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勤奮的作文

 在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我幫大家整理的勤奮的作文,僅供參考,大家壹起來看看吧。

勤奮的作文1

 《天道酬勤》這篇文章讓我想起了壹個人,他和曾國藩壹樣,沒有天賦,但是努力了,最後成績很好。那個人是我的表弟。

 表弟每天早上4點起床學習,媽媽在廚房給表弟做飯。看到表弟這麽早起床學習,就對表弟說:“再去睡壹覺,然後6點起床學習。”沒關系。如果妳現在起床,妳可以讀很長時間。他的母親別無選擇,只能讓她的表弟去上學。

 表哥在學校下課後認真聽老師講課,下課後坐在座位上認真回憶老師剛剛教的東西。

 有壹次晚上11點,表哥還在看書,他媽媽給他端了壹杯咖啡和糖。表哥看書有點累,就拿著咖啡想加點糖。沒想到,咖啡裏倒了壹瓶墨水。表哥正在仔細看,沒註意到就拿起來喝了壹口。突然表哥覺得茶不甜,是苦,所以第壹眼看的時候是墨。他覺得沒問題的時候幽默地說:“有個廣告說:多喝水沒問題,多喝墨水沒問題。”

 “給予是有回報的。”難道不是真的嗎?

勤奮的作文2

 壹只黑蜘蛛在後院的兩檐之間結了壹張很大的網,這不禁使我驚奇。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有壹丈余寬,第壹根線是怎麽拉過去的?後來,我發現蜘蛛走了許多彎路:從壹個檐頭起,打結,順墻而下,壹步壹步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以後也是如此。

 為了織成這個網蜘蛛可以說是費勁了心思,壹方面我們肯定蜘蛛的聰明,另壹方面我們也得驚嘆蜘蛛的勤奮。蜘蛛正是由於心中有了壹個堅定的信念,所以才會去努力,蜘蛛不會飛翔,可是它卻能夠把網棱結在半空中,這壹點令會飛的鳥都為之汗顏。蜘蛛,也許它沒有美麗的外表,也許它沒有動聽的歌聲,也許它沒有苗條的身段,但是它勤奮、敏感、沈默,用自己的實際行動證明了自己的能力。

 它的網制得精巧而規矩,八卦形地張開,這樣的成績,使人不由想起那些沈默寡言的人和壹些深藏不露的智者。然而,社會上卻有那麽多說空話而不辦實事的人,和他們相比,蜘蛛是多麽不平凡呀。

勤奮的作文3

 開學兩周了,時間壹分壹秒地在我們不經意的學習生活中過去了,我們要學會珍惜時間。俗話說得好:“壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰”。世界上沒有後悔藥吃,時光也不可能倒流。我們要珍惜眼前的這壹切,不能浪費時間,因為“時間是組成生命的材料。”

 如果妳浪費時間,那也是浪費自己的生命。我們每壹個人活在世界上都是有意義的,每壹個人活著都有每個人的價值。

 爸爸媽媽辛辛苦苦養育了我們,他們不知到受了多少苦,受了多少累,我們要怎樣報答他們呢我們要用自己的優秀成績報答他們,上課時我們要認真聽課,讓成績變得更好。向身邊的榜樣學習,妳比我好,我要做得比妳更加的好。好好學習,不是為了父母和老師,也不是為他人,是為我們自己。 現在我們好好學習,將來就能在社會上找到立足的地方,不在於眼前,更在於未來,我要像雄鷹展翅飛翔,為了我自己,為了培育我的爸爸媽媽,為了辛苦教育我們的老師,去拼搏,去奮鬥!讓自己登上世界上科學的最高峰。

勤奮的作文4

 古今中外,成大器的人小時候哪壹個不是勤奮學習的,正如華羅庚所說:勤能補拙是良訓,壹分辛苦壹分才。

 如果小時候不勤奮學習,怎麽能成大器呢?就像照壁偷光的匡衡,他小的時候很愛讀書,但是因為家裏窮,買不起蠟燭,這樣晚上就不能看書,因此非常發愁,突 然他發現墻壁縫裏有壹絲微光,於是匡衡隨手拿來壹把鑿子,把裂縫鑿大,於是每天晚上就借鄰居家的燭光看書,終於成為了西漢的大學問家。

