三年級作文壹路600字精選合集(第壹篇)？如同前世的鄉愁，在我的內心深處，珍藏著壹株草木樨，溫柔而熟練地敲響了我珍藏的時光。山毛櫸栩栩如生，歲月靜好，隨著時光的流逝悄然綻放。在余浩心中，在迷霧中，在凡塵中，他是獨立的。
？在成長的路上，那株草木樨陪伴著我，彼此照顧得很好。
？十幾年前，壹個嬰兒出生，光著身子的孩子哭聲那麽大；帶著哭，是長輩和父母最美好的祝願。那壹刻，草木樨綻放出新芽，破土而出。在我懵懂中，母親曾經用溫暖的臂膀輕輕抱住我，看著我泛紅泛白的臉頰，輕輕哼著溫暖悠長的催眠曲。在媽媽的笑容裏，是寧靜和幸福。
？然而，成長不止於此。有壹次，我擡起胖乎乎的小手，伸向空中，仿佛要握住那份愛。我的嘴在咿呀學語，我的眼睛和眉毛是熱切的。雙手什麽都不握的時候，我哭的好歇斯底裏。父母的腳步是那樣的匆忙，神色是那樣的焦急，但轉眼間，我臉上綻放的卻是最純真卻沒心沒肺的笑容。
？幾度春草綠，幾行雁歸。轉眼間，我到了學校，稚嫩的肩膀上背著書包，帶著些許的不安和新奇，我踏進了小學校園的大門。輕柔而含淚的告別聲伴隨著身後父母略帶擔憂的嘆息。那壹刻，草木樨的淺黃色花朵靜靜地佇立在秋風中。有壹次，老師把她溫柔的手放在我的肩膀上，指著學校門口往裏看的父母，告訴我不要害怕校園環境。
？但是，成長不止於這些。我還記得那時候，我蜷縮在壹個滿是灰塵的角落裏，看著陌生的面孔，不敢大聲說話。當時我恨不得把自己從這個陌生的時空裏抹去；因為，那壹刻，我是如此的尷尬，甚至覺得自己很卑微。六年了，我甚至伸出汗濕的指尖去觸摸生命的溫柔，我是那麽的小心翼翼。
？後來剪刀下，簌簌的頭發落在地上，清脆整齊，卻帶著壹種依依不舍和留戀。無情地放棄過去不堪回首的時光；就在這時，黃色的桂花又悄然綻放了。進入中學，老師讓我寫軍訓感言的那張小紙條，在老師贊賞的目光下，仿佛變成了壹張張訴說心裏話的簡單紙條。我決心不再回首過去，壹步壹步走向理想的天際線。對遠方的期待並非遙不可及。青春的夢想與成就無關，更談不上功利。不再仿徨，不再仿徨，我學會了從容淡定；和老師交流的時候不再支支吾吾，聲音像蚊子叫。
？有個木名丹桂，時時刻刻都是香的。這種生活的味道就像壹股沁人心脾的桂花香。
？成長不是固定在某個瞬間的美好，而是壹路鮮花的陪伴；我們沈迷其中，不知不覺中，我們自己也變得更好了。
？生長，像壹棵淡黃色的桂花樹的枝椏。因為它沁人心脾的香味，因為它圓潤悅目的花瓣，很多人都想摘下來，捧在手裏，深深地嗅壹嗅。人們艱難地爬上高高的樹枝，那壹刻，他們明白了楓樹有著自己存在的深刻意義。她用自己的生命見證了春華秋實，在成長的道路上陪伴著妳。
？站在那裏，凝視著樹梢，桂花在安靜的秋光中盛開，婷婷蜷縮著，我仿佛看到自己在長大:茂盛的綠芽已經長成掛滿枝頭的桂花。
三年級作文壹路600字精選合集(第二篇)？見物思人。又到了秋天，壹陣秋風輕輕吹來，撫過我的臉頰，流過我的頭發。窗前院子裏的秋海棠隨著秋風起舞，落在泥土上。世界上所有美好的事物都是這樣，最終都會逝去，化為塵土...
