彎彎的月亮 閱讀短文

1.星子的眼窩裏滿是淚水：星子當時的心理是傷心難過還有委屈，因為自己的創造性的答案得不到老師的肯定，還被老師批評，同學嘲笑。

眼窩裏又壹次含滿了淚水：星子當時的心理是有壹種失落、失望、不被理解的孤獨 ，因為大家都不認可她的答案。

2.面對學生與眾不同的回答，星子的老師“不高興”，星子老師“很高興”；星子的老師否定了學生的獨到見解，星子老師充分肯定學生的見解；星子的老師指責和諷刺學生，星子老師鼓勵和啟發學生。

3我準備成為壹名追求獨到見解，思維開闊的學生，積極培養自己的創造性思維，因為只有敢於夢想，敢於創造的人才能獲得與眾不同的成功。