代又壹代，數量慢慢變多了，後來，女媧慢慢消失了。
課文女媧造人讀後感作文 篇15今天我讀了壹本故事書，名字叫《中國古代神話故事》，裏面有壹篇故事名叫《女媧造人》。這篇故事講述了壹個叫女媧的神仙，她看見周圍的景象感到非常孤獨，於是靈機壹動想創造跟自己壹樣的生物來。於是她從池裏拿了壹把黃泥，捏成了壹個跟自己壹樣的生物來，那個泥捏的小家夥壹落地就喊：媽媽！女媧給她心愛的孩子取名叫人，她想做更多的人，覺得手做的太慢了，就用枯藤沾滿泥漿向地面上甩去，地上出現了許多小人，大地上布滿了人類。女媧又考慮到：人類會死的，她想出讓男人和女人組成壹個家庭的想法，讓他們自己去生育後代。這樣人類就世世代代繁衍下來了。
這個故事告訴我們，我們的古代人不僅神話傳說很多並且還向往著美好的生活，女媧不僅創造了人類，還關心著人類。小朋友，我們要永遠紀念這位偉大的母親。
課文女媧造人讀後感作文 篇16《女媧造人》這個故事是告訴我們人類史怎麽誕生的。
我要講了，盤古開天辟地後世界非常美麗，又出現了壹位人首蛇身的女神，叫女媧。壹天，他向四周望去，看到了美麗的風景，可她就是有壹種說不出的寂寞，後來她明白了，因為，她與花草樹木說話的時候，它們聽不懂，她與蟲魚鳥獸說話時，它們也聽不懂。女媧太孤單了!她坐在河邊從河裏看到了自己的樣子，突然有了辦法，她抓起河裏的泥照著自己的樣子捏了好多東西，她吹了口氣就都活了，她把這些東西叫做”人“。
因為女媧要區分他們就分成了男人和女人，可人總是要死的呀，要是都死了世界上不就又沒人了嗎?最後她讓男人和女人相愛、結婚、生育後代，所以就有了人類。
課文女媧造人讀後感作文 篇17很久很久以前女媧閑來無事，便四處遊山玩水，走著走著，她不禁覺得興味索然。因為放眼望去，不是河川湖海，就是崇山峻嶺，那種靜止荒涼的景色，在她看來可真是無聊透頂。她走累了，坐在石頭上休息，壹邊隨弄著泥土，壹邊思量著。她無聊的拿了些泥土，摻了些河水，揉成壹團，隨便捏捏。竟成了壹種動物。把它放在地上，說也奇怪，這動物竟動起來咕咕的叫女媧把這動物叫“人”，並且繼續用水和黃泥造了許多男人和女人。圍著女媧跳躍歡呼，然後單獨或成群結隊的走了。最後，她只得拿了根藤條，深入泥潭裏，攪了些泥漿，拿起往地上壹甩，泥漿降在地上，用力不均所以造出來人，都不壹樣。有聰明的，愚蠢的。有漂亮的，有醜陋的、高的、矮的、胖的、瘦的…
這篇文章我最大的收獲是：女媧用了很多想象和觀察，我要向女媧學習。
課文女媧造人讀後感作文 篇18有壹天，補天的女神，在河邊玩耍，河水映出了她的影子。她奇怪的想，於是，用土和泥捏了壹個小東西，她把它叫做人，這些小人只要壹落地就有生命。
讀了這個故事我明白了，只有人類是最寶貴的，有了生命才有未來的壹切，我們要珍惜自己的生命，以及他人的生命。我要好好認真學習，長大成人，為自己的祖國做貢獻。
課文女媧造人讀後感作文 篇19盤古開天辟地後，萬物生機勃勃，壹片興旺，山川水秀，日明月朗，各種野獸在森林裏自由奔跑，無數飛禽在空中自由飛翔。
可是，這個世界上卻沒有人類。這時，壹位女神出現了。她叫女媧，她放眼看去，遠處沒有和自己壹樣的同類，於是她感到無比的孤獨和寂寞。有壹次，女媧用黃土合成黃泥，照著自己的樣子捏造出壹個壹個的小東西，女媧給這些小東西取名為“人”，他們在女媧身邊轉來轉去的叫她“媽媽”，女媧把他們分成兩類，讓他們自己結婚，世代繁衍下去。那麽讓我們珍惜生命吧！珍惜自己，珍惜他人，讓生命青春異彩，實現應有的價值。
課文女媧造人讀後感作文 篇20我讀了《女媧造人》的故事後有很多感想。
女媧是因為她太孤單了，才造成出了人類。女媧是壹個愛動腦的女神。我要向她學習，讓問題化解掉。例如，我有些題不會做，多讀幾遍就會了。
女媧是這樣造人的：有壹天，女媧找到壹條小溪。於是，她就在溪邊蹲下身來，拿起泥巴，照自已的樣子，做了壹個泥娃娃。讓她沒有想到的是，當她把泥娃娃放到地上時，那個泥娃娃居然活蹦亂跳的。
女媧心裏很高興，就繼續捏泥娃娃。不壹會兒，女媧就做了好多好多小泥人兒。並且還給她們都戴上了頭飾。
女媧心裏想：如果死亡壹批再造壹批，也太麻煩了。於是她就給男的註入了陽氣，給女的註入了陰氣。
因此，女媧也就被人們稱為始祖。
課文女媧造人讀後感作文 篇21暑假裏，我讀了《開天辟地---中華創世神話》，對於其中的女媧造人章節，印象深刻，特別有觸動。
