新學期消息班會教案1壹、目標要求
1，新學期新要求，統壹思想認識。
2.加強日常管理。
3.重申遵守法律的重要性。
二、主要方法:討論法
三、會前準備:
1.有同學準備演講材料，總結上學期學習生活的得失。
2、新學期計劃
3.班主任總結的準備
四、班會流程
1，班長主持會議(開場白)
回頭看看身後留下的痕跡，我們的腦海裏不禁有了壹個微波。在那些我們傾註了太多歡樂和淚水的日子裏，我們度過了美好的初中時光。在新的學期裏，我呼籲所有的班委和團員盡最大努力維護班級的氣氛。我堅信同學們會展現最新的氣象。新學期，我堅信我們高三(1)班會做得更好。讓我們壹起努力，壹起改變，壹起提高我們的集體，努力做到。
2.學生代表發言，總結了初中學習生活的得失，談了新學期的打算。
學生甲:時間過得真快，初中壹眨眼就過去了。在過去的三年裏，我學到了很多知識，有優點也有缺點，這些知識壹直伴隨著我成長，取得了很大的進步，取得了優異的成績。我覺得成績優秀離不開老師的努力，也離不開我的努力，但是我也有缺點，就是有時候上課走神，所以上課效率不高，但是以後。這學期我會更加努力，爭取更大的成功。
學生乙:中考，我比平時成績有所進步。排名也有所提升。但是我還是有各種不同科目的問題。對於英語，我發現填空很難。對句子的結構和詞性不太了解，所以在這個大題目上失分不少。另外，在寫作中，我總是忽略時態問題，不太在意動詞的變形，所以失分很多。在新的學期裏，我應該在這兩個方面做很多專門的練習來提高我的英語水平。
學生C:時間過得真快，初三結束了，我的初三生活有了非常可喜的進步。在學習方面，中考的成績就是最好的見證，相比過去的成績有了很大的提高。在班級管理中，我希望我們能壹起做到以下幾點:上課不說話，按時完成作業，不與同學發生口角，不亂扔廢紙，課間多談學習，多問老師問題，值日更積極，幫助老師。
這學期是高壹第壹學期，要迎接高三的考驗。我這學期的計劃是保持科學的學習方法，多提問，多思考，多做練習，在實踐的基礎上總結。
學生D:初三的生活結束了，緊張的新學期即將開始。我還有很多缺點，比如上課不能專心聽講，經常心不在焉。等我想學習的時候，已經太晚了。回家後只滿足於完成作業，導致期末考試失敗。原因是基礎知識不紮實，習題太少，公式不熟悉，不能靈活運用。這些缺點是可以避免的。在新的學期裏，我們需要面對巨大的壓力，但我會盡我所能在學習和生活中展現我最好的壹面！
3、班主任總結，提出要求和希望:
同學們，妳們現在在同壹起跑線上。每個人都知道龜兔賽跑的故事。雖然有些同學速度不快，但如果能堅持下去，壹定能取得最後的勝利。有的同學速度更快，但如果不珍惜時間，不再跑，還是會落後。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰，振作起來，全力以赴，跑出自己最好的水平。
4.結論(監控):
這是壹次有意義的班會。很多同學都說出了自己新學期的計劃，制定了適合自己的計劃。同時，我也感受到了時間的緊迫。如果我不能珍惜時間，我會被社會拋棄，失去未來。在老師的總結中，我能聽出她對我們充滿信心，相信我們能戰勝自己和懶惰。如果我能從現在開始為我的理想沖刺，我會充滿信心。我知道人生有很多“戰場”需要我們去競爭，我會堅持下去。雖然我知道航行中會有風暴和雷雨，但只要壹想到“風雨過後，必是彩虹”，我就會有前進的動力。同學們，讓我們現在就開始為理想奮鬥吧！
新學期信息班會教案二的教學目標:
1，幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣；
2.幫助學生制定好學習計劃，樹立遠大理想；
3.增強學生在課堂上的榮譽感，時刻關註課堂，有主人翁意識；
4.增強學生的明辨是非的能力，有正義感，在以後的學習過程中敢於和班級的不良風氣作鬥爭！
班會活動設計:
壹、學生交流討論後暢所欲言(10分鐘)
開學壹個多星期以來，班裏發生了哪些新變化？
總結:
良好的開端是成功的壹半！第壹天就贏！
二、新學期如何做到“我能行”？