？我從小就是個愛哭的女孩。爸爸媽媽都很忙，很少照顧我。家裏唯壹的老人是奶奶。可惜奶奶身體不好，回老家了。我從4歲開始就背著書包上小學。我媽送了兩次後，因為我工作忙，給了我壹把鑰匙讓我自己回家。有時候，我會站在學校門口，看著其他老人來接孫子。我很羨慕。真希望有個老人能照顧我。在我5歲的時候，我爸媽真的不關心我，就把我送到了康爺爺家。
？那是壹個秋天，我媽帶著我壹路哭著去康爺爺家。壹開門，我就不哭了。這是壹位慈祥的爺爺。歲月的皺紋布滿了他的臉龐，值得他昂首挺胸，展現他的堅韌。窗臺上未完成的風箏引起了我的興趣。我撿起來，他問我:“我們壹起完成好嗎？”我興奮地點點頭。斜照的余暉照在他的臉上，散發出無限的慈祥。那天下午，我們被窗戶逗樂了，讓風箏在草地上自由飛翔。我們壹起去看院子裏的海棠。海棠太美了，仿佛我和爺爺會永遠在壹起。黃昏的太陽好溫柔，就像康爺爺壹樣。
？又是壹個秋天。我媽媽走進臥室，告訴我康爺爺的生日在今天中午。雖然我很疑惑，不是明天嗎？但“哦”可以是聲音，我也沒多想。媽媽似乎有話要說，但又咽了回去。她關上門走了。
？那年康爺爺生日，我陪了他壹下午，有點老了。他躺在床上，我回憶起和他在壹起的童年。他突然說:“跟我到院子裏走走吧！”
？我和他在院子裏散步，我們來到了海棠樹下，壹些海棠花落了下來。他抱著我，對著海棠樹許願。
？那天晚上風平浪靜。
？第二天，媽媽來學校了。他說:“康爺爺今天早上不太舒服。馬上放我走。”我驚呆了，求我媽帶我去康爺爺家。我來到爺爺的床前，他對我說:“妳知道我許了什麽願嗎？妳從小沒有安全感，從小害怕孤獨。爺爺希望妳以後能成為壹個堅強的孩子！”我哭著答應，爺爺緊緊握著我的手，就像當年教我放風箏壹樣。
？那天的秋風和往常壹樣涼爽。我閉上眼睛，仿佛又看到了院子裏的海棠花落在地上，像黃昏時躺在床上的爺爺壹樣耀眼。
？今年秋天又來了。不知爺爺是否還記得他在海棠樹下的心願，望穿秋水，卻不知妳何時能回來…
壹路600字精選初三作文(第三篇)？壹路上花香四溢，只因為有妳壹直陪著我。
？那年夏天，荷花開了。
？我渴望逃離，逃離妳的愛的網；而失去之後，才知道曾經的美好。
？開學第壹天，妳急著上班，早早把我送到學校。靜靜地坐在教室裏，周圍都是陌生人，我很無助。看著妳離去的背影，我的眼淚竟然奪眶而出，和妳朝夕相處時對妳的厭倦變成了深深的失望。當妳聽到我的啜泣聲，妳剛走出教室，就立刻回頭了。妳壹眼就看出了我的心思，坐在我對面，用粗糙的手指擦去我的眼淚，用聲音催促我擺脫焦慮。在我不知道看了多少遍教室後面的鐘後，妳終於起身離開了，但妳還是壹步壹個腳印的回頭。那鼓勵的眼神，像壹朵蓮花，慢慢地在我心中綻放，讓我的心安靜下來，勇敢地翻開初中生活的新篇章。
？那年夏天，因為妳種下的荷花，所以那麽清新宜人。
？那年春天，桃花繽紛。
？時間的腳步就這樣無聲無息，轉眼間就是第二天。地理壹直是我的弱項，馬上就要考試了。卷子還亂七八糟，那年春天我的焦慮瘋長。
？每次周五回家，如果妳沒碰過地理書，妳會耐心的拿著地理試卷“研究”，還會舉起壹本地理書給我出錯題。我不禁暗自好笑:壹個農村婦女，連長途都沒出過，還跟我討論什麽“經度”和“緯度”。
？直到有壹次，房前明晃晃的桃樹下，妳在和住在隔壁的老師說話。走近了，沒聽清楚妳在問他地理話題。我剛聽到老師說:“這個很難。妳可以讓妳女兒直接問我。”“我家姑娘跟我壹樣害羞，這幾天也很忙。我明白了。回去告訴她就是了。”回頭看我，妳羞澀地笑了笑，像是七彩失英中的少女，臉如桃花般燦爛。
？那年春天，我終於在地理考試中取得了接近滿分的成績，那五顏六色的桃花雨壹直飄在我的心裏。
？那年冬天，梅花傲然綻放。
？進入初三，感冒病菌伴隨著緊張的氣氛而來，我也備受折磨。
？周末晚上，看課的是隔壁班的語文老師。突然，美妙的手機鈴聲打破了教室的寂靜。擡起頭，我在老師的嘴裏聽到了我的名字。
？不知道不善交際的妳怎麽會接到陌生老師的電話。我不知道妳是怎麽鼓起勇氣打這個陌生號碼的，跟我壹樣害羞。我只知道電話那頭的聲音明顯在顫抖，但還是不厭其煩地詢問我的身體狀況。站在校園的梅花樹下，看著眼前的梅花，我知道，在這個寒冷的冬天，在我不敗的記憶裏，有壹種花，會像梅花壹樣綻放。
？媽媽，妳是我初中三年采摘的最濃郁的花香...