 我以前只是做完老師布置的作業,看壹會兒書就出去玩了,通過老師的家訪和爸爸媽媽的教導,我決定要改變我以前的學習方法,每天回家先把老師布置的作業做完,再看壹會兒書,在睡覺之前再把今天學習的東西全部回顧壹下。媽媽聽了我的計劃說:“好記性不如爛筆頭,要多寫才能記得更牢,所以做完老師的作業,我也要再布置壹點作業,而且有些題目也許考試的時候能用上,所以要多做作業。”

 於是我每天做完作業都要做媽媽布置的作業。我希望通過自己的努力,提高學習成績。壹份耕耘,壹份收獲,只要我們努力學習,將來壹定會做壹個對祖國有貢獻的人。

勤奮的作文5

 我的姐姐在家中排老四,學習卻是第壹的,上小學的時候,姐姐就發誓說:“從今以後,我壹定要認真學習,爭取考第壹!”她是這樣說的也是這樣做的,從此以後,姐姐的學習更是認真、刻苦、努力。上初中時,晚上十點鐘放學,第二天壹早五點就要到校,有時晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫作業,但她從不叫苦叫累。壹個月過去了,老師給她的評價居然是壹個金光閃閃的“優”字,姐姐看著這個“優”字,喜笑顏開了。學習更加刻苦了。大姨媽看著這個“優”字,更是喜上眉梢。

 正是姐姐的這種認真、刻苦的學習精神,所以姐姐不論什麽時候,都是全班,全年級,全校的第壹,在我們那裏她閃光的名字可謂家喻戶曉,人人皆知了。

 有壹次,那是夏天周末的晚上,我和我的朋友雪兒,來到我家看電視,那時姐姐正在看書,大姨媽叫我把聲音開的小壹點,我不聽,仍然把聲音開大,我原以為,姐姐會被電視的聲音所影響,沒想到姐姐連頭也不擡,仍然聚精會神、專心致誌的看書。根本不被我們精彩電視劇所影響,好像沒有這麽回事,仍然在書海中遨遊。

 姐姐就是這樣壹個愛學習的人,我敬佩她的學習刻苦、認真、專心致誌的精神。

勤奮的作文6

 古人說:勤奮很容易。只要我們努力學習,沒有什麽對我們來說是困難的,否則就會有天才。如果妳說勤奮可以彌補壹個人的困難。,確實如此。勤奮,勤奮;笨拙,笨拙。只要妳勤奮,妳就會壹滴水穿石,壹根繩子鋸木頭。

 說起現在的張海迪阿姨,她下半身完全癱瘓,失去意識,但他並沒有氣餒,而是努力跟上這個世界。因為她不能像正常人壹樣閱讀,所以她必須用鏡子來反映古文(逆字)。看著看著,抱著身體的手壹層壹層布滿老繭。最後,勤奮讓她懂得了各種語言和知識,這就成了天才。真的是&其他;只要妳努力,鐵杵就會磨成針。啊!

 愛迪生說得好:天才=99%汗水+1%靈感。只要我們勤奮,笨人就不再笨人。也可以說:不勤奮的人壹無所有。朋友們,讓我們努力工作,永不無用,勤奮,無所事事。

勤奮的作文7

 為了豐富自己的業余生活,我報名參加了壹個街舞培訓班。第壹節課的時候,教練就很嚴肅地告訴我們:“邁克爾·傑克遜之所以成為巨星,是因為他付出了比別人更多的努力和汗水,也就是兩個字------‘勤奮’!”

 壹開始接觸街舞,我十分好奇。只要上課就跟著老師認真學習、抓緊練習,幻想自己很快成為街舞高手。但是下課回到家之後,我便把街舞拋到腦後去了,想著上課的時候再去練吧。這樣時間壹長,我便發現有些技不如人了。眼看著壹起學街舞的小夥伴都要超越我了,我自己暗下決心,壹定不能再懶惰了!

 於是,我每天放學回家寫完作業就苦練街舞,汗水像斷了線的珠子壹樣,順著我的臉流下來。就連晚上睡覺時,我也會回顧壹下當天學到的新動作,有好幾次忍不住在被窩裏練習起來,結果把被子都蹬到床下去啦!