堅持住！
開學第壹天，古希臘大哲學家蘇格拉底對他的學生說:“今天我們只學最簡單最容易做的事。每個人都盡可能把胳膊往前扔，然後盡可能往後扔。”蘇格拉底說，又示範了壹遍。“從今天開始，每天做300次。每個人都能做到嗎？”
學生們都笑了。這麽簡單的事有什麽做不到的？過了壹個月，蘇格拉底問學生:“誰堅持每天割300下？”90%的學生驕傲地舉起了手。
又過了壹個月，蘇格拉底又問，這壹次，只有80%的學生堅持下來了。
壹年後，蘇格拉底再次問大家:“請告訴我，還有哪些同學堅持做最簡單的切割練習？”這時，整個教室只有壹個人舉手。這個學生就是後來成為古希臘另壹位偉大哲學家的柏拉圖。
世界上最容易的是堅持，最難的是堅持。說起來容易，因為只要願意，誰都可以做到；這很難，因為只有少數人能真正做到。
成功在於堅持，這不是什麽神秘的秘密。
第三，思考:
妳的明天在哪裏？
圖片展示了工作生活的各種場景，引導學生思考未來的生活！
言論自由:我的明天！(5-8分鐘)
有人在屋檐下躲雨，看見觀音打著傘走過。這個人說:觀音菩薩，請給我看眾生。帶我壹段時間怎麽樣？
觀音說:我在雨中，妳在屋檐下，屋檐下沒有雨，不需要我花。那人立刻跳下屋檐，站在雨中:現在我也在雨中了。輪到我了嗎？
觀音說:妳在雨中，我也在雨中，我沒有淋濕，因為有傘；妳被雨淋了，因為沒有傘。所以不是我，是我。如果妳想消費，不要找我，請自己找傘！說完就離開了。
第二天，那人遇到了困難，去廟裏求觀音。走進寺廟，發現觀音像前也有壹個人在拜。那個人長得跟觀音壹模壹樣，壹點都不差。
那人問:妳是觀音嗎？
那人回答:我是觀音。那人又問，那妳為什麽還崇拜自己？
觀音笑著說，我也遇到過困難，但我知道，求人不如求己。
遇到問題的時候，不要總是把希望寄托在別人身上，記住:成者自助。
第四，成功的秘訣
每個人都渴望成功，但只有少數人能真正成功。究其原因，只有少數人不怕吃苦，持之以恒。想要成功，就得付出別人不願付出的汗水，利用好身邊的壹切資源，讓自己成功。——安東尼·羅賓，世界首席成功大師
成功的人有三種。
第壹，壹路領先，誌在必得，這樣的學生有壹種霸氣；
第二，學生們有雄心壯誌。
三是力挽狂瀾，異軍突起。這樣的學生有骨氣。
面對失敗，有三種人。
首先是逃避失敗，不敢面對失敗，壹直生活在失敗的陰影中。這種人壹次就變成了被失敗打敗的人；
二是不屑失敗，無所謂，依然我行我素。這樣的人麻木不仁，會反復失敗；
第三種人勇於面對失敗。失敗的痛苦過後他做的第壹件事就是爬起來，積極行動起來迎接下壹個挑戰，因為他明白，人生遭遇的那壹刻，也是他面臨最大轉折的時刻。
總結:不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要努力，堅持不懈！
妳在堅持！很難堅持！程是在堅持！
五、規劃目標是預先制定的，沒有預先規劃的就取消。
很多作業要做，很多知識忘記了，很多書和筆記打開，合上又打開，好慌張，我來了又走，我匆匆忙忙，從宿舍到教室，從教室到食堂，忙得我瞎了眼，忙得我沒了主意，忙得我迷了路，忙得我分不清喜與悲，忙得我沒時間哭，可是成績還是壹樣！
妳有過這樣的經歷嗎？
總結:
最好的解決辦法是讓學習“有計劃”。規劃是實現目標的前提。沒有規劃，目標就會變成沒有根基的水面上的浮萍。沒有計劃，結果要麽是“抓眉毛胡子壹把抓”，要麽是“瞎子摸象”，只見樹木不見森林。對於沒有規劃的人來說，人生不過是“走壹步看壹步”，“當和尚撞壹天鐘”。
第六，行動上的自信和自信能激發人的潛能！
早期的學者認為，壹個正常人只用了他壹半的潛能；後來研究發現，壹個正常人只用了自己潛能的10%；現代的權威觀點是，正常人只利用了2%-5%的潛能。換句話說，最成功的人只用了自己潛能的5%，最不成功的人，只要正常，也用了自己潛能的2%。
壹天，壹個帶著獵狗的獵人射中了壹只兔子的後腿。受傷的兔子試圖逃跑，獵狗緊追不舍。但追了壹會兒，我又憤怒地回到了獵人身邊。獵人生氣地罵道:“妳真沒用，連壹只受傷的兔子都抓不住！””獵犬不服氣地辯解道，“我已經盡力了！" "