壹路600字精選初三作文(第四篇)？聽了挑水人的話，破水罐戲劇性地改變了主意。他每天和挑水工壹起工作，全心全意地澆灌美麗的花朵。
？這樣的生活已經過去壹段時間了。有壹天，他突然想到:每壹朵花都只能從我錯過的半個罐子裏汲取壹點水。夠不夠？他們會因為缺水而渴死嗎？為此，破水罐沈思。它終於想出了壹個它認為超級好的點子。它對完好的水罐說:“哥哥，挑水的花兒每天只能從我這裏喝壹點水。我擔心他們會渴死。有辦法讓他們多喝水。”好投手問:“我能做什麽？”破碎的水罐說:“讓我的裂縫變大吧。”好投手連連搖頭:“不行，不行，那樣會毀了自己的。”破碎的水罐說:“怎麽會是毀滅呢？這就是奉獻。”
？破罐子又把自己的決定告訴了來人，來人勸他不要冒險，但是破罐子壹意孤行，根本不聽。挑水工別無選擇，只能用石頭砸碎破水罐。雖然很痛，但破水罐咬緊牙根，壹聲不吭。
？新的裂縫打開了，壞掉的水罐又開始工作了。這壹次，水像傾盆大雨壹樣澆在花上。當我到家時，水罐裏壹滴水也沒有了。挑水人看到它也沒說什麽，因為它是在幫助別人！三個月後，很多花因為水太多而“窒息”，破水箱的裂縫因為承受不了水流的沖擊而被撕開。破碎的水罐哀號著，因為它不僅殺死了花朵，也毀滅了自己。
？它變成了壹個破罐子破摔的廢物之後，才真正明白:做人既不能自大，也不能妄自菲薄，而必須利用好自己的特點，才能發揮出自己最大的價值。
壹路600字精選初三作文(第五篇)？翻看過去的記憶書籍，仿佛又回到了四年前的春天。
？那是壹個多麽美好的下午，老師拉著我們的小手對我們說:“今天學校組織春遊。大家排好隊，跟著水老師走。妳聽到了嗎？”“我聽到了。”我們喊著，我們的心已經像小鳥壹樣飛出了教室。
？走在寬敞的街道上，迎春花已經迫不及待地鉆出來了，小亮黃色的花被微風輕撫。當我閉上眼睛的時候，淡淡的迎春花的香味包圍了我的鼻子。小紅對我說:“靜，妳最喜歡什麽花？”“迎春！”我笑著說。
？走了大概1/3，我們都有點累了。老師說:“我們來唱首歌吧！””“是的，是的！"
？“我們是* * *工業主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國，熱愛人民，胸前飄著鮮艷的紅領巾……”汽車的汽笛聲被我們“紅色童子軍”的歌聲蓋住了。我們開嗓唱著，其他班也開始唱，稚氣的童聲讓不少行人拍手叫好。
？壹路歡歌笑語，疲憊感消失，昂首闊步。
？當我到達公園時，我像猴子壹樣在草坪上爬上爬下。壹些學生累了，幹脆在草坪上睡著了。我拿了壹個筆記本，把我不知道她名字的花摘下來放在裏面。
？壹些學生玩捉迷藏，壹些玩蹦極，壹些玩沙袋。351的小團體和561的團體玩得很開心。老師也拿撲克牌，也沒以前那麽認真了。我們每個人臉上好像都有壹朵向日葵。
？雖然我們都玩得很開心，但還是跟不上時間的腳步。“排隊，集合！”每個班的老師都在喊。我們拍拍屁股，壹起走向老師。
？在回學校的路上，我們都在討論我們剛剛玩得有多開心。
？壹路上春光正好，空氣中彌漫著花香。在這樣優雅的環境中，我們的春遊也圓滿落幕了。
壹路600字精選初三作文(第六篇)？周末去鄉下郊遊回來的路上，徐來壹陣微風，夾雜著壹些花香。路邊那些不知名的花，真的在綻放，就像躲在茂密草叢裏的調皮小精靈。遠處壹位老婦人正牽著壹個女孩的手走著。看著這溫馨的壹幕，多年前的壹幕突然映入眼簾。