女媧，又稱女媧氏、媧皇。根據神話記載，女媧人首蛇身，主要功績是造人和煉石補天。盤古開天地後，世界上沒有人，女媧覺得很孤獨，於是就用泥土造人。她在地上挖了些泥土，和上水，對照著自己的影子捏了起來。
捏著捏著，捏出了壹個小小的東西，模樣跟女媧差不多，也有五官七竅，還長著兩只腳。捏好後往地上壹放，居然活了起來，女媧壹見，滿心歡喜，接著又捏了許多，她給這些小東西起了個名字“人”。這些人是仿造著神的模樣造出來的，氣質舉動跟其他的生物不同，居然會嘰嘰喳喳講起跟女媧壹樣的話來。他們在女媧身旁歡呼雀躍了壹陣，慢慢地走散了。
女媧那顆寂寞的心壹下子熱乎起來，她想把世界變得熱熱鬧鬧，讓世界到處有她親手造出來的人，於是不停工作，捏了壹個又壹個，但是世界畢竟太大了，她工作了很久，雙手都捏得麻木了，捏出的小人分布在大地上，仍然太稀少。她想出來壹個好辦法，就順手從附近樹上折下壹條藤蔓，伸入泥潭，沾上泥漿向地上揮灑。結果點點泥漿變成壹個個小人，與女媧用手捏成的模樣相似，這樣壹來速度就快多了。女媧見新方法奏效，越灑約起勁，大地上就到處有了人，地球從此換了新貌，迎來了開天辟地的新時代。
女媧是人類的母親，她慈祥地創造了我們，又勇敢地照顧我們，使我們人類免收天災。她被人民廣泛又長久崇拜為創世神和始祖神。人類能夠在地球上繁衍、生息，從壹個弱小的生物，到今天強大的地球統治者，能夠上天入海，能夠制造精湛的高科技產品……這壹些，都是因為有了母親女媧。
大人常教育我們要知道感恩，我覺得：牢牢記住偉大的母愛，包括女媧的愛，還有自己媽媽的愛，牢牢記住自己民族的根所在，從而熱愛自己的民族，也是感恩的壹種體現！感恩即是我們中華民族的寶貴品質，又是我們做人的核心！
媽媽說，明年暑假，會帶我去河北媧皇宮去參觀遊覽。這可是神話傳說中女媧摶土造人、煉石補天的地方，被譽為“華夏祖廟”。想到能親自去拜見女媧母親，能夠表達我的感恩之心，我特別激動，特別期待著這壹天的早日到來！
課文女媧造人讀後感作文 篇22今天我又學了壹個神話故事的課文(女媧造人)，這篇課文主要講的是盤古開天辟地以後，天上有太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，有了鳥獸魚蟲。
過了幾千萬年以後，出現了壹個神通廣大的女神，叫女媧，她的本領十分強大。據說她能在壹天中變化七十余次，女媧天天行走在這山川草木當中。有壹天大神女媧行走在這片莽莽榛榛的原野上，向四周望去，雖然說有了鳥獸魚蟲。可是總覺得還是少了壹點什麽，女媧心裏想。大神女媧她壹邊走壹邊想，她走的有些疲倦就在壹個池子旁邊睡著了。
當女媧醒了的時候看到澄澈的池水照見了她的面容和身影，女媧望著池水裏自己的身影，靈機壹動，自己為什麽不創造像自己壹樣的生物加入這世間呢?女媧從池邊掘起壹團黃泥摻和了水在手裏揉成壹個跟自己壹樣的娃娃，這個娃娃壹接觸到地面後馬上就活了，不過女媧覺得這樣有些累就拿了壹條枯藤，然後伸入泥潭裏攪混了渾黃的泥漿向地面壹揮灑，泥點濺落的地方就出現了許多的娃娃。就這樣了女媧造出了人。
據說這些娃娃跟女媧壹樣是人面蛇身，經過了數千年的變化才變成了今天的人。
課文女媧造人讀後感作文 篇23這幾天我在媽媽的陪同下讀完了《女媧造人》這本神話傳說書。在廣闊的天地間聰明善良的女媧女神，感覺自己孤獨和寂寞， 她不想壹個人孤單，所以就創造了靈動的人。
女媧在池塘邊用水和泥，捏了好多好多的小人，女媧看著這些小人在大地上歡快地跑動著很開心。女媧是偉大的女神!
課文女媧造人讀後感作文 篇24今天，我讀了《女媧造人》的故事，女媧是壹個女神，自從盤古開天劈地以後，她就在天地間到處遊歷，她非常滿意，可是，她覺得天地間好像少了點什麽。後來，女媧造出了人，人們圍著女媧跳躍著，給大地帶來生機，可是生老病死、自然災害使人類壹代代的減少，後來女媧想出了壹個辦法，她把人分成男人和女人，讓他們相親相愛、生兒育女，也就壹直延續到今天了。
讀了這個故事，我明白了人類是怎樣誕生的。
課文女媧造人讀後感作文 篇25自從盤古開辟天地以後，天空中有了日月星辰，大地上有了山川河流，花鳥魚蟲，可沒有能主宰世界的生命，也就是人類。
天神女媧在天上看到了這壹切，來到了人間，順手從河邊抓了壹把黃土摻著河水，依照自己捏成了壹個會站立、會說話的小東西，女媧給他們取名叫”人“。她要讓人去主宰和改造世界上其他的萬物和生靈。
女媧是中國神話傳說中的造人女神，她是中華民族偉大的母親。