兔子帶著槍傷成功逃回家。他的兄弟們都圍了過來，驚訝地問道:“那只獵狗很兇猛。妳又受槍傷了。妳是怎麽擺脫他的？”
兔子說:“那只狗只是在努力，而我在盡力！”它沒有追上我，最多是被主人罵了壹頓，而我已經死了！"
新學期寄語班會教案3活動目的:
1.在和諧的校園氛圍中，讓學生感受新學期的新氣象，引導學生樹立20xx“勤儉節約，擁抱正能量”的學習狀態和生活意識，向著20xx的陽光微笑。
2.通過開學校長簡單而隆重的演講，讓同學們在新學期伊始樹立起“勤儉節約，擁抱正能量”的奮鬥誌向，帶領他們向20xx年感動中國十大人物之壹的何越學習。
3.通過班級提案簽名活動，讓學生接觸到“勤儉節約，擁抱正能量”的20xx實踐主題。通過活動，讓學生了解勤儉節約的重要性，從小養成勤儉節約的好習慣。
4.寒假選拔陽光學生。
班會形式:
小組交流和個人陳述。
主持人:
中隊輔導員和執行班長
活動流程:
第壹，假期陽光學生的選拔。
1，在群裏檢查作業，做記錄，評出群裏的陽光學生，然後參加全班評選。
2、全班交流，評出班級寒假陽光學生。
3.瀏覽優秀作業
第二，節儉，擁抱正能量
周總理是個節儉的人。在重慶的八年裏，他比別人都忙，睡得也少，但他的生活和別人壹樣，照例是三錢油和五分錢鹽。有的時候特別忙，每天只能睡兩三個小時。同誌們擔心他的健康，晚飯時給他加了壹份榨菜，但周恩來同誌語重心長地說:“八路軍在前線和敵人作戰，吃窩窩頭。我們在後方，沒理由多享受。”
周恩來總理有壹件補了又補的襯衫。他被告知要換壹個新的，但他不忍心扔掉它。每次壞了，他都會讓鄧奶奶戴上老花鏡，小心翼翼地給他補好。雖然這件襯衫上有很多補丁，但是他已經洗得很幹凈了，穿著的時候感覺很滿足，看起來依然精神飽滿。
雷鋒始終保持著勞動人民的本色，始終以艱苦奢侈為榮，勤儉節約，厲行節約，珍惜壹針壹線、壹滴油、壹粒米、壹分錢壹度電，節約壹切能節約的，克服暫時的困難，支援國家建設。他自問:“在工作中，我們應該和最有上進心的同誌平起平坐。在生活中，壹定要向級別最低的同誌看齊。”部隊急著給每人發兩套制服，兩套襯衫，兩雙鞋，當司務長把這些東西發給雷鋒。但他說:“壹套衣服就夠了。我現在穿的補過的西服，比我小時候穿的好很多倍！”剩下的留給國家。"
老壹輩無產階級革命家通過艱苦奮鬥和勤儉節約為我們創造了幸福生活。今天，我們可以穿漂亮的衣服。妳可以背著書包，高高興興地回學校學習文化知識；妳可以去公園欣賞奇花異草。我們不愁吃穿，過著無憂無慮的生活。
b:然而，我們也發現許多學生不珍惜這樣幸福的生活，肆意浪費。讓學生談論他們在校園裏看到的壹些浪費現象。
鏡頭忘了關水龍頭，或者幹脆玩起了水仗。
答:我們知道，地球上可利用的淡水資源相當少，人類面臨著缺水的威脅。
學生們沒有停止談論節約水資源，而是付諸實踐和具體行動。
b:但是吃午飯的時候，我們同學還是發現了壹些浪費。
(名)場景二在食堂用餐，隨便吃幾口，然後倒掉食物。
b:是的，我們這些孩子不應該對食物、衣服和金錢吹毛求疵，從小養成節儉的好習慣。
答:其實我們生活中還是有很多浪費的。請告訴壹些學生關於它的情況。
如:浪費電，不關燈，或者天氣不熱時開電風扇，換教室，不知道關燈關電風扇等。
說出它的名字。(比如節約壹切可以節約的資源，做點實事)
那麽，妳有什麽省錢的金點子？
說出它的名字。
比如魚缸換來的澆花更有營養；
用淘米水洗碗、筷子更幹凈；
還可以在喝完剩下的茶後擦洗門窗和家具；
把燈泡換成節能燈，可以省電70%到80%；
在馬桶水箱裏放壹塊磚是最節約用水的方法；
在沒有電器的情況下切斷電源，可以省電10%。
3.7: 40升國旗後，校長發表講話，並派班級代表到四樓報告廳接受“節約之星名單”和校長發來的倡議書，讓學生感受“節儉、擁抱正能量”的20xx實踐主題。
4.全體同學在倡議書上簽名，深刻理解“勤儉節約，擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節約計劃，分組交流。