 在我的勤奮努力下,我的街舞水平有了很大的提高,在比賽中還拿了獎呢。但是我知道,我必須壹直保持勤奮才能不退步,才能取得更好的成績,因為華羅庚說過:“勤能補拙是良訓,壹分辛苦壹分才。”

 勤奮,是讓人進步的力量,是走向成功的橋梁。

勤奮的作文8

 有人說:好好學習,天天向上,的確,們是應該這麽做,作為壹個中小學生的感受來理解學習,我們大概都認為學習不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學習能幹什麽時,大家也就都會恍然大悟了,因為學習能使我們學習到更多的知識,用知識來充實自己。

 古時諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

 更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創始人,用自己的'知識幫社會訓練了壹群精英,更有孟子,荀子……等。曾有壹位知識淵博的人用半部論語治理國家。

 有人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦初中抒情作文作舟,我認為,學習的卻如此,當知道的東西越多時,妳不知道的東西也會變得更多。

 為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學習,天天向上吧!

勤奮的作文9

 我是壹個勤奮、好學的小學生。怎麽,不相信?現在,就把我的事情講給大家聽聽吧!

 有壹次,我正在津津有味的讀《小故事大道理》這本書,媽媽叫我出去喝點水,可我左耳朵進右耳朵就冒了出去,心不在焉的答應了壹聲,便繼續看書。過了壹會兒,媽媽看我還沒出去,就急了:“王秀喆!我都叫妳多少遍了,怎麽還不出來?真是的,喝個水都讓喊來喊去的。”聽到這話,我才想起來媽媽叫我喝水。我這才戀戀不舍地放下了書本。還有壹次,我正在寫作文,媽媽看我寫的時間很長,就以為我是邊玩邊寫,怒氣沖沖的來到我房間,正想批評我,卻看到我正在埋頭看書哩!我絲毫沒有發現媽媽來,往後坐了坐椅子,卻感覺背後有什麽,壹回頭,才看到媽媽正微笑地望著我。媽媽說:“以後寫完作文跟我說壹聲。我幫妳計時。”我點了點頭。

 大家說,我是不是壹個勤奮、好學的小學生呢?妳喜不喜歡我呢?

勤奮的作文10

 有壹句話說的好“早起的鳥兒有蟲吃”,多麽簡單的壹句話,人們當成壹句順口溜,人傳人,這句話就深深的印在人們的心裏。其實這壹句簡單的話卻蘊含了壹個大道理,勤奮的人總比懶惰的人有更多的機會,當機會來臨時,勤奮的人早就牢牢的抓住了機會,而懶惰的人卻還在呼呼睡大覺。

 每個人的智商高低不同,有的人天生就占據了優勢,學什麽都很輕松,而天生愚鈍的人也不是完全沒有機會,比如龜兔賽跑的故事,兔子占據了大長腿的優勢,跑的比烏龜快,但是比賽到了最後勝利的卻是烏龜,兔子為它的懶惰付出了沈重的代價。所以說“勤能補拙”,定下心來,合理的規劃好自己的日常生活,勤奮學習,刻苦努力,在別人玩耍的時候學習,在別人松懈的時候學習,知識在腦子裏過了壹遍又壹遍,再慢熱的腦袋瓜也能留下印象,不怕妳刻苦努力,就怕自以為是沾沾自喜,被刻苦努力的同學超越。

 我身邊就有很多的例子,從小到大的好學生,到了初中高中自暴自棄,貪圖享樂,成績壹個勁的下滑,反觀那些後天努力的同學,到了初中反而學習成績優異,在班級裏名列前茅。

 所以說勤奮是我們進步的階梯。

勤奮的作文11

 每天早晨,我都會看到壹位穿著綠衣的傳信使者,背著壹大代的信,穿梭在大街小巷裏,每天早上都會善盡職責的把信投進每壹戶人家的信箱裏,猜到他是誰?他就是勤奮的郵遞員。

 他每天跑遍所有的大街小巷,就是為了傳遞親朋好友從遠方傳來的訊息及祝福。我想:如果是由我來做這項工作,我壹定會感到常疲累,壹會兒抱怨烈日當頭,壹會兒 抱怨寒風刺骨,但那位綠衣使者卻每天面帶微笑的跑遍每壹個地方,而且不論臺風或下雨,也從不埋怨,可見他壹地非常滿意這個工作,並抱有熱忱去做這份工作。

