《兩小兒辯日》孔子東遊，見/兩小兒/辯鬥，問其故。
壹兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。”壹兒以/日初出遠，而/日中時/近也。
壹兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎？”壹兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”孔子到東方遊歷，見到兩個小孩在爭辯，（就過去）問他們在辯什麽。
壹個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候距離人最近，到了中午的時候離人遠。” 另壹個小孩說：“我認為太陽剛出來的時候遠，而到中午的時候近。”
壹個小孩說：“太陽剛出來的時候像馬車的車頂那麽大，等到中午的時候就像盛食物的盤子壹樣大，這不就是太陽遠的時候看起來小，近的時候看起來大嗎？ ”另壹個小孩說：“太陽剛出來的時候清涼而略帶寒意，等到了中午的時候就像把手伸進熱水裏，這不就是太陽近的時候熱，遠的時候涼嗎？”孔子也不能判定誰對誰錯。兩個小孩笑著對孔子說：“誰說妳智慧多呢？” 《學奕》奕秋/通國之/善弈者也/使/奕秋/誨二人奕/其壹人/專心致誌/惟/弈秋之為聽/壹人/雖/聽之/壹心以為/有鴻鵠/將至/思/嫄弓卓/而射之/雖/與之/俱學/弗若之矣/為是/其智/弗若與/曰：非/然也/弈秋是全國最會下棋的人。
讓弈秋教兩個人下棋，其中壹個人專心致誌，只聽弈秋的教導；而另壹個人雖然在聽著，可是他心裏總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣，雖然他同前壹個人壹起學習，卻學得不如前壹個。
能說這是他的聰明才智不如前壹個人嗎？我說：不是這樣的。
2. 求文言文《學弈》和《兩小兒辯日》的翻譯和停頓弈秋是全國最善於下棋的人.讓弈秋教兩個人下棋，其中壹個人專心致誌，只聽弈秋的教導；另壹個人雖然在聽著弈秋的教導，可是他心裏總以為有天鵝將要飛過來，想拿弓箭去射它.這樣，雖然他同前壹個人壹起學習，卻學得不如前壹個好.是因為他的智力不如前壹個人嗎？我說：不是這樣的.孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因.壹個小孩說：“我認為太陽剛升起的時候離人近，而到正午的時候離人遠.” 另壹個小孩認為太陽剛升起的時候離人遠，而到正午的時候離人近.壹個小孩說：“太陽剛出來升起的時候大得像車蓋.到了正午就像圓盤壹樣大，這不是遠的小而近的大嗎？” 另壹個小孩說：“太陽剛出來的時候很清涼，到了中午的時候就像把手放進熱水裏壹樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？” 孔子不能判斷誰說的對.兩個小孩笑著說：“誰說妳知識淵博呢？”弈秋，通國之\善弈者也\.使\弈秋\誨\二人弈，其壹人\專心致誌，唯\弈秋之為聽；壹人\雖聽之，壹心以為\有鴻鵠將至，\思\援弓繳\而射之.\雖\與之俱學，弗若之矣\.為是\其智\弗若與？\曰：非\然也.孔子東遊，見/兩小兒/辯鬥，問其故.壹兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也.”壹兒以/日初出遠，而/日中時/近也.壹兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎？” 壹兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎？” 孔子不能決也.兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”。
3. 《兩小兒辯日》的朗讀節奏原文：孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”壹兒以日初出遠，而日中時近也。
壹兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？”壹兒曰：“日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）多知（zhī）乎？”停頓節奏：孔子/東遊，見兩小兒/辯鬥，問其故。
壹兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。”壹兒以/日初出/遠，而日中時/近也。
壹兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中/則如盤盂，此不為（wèi）/遠者小/而近者大乎？”壹兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為（wèi）/近者熱/而遠者涼乎？”孔子/不能決也。兩小兒笑曰：“孰為（wéi）汝（rǔ）多知乎！”希望能幫助到妳。
4. 文言文《學奕》《兩小兒辯日》的讀書停頓原文： 孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”壹兒以日初出遠，而日中時近也。
壹兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”壹兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！” 譯文： 孔子到東方去遊學，途中看見兩個小孩在爭論。
孔子詢問他倆爭論的原因。 壹個小孩說：“我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。”
另壹個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。 前壹個小孩說：“太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠處的小而近處的大嗎？” 另壹個小孩說：“太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裏壹樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎？” 孔子聽了，不能判斷誰是誰非。
兩個小孩笑著說：“誰說妳知道的事情多呢？”。
5. 急求文言文,《學奕》《兩小兒辯日》停頓讀法弈秋，通國之\善弈者也\.使\弈秋\誨\二人弈，其壹人\專心致誌，唯\弈秋之為聽；壹人\雖聽之，壹心以為\有鴻鵠將至，\思\援弓繳\而射之。\雖\與之俱學，弗若之矣\.為是\其智\弗若與？\曰：非\然也.