5.利用多媒體設備對學生進行湖北老河口安全教育，隊員就安全話題進行交流，使學生了解不同形式的安全隱患，學習不同情況下的安全自救技能，積極正確處理突發事件，認識生命價值的重要性，建立牢固的安全網。
6.新學期送上學校寄語:“勤儉節約，擁抱正能量”，帶領他們向20xx年感動中國十大人物何越學習。
新學期寄語班會教案4壹、關鍵詞:
“新學期，新氣象，新目標，新規劃”
二、班會活動的目的:
在新學期即將到來的時候，根據我們班學生的特點，借助各種具有情感特征的活動，學生可以很好地規劃新學期，明確新學期的任務，確定新學期要達到的目標，把握努力的方向。希望通過這次主題班會，讓同學們對新學期有壹個好的規劃。
第三，策劃:
14班班長
四、具體安排思路:
(1)主持人宣布主題班會開始；
(2)請為妳的新學期制定計劃；新學期新氣象主題班會(3)請大家互相討論交流；
(4)新學期寄語；
(5)主持人在講話結束時宣布班會結束。
主題班會課堂記錄:
主持人:各位老師，各位同學:大家早上好！
主持人:新的學期，新的起點。2012年8月，是我們班14。
新的開始也是我們每個人新的起跑線。新學期，要以全新的面貌，新學期，新氣象，新目標，新規劃去面對。在新的學期裏，我呼籲所有的班委和團員盡最大努力維護班級的氣氛。我堅信同學們會展現最新的氣象。在新的學期裏，我堅信我們班會做得更好。讓我們壹起努力，壹起改變，壹起提高我們的集體，努力讓我們班的明天有更大的飛躍！
主持人:對於上學期，我們充滿了無限的懷念和感激。懷念我們的學習生活，感恩父母老師同學。對於新的學期，壹個全新的起點，我們每個人都會有壹個期待——那就是！新學期我們要更精彩！！！
主持人:新學期！煥然壹新！
主持人:金秋八月，帶著很多新奇，帶著很多夢想，我們迎來了這個新學期。
主持人:我們將以嶄新的面貌迎接新學期；
我們要以飽滿的激情迎接新學期；
我們應該滿懷信心迎接新學期的到來；
我們要以充沛的活力迎接新學期；
在新的學期裏，我們應該加倍努力！
主持人:新學期！必須有新的目標！
主持人:我們要樹立好目標，堅持信念，永不放棄，為了目標壹起努力，為了夢想壹起精彩，壹步步走下去。我們要從現在做起，從點點滴滴做起，壹步壹步向宏偉目標邁進。
主持人:著名的查爾斯·費爾爵士曾經說過，“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之壹，也是成功的利器之壹。沒有它，天才將在不確定的矛盾迷宮中徒勞無功。”
主持人:在這個新學期，每個學生都應該制定壹個詳細的計劃和目標。這個計劃要根據自己的實際情況，盡可能的長遠和實際，在自己的能力範圍內，壹個學期就可以實現。
主持人:有了目標，就可以順著它指引的方向，不斷努力；有了目標，我們才能擁有勇往直前的無盡動力；有了目標，新學期就能好好幹！
主持人:我相信同學們已經做好了自己的小規劃。讓我們花幾分鐘時間為他們的新學期制定計劃。
(學生自由思考10分鐘)
主持人:新學期！必須有新的計劃！
主持人:我們有了目標之後，還要制定計劃，“說到做到”。我們為新學期定下自己的目標後，就要堅定不移的去執行，為自己的信念努力，永不放棄。讓我們要求學生在紙上寫下他們新學期的新計劃。
(學生在紙上交流)
主持人:新學期，希望我們所有人都能做到；
首先，樹立信心:我能行。每個人都有存在的價值；
二、營造學風:認真、勤奮、努力、求實；
第三，樹立目標，誌存高遠，最終成功；
第四，培養壹個習慣:意識。
主持人:新學期，新氣象，新目標，新規劃。
主持人:莫泊桑說，“人們生活在希望中。當壹個希望破滅或實現時，就會有新的希望。”新學期是新的期待，新的希望，新的征程，新的收獲，新的起點，新的面貌。讓我們壹起努力吧！我們會做得更好！讓我們期待更美好的明天，讓我們重新踏上征程！