？我的家鄉有壹條泥濘的小路。雖然不是很平整，但最吸引人的是兩邊開滿了石榴花。小時候每次去外婆家，外婆都會帶我走這條小路。她會讓我唱歌給她聽，所以我會用稚氣的聲音給她唱二虎小星星，就這兩首，她卻樂此不疲。她也會安靜的坐在路邊的石墩上，雙手合十，笑著看我和街坊的小朋友玩雞。奶奶經常用幹石榴花瓣給我泡茶，喜歡那種沁人心脾的香味給我帶來的感覺，有點甜有點苦但是很清爽。
？漸漸的，放學後去外婆家的次數越來越少，童年的記憶也越來越模糊。我真的不想長大！奶奶壹如既往，每年都會坐長途汽車去市裏給我送石榴花瓣，送完之後再原路返回。媽媽不止壹次指責她:媽媽，妳多大了？妳不太累。跑來跑去不容易。而奶奶會笑著輕聲說:這石榴花壹年開壹兩次，孩子們又那麽喜歡，我也沒事多走走，開心！臨走的時候，她還會跟媽媽說:快做吧，因為剛摘的花香味最濃，茶的味道最好。味道會隨著時間而改變。
？初中有壹年，外婆沒送石榴花，我很納悶。直到有壹天，我媽說要帶我回外婆家。坐在車裏，我有壹種不好的預感。我母親把我送上了那條路。我跳下車，看見奶奶坐在輪椅上，用手撫摸著石榴花。我媽來找我，小聲跟我說:妳奶奶老了，腿腳越來越差，以前的很多事情都忘了。去看看她。我跑向輪椅。奶奶看著我，笑著說，姑娘，妳看這朵石榴花開得多好。我的孫女喜歡喝它做的最好的茶。壹股暖流湧上心頭。是啊！就算忘記了什麽，奶奶也不會忘記孫女愛喝石榴花茶。我的眼睛早就模糊了，眼淚無聲的落下。姑娘，請把我推到那邊去。我推著輪椅，用袖子擦眼淚。女孩，妳讓我感覺像我的孫女。奶奶笑著說。我哭笑不得:傻，我不像妳孫女，還有誰像？未來，讓我陪妳慢慢走。
？微風吹過，輕輕吹動奶奶的老白發，空氣中包裹著淡淡的石榴花香。
？壹路鮮花，壹路微笑。
壹路600字精選初三作文(第七篇)？壹路花香
？成長之路漫漫。在這段旅程中，我們有過歡笑、淚水、挫折和成功。當前方的荊棘阻擋我前進的時候，是她的鼓勵促使我戰勝苦難，繼續前進。她的話像芬芳的茉莉花香，沁人心脾，溢滿我的心田。
？進入初二，學習內容的難度在加深，逐漸對自己感到擔憂。數學壹直是我的弱項，那次考試讓我意識到了問題的嚴重性。我的心情從未如此低落。成績出來後，老師找我談話，第壹次邀請我父母來學校。我哭得很傷心，眼睛都酸了。我不想面對殘酷的現實。坐在餐桌前，我在想，如果追夢的翅膀斷了，我是不是應該停止前進，放棄？既然看不到自己的未來，為什麽還要努力追求？不知何去何從。
？打開電腦。我改了簽名。過了壹會兒，她的對話框跳出來了，映入我眼簾的是壹句關心的問候:姑娘，妳怎麽了？看到這句話，我突然感覺壹股暖流湧上心頭。我真的很感動，甚至有壹滴眼淚因為收獲而從眼角溢出。我馬上跟她說了我的問題，把我想的都告訴了她。看完之後，她先是安慰我，讓我不要太難過，又把她以前做學生的經歷分享給我，讓我不要迷茫。她和我有同樣的問題，但是她通過不懈的努力克服了所有的困難，成功進入了理想的大學。她鼓勵我:不要氣餒，不要氣餒，即使前方荊棘擋路，追夢的翅膀誤傷，妳也要努力，繼續前進。永遠相信妳可以做得更好，妳可以！
？和她談過之後，我從來沒有想過放棄，從來沒有停止前進，從來沒有流過傷心的眼淚。我堅定了信念，確定了努力的方向，繼續追逐夢想。
？她是我小學壹到四年級的班主任。她壹直對我很好，就像她媽媽壹樣。當我迷茫的時候，她會幫我解開謎團；在我迷茫的時候，她會給我指明前進的方向；我難過的時候，她會幫我擦掉眼淚，告訴我要學會堅強。雖然她不再教我了，但我們還是會經常交流，每次交談之後，我都豁然開朗。她的話像冬日裏的壹抹暖陽，照亮了我內心的陰霾；她的話就像茉莉花的香味，那麽香。
？壹路走來，我壹直念念不忘記憶中的花香。它已經陪了我好幾次了。因為它，我不會孤獨，也不會迷失方向。