孔子東遊，見/兩小兒/辯鬥，問其故。 壹兒曰：“我以/日始出時/去人近，而/日中時/遠也。”壹兒以/日初出遠，而/日中時/近也。 壹兒曰：“日初出/大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為/遠者小/而/近者大乎？” 壹兒曰：“日初出/滄滄涼涼，及其日中/如探湯，此不為/近者熱/而/遠者涼乎？” 孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰/為汝/多知乎？”
6. 《兩小兒辯日》原文和翻譯最低0.27元開通文庫會員，查看完整內容> 原發布者：喬金寧 兩小兒辯日文言文原文和翻譯兩小兒辯日原文 孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。
壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。” 壹兒以日初出遠，而日中時近也。
壹兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂（yú），此不為遠者小而近者大乎？” 壹兒曰：“日初出滄（cāng）滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 孔子不能決也。 兩小兒笑曰：“孰（shú）為汝（rǔ）多知（此處念“智”）乎？” 兩小兒辯日詞語解釋 （1）遊：遊學，遊歷。
（2）辯鬥：辯論，爭論。 （3）故：原因，緣故。
（4）以：以為，認為。 （5）去：離。
（6）日中：中午。 （7）車蓋：古時車上的篷蓋，像雨傘壹樣，呈圓形。
（8）及：到了。 （9）則：就。
（10）盤盂：過去吃飯的碗，盤子。盤：圓的盤子，盂：壹種裝酒食的敞口器具。
（11）為：是。 （12）滄滄涼涼：清涼而略帶寒意。
（13）探湯：把手伸到熱水裏去。意思是天氣很熱。
（14）決：裁決，判斷。 （15）孰：誰，哪個。
（16）汝：妳。 兩小兒辯日譯文 孔子到東方遊學，途中遇見兩個小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。
有壹個小孩兒說：。
7. 應該怎麽讀,文言文《學奕》和《兩小兒辯日》弈秋，通國之善弈者也。
使弈秋誨二人弈，其壹人專心致誌，惟弈秋之為聽；壹人雖聽之，壹心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。
為是其智弗若與？曰：非然也。 譯文： 弈秋是全國最會下棋的人。
（有人）讓弈秋教兩個人學習下棋，其中壹個人學下棋時專心致誌，只聽弈秋的教導；而另壹個人雖然在聽著弈秋的教導，可是他心裏壹直認為天鵝會從頭頂飛過，想拿弓箭去射它。雖然他和他同學在壹起學習，學習的成果卻不如他同學。
這能說他的聰明才智不如他同學嗎？說：不是這樣的。 正確讀寫：弈秋 教誨 俱學 弗若 曰 矣 。
《兩小兒辯日》 1.孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。 2.壹兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。”
3.壹兒以日初出遠，而日中時近也。 4.壹兒曰：“日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？” 5. 壹兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？” 6.孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 辯鬥：辯論，爭論。 故：原因，緣故。
以：以為，認為。 去：距離。
日中：正午。 及：到。
則：就。 為：是。
滄滄涼涼：陰陰冷冷，天氣涼爽的樣子。 探湯：把手伸到熱水裏去。
決：決斷，判定。 孰：誰。
汝：妳。 譯文： 孔子坐車去諸侯國遊學，經過壹個村口時，看到兩個放牛娃正在為什麽事情爭得面紅耳赤。
孔子問他們爭辯的原因。壹個小男孩說：“我認為太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。”
另壹個小孩兒認為太陽剛升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。 壹個小男孩說：“太陽剛出來升起的時候看起來像圓車篷大。
到了正午就看起來像盤盂壹樣大，這不是遠的時候小而近的時候大嗎？” 另壹個小男孩說：“太陽剛出來的時候感覺清清涼涼，到了中午的時候感覺就像把手放進熱水裏壹樣燙，這不是近的熱而遠的涼嗎？” 孔子皺著眉頭，想了老半天，無法判斷。 兩個小男孩都樂了，說：“誰說妳是個大學問家，卻連我們小孩子的問題也答不了，這到底是怎麽回事？” 原因根據不同感覺來說明地面距離太陽的遠近，並不正確。
㊣兩小兒辯日離壹個小孩說因為早晨太陽冷，中午的熱所以早上遠中午近 另外壹個說早上的太陽大，中午小，所以早上的近中午的遠 而且事實的觀察的確如此，那麽如何解釋？到底又是怎麽回事？ 壹種觀點是：早上地球表面有雲氣，透過雲氣來看太陽，就顯得太陽大。中午雲氣消散，就顯得太陽小，其實太陽的大小並沒有變。
另壹種觀點是：太陽高度不同，大氣折射率不同，早上太陽高度角低，折射率大，所以太陽看起來大。 還有壹種觀點是：看起來早晨的太陽比中午時大些是因為眼睛的錯覺。
我們看白色圖形比看同樣大小的黑色圖形要大些。這在物理學上叫“光滲作用”。
當太陽初升時，四周天空是暗沈沈的，因而太陽顯得明亮，而在中午時，四周天空都很明亮，相對之下，太陽與背襯的亮度差沒有那樣懸殊，這也是使我們看起來太陽在早晨比中午時大些的原因。總之，在早晨和中午太陽離我們的距離是壹樣的，所以其大小也是相同的 還有，中午較早晨時熱，是不是因為中午時太陽離我們較早晨時離我們近呢？也不是。
那又是因為什麽呢？ 中午時較早晨熱，是因為中午時太陽光是直射在地面上，而早晨太陽光是斜射在地面上，可以看出太陽光直射時，地面和空氣在相同的時間裏、相等的面積內接受太陽的輻射熱較早晨太陽光斜射時多，因而受熱最強。所以中午較早晨時熱。
而實際上，天氣的冷熱主要決定於空氣溫度的高低。影響空氣溫度的主要因素，是由太陽的輻射強度所決定的，但太陽光熱並不是直接使氣溫升高的主要原因。
因為空氣直接吸收陽光的熱能只是太陽輻射總熱能的壹小部分，其中大部分被地面吸收了。地面吸收了太陽輻射熱後，再通過輻射、對流等傳熱方式向上傳導給空氣，這是使氣溫升高的主要原因。
總之，每天中午較熱，早晨較冷，並非太陽離我們地面有遠有近之故。 主旨：多角度思考問題，學無止境.。