主持人:這是壹次有意義的班會。很多同學都說出了自己新學期的計劃，制定了適合自己的計劃。同時，我也覺得時間緊迫。如果我不能珍惜時間，我會被社會拋棄，失去未來。在老師的總結中，我能聽出她對我們充滿信心，相信我們能戰勝自己和懶惰。如果能從現在開始，我會充滿信心。我知道人生有很多“戰場”需要我們去競爭，我會堅持下去。雖然我知道航行中會有風暴和雷雨，但只要壹想到“風雨過後，必是彩虹”，我就會有前進的動力。同學們，讓我們現在就開始為理想奮鬥吧！
主持人:謝謝各位老師。本次主題班會到此結束！
新學期寄語班會教案5壹、主題:
新學期，新氣象，新起點
二、時間:
20xx年2月
三、事件背景:
學生剛開學，玩的興趣還是很大的。他們還沒有從玩中恢復過來的心，學習熱情不高，紀律也比較松懈。因此，在開學時，對學生進行各方面的教育，讓他們有壹個新的起點，班級呈現新氣象。
四、活動的目的:
1.學習代碼和規範的內容，讓學生對代碼和規範有更深的理解。更好地理解和應用準則和規範。幫助學生樹立理想信念，養成良好的行為習慣。
2.提高學生道德修養，牢固樹立規範意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自己做起，從壹點壹滴做起，做文明守規範的好學生。
3.培養學生良好的學習習慣。
動詞 （verb的縮寫）活動準備:
《小學生守則》、《小學生日常行為守則》和《安全手冊》
不及物動詞活動流程:
(壹)班主任談心成
(二)熟記和理解《守則》和《規範》
(三)平時的行為和《規範》、《標準》的要求找出自己的不足。
出生自由論。說壹下自己的不足，以及如何按照規範改正。
(四)免費存儲“代碼”和“標準”
學生的自由記憶
(5)學生談論學習的重要性。
(6)安全教育
七。活動概述:
好習慣幫助我們打開成功之門。中華民族是禮儀之邦。傳統美德應該發揚光大。讓我們從零開始，學規範，用規範，讓新學期有新起點，有新氣象。
八、課後練習作業:
辦好壹份“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。
新學期班會教案6壹、活動目的:
1，通過活動的開展，引導學生進入學習狀態。
2、增強學生的自信心，讓學生知道做事要有計劃，要努力，就壹定會成功。
3.對新學期提出新要求，統壹思想認識，加強常規管理教育。強調校園安全。
二、場地:
護理七班教室
三、活動過程:
1，內容:我之前的學習生活中有哪些不足？和同學關系怎麽樣？展示自己粘貼主題。(新學期，新起點，新希望)
2、新學期班主任要求:
新學期，同學們煥然壹新，都比以前漂亮了，像小天使壹樣。在暑假期間，學生們都開展了許多有意義的活動，增長了他們的知識和技能。特別是壹些學生讀了很多書，他們的知識變得越來越豐富。同學們，新學期開始了。新學期有什麽新的計劃嗎？
3、全班交流:
展示妳的優點和好習慣！以後的學習生活該怎麽辦？整理壹個適合自己的好計劃，寫下來。
4.學習學生守則，以及“三禁兩不”和“十不”以及學校的相關規定。
對學生進行道德教育和遵紀守法教育，要求新學期每個學生都是“五星學生”，班級爭當“優秀班級”。
5.制定本學期“新學期，新目標”的學習計劃。
6.班主任總結:新學期，新起點，新希望，讓我們以自己的實際行動，好好學習，天天向上。把握妳的未來！
新學期信息班會教案7活動設計背景
新學期開始，我發現很多孩子亂扔垃圾，所以我想讓孩子觀察和討論這種現象，知道來到幼兒園，幼兒園就是我的家，我要有做小主人的意識，有責任關心幼兒園的環境衛生，從自己做起，讓幼兒園幹凈漂亮。
活動目標
1，願意大膽表達自己的想法。
2.激發“幼兒園就是我家”的意識。
教學重點和難點
1，愛護環境從我做起。
2.激發主人翁意識。
要準備的活動
DVD電視材料
活動過程
首先，組織孩子看DVD
1，看幹凈漂亮的幼兒園。
2.垃圾遍地的校園
第二，孩子討論並大膽表達自己的想法。
第三，組織孩子撿垃圾。
第四，綜上所述，教育孩子肩負起小主人的責任，愛護幼兒園。
教學反思
在這個活動中，孩子們的學習熱情非常高，可以大膽地表達自己的想法。孩子們能意識到“幼兒園是我的家”，愛護環境從我做起。