 我發現,不管這份工作有多麽的辛苦,只要看到收件者的笑容他就心滿意足了。這讓我學習到仍的笑容能讓許多疲累的仍恢復精神,讓人變的生龍活虎,精神百倍。

 看到郵遞員們揮汗如雨的把信送到每壹位人們手中,實在是太令人敬佩的敬業精神,希望能永遠保持這樣的心態去做,而我也要以他們的敬業態度為目標做好自己份內的事。

勤奮的作文12

 我的姥姥是個勤勞的人。她已經59歲了,戴著銀邊的老花鏡,顯得十分慈祥。她的手結滿了老繭,這是她壹生操勞的證明。

 每天天剛亮,姥姥就會起床收拾屋子、做飯。然後給她養的那些可愛的小雞餵食。吃過早飯,她便在他門前的小菜地裏忙碌。給菜澆水、施肥、松土,常常累得滿頭大汗。功夫不負有心人,夏天的菜地裏,嫩嫩的小白菜,又紫又亮的茄子,紅艷艷的辣椒,小籠似的西紅柿,真是五彩繽紛啊!到了收獲的季節,姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中,還經常送給鄰居們嘗鮮呢!

 姥姥很關心我的學習,當我到姥姥家寫作時,姥姥總喜歡在壹旁看著我。晚上姥姥會給我和媽媽做些可口的飯菜,吃過晚飯我會幫姥姥洗碗,讓姥姥輕松壹些。

 姥姥歲數越來越大,但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動,慈愛的心贏得了兒孫們對她的愛戴。我常常想我們這壹代人真應該好好學習,發奮努力,去創造更美好的生活。

勤奮的作文13

 我的爺爺今年60歲了,壹個正方臉,臉上布滿了皺紋,嘴巴幹得都裂口了,我每次看見爺爺的嘴就想給他塗上壹層潤唇膏。

 我為什麽說我爺爺急性子呢?妳看看下面就知道了。

 期末考試的時候我考了個好成績,媽媽說要帶我出去玩。我們決定暑假的第二個月去海邊玩,爺爺得知消息後,恨不得每天打三個電話過來催我們快點買票。“叮叮叮!叮叮叮!”天!爺爺又來電話了,我看著電話就知道爺爺又要說什麽了,看在要尊重長輩的份上我接了。“餵!爺爺呀,有什麽事嗎?”“哦!珺怡,妳們票買了沒?”“還沒買。”爺爺的急性子又發作了,說道:“怎麽還不買呀?妳可知道暑假可是去旅遊的黃金期呀!尤其是去海邊,那在沙灘邊的人可是摩肩接踵的,再不買票可就來不及了……”爺爺的話像滔滔不絕的江水,東壹串西壹串的。最終,我和媽媽還是買了票。到海邊時爺爺還是不停地給我打電話,經常問我:“妳們在那裏習不習慣呀?在外邊吃東西妳們壹定要註意衛生……”就這樣,爺爺的聲音天天陪伴著我們,使我們度過了在外地的壹個月。

 我愛爺爺的急性子,我愛爺爺的嘮叨,嘮叨裏藏著對家人的愛。我愛我的急性子爺爺。

勤奮的作文14

 廣闊的世界,無邊無際的大海。從幼兒園到現在,接觸了這麽多同學,都是腦海裏浮現的。其中有壹個人是我的同學,從壹年級開始就在同壹個班。她學習很好,文章寫得很好,特別勤奮好學。

 每次下課後,她都抱著壹本書,津津有味地讀著。壹個學期下來,她不知道讀了多少書。因為她博覽群書,腦子裏有豐富的知識,所以她寫的文章很漂亮。

 我記得有壹次,我和她去玩。她又在那裏,全神貫註地看書。

 我走近她,她似乎沒有看到我,完全沈浸在書裏。看到她那麽認真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會寫作文

 這麽好,可以把死的寫成活的,把壹種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完後,還是那樣的回味無窮。原來,其中的奧妙就在於此……她那勤奮好學的可貴精神真值得我們每壹位同學去學習。

 嘿,看了我這篇文章,妳有什麽感想嗎?妳想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。

勤奮的作文15

 勤奮這個詞語對於我們來說已經不陌生了,莎士比亞曾經說過:勤奮為無價寶,慎為防身術。卡萊爾曾經說過:天才就是無止境刻苦勤奮的能力。其實說到勤就讓我想起了壹個人——樂林汶。

 樂林汶是壹個既活潑又可愛的女生,還是個舞蹈能手,這都要歸功於她勤奮刻苦的練習舞蹈。

 有壹次她的腳不小心扭傷了,大家都勸她不要練了,去給老師請個假,可她不聽還非要練生怕沒學到重要的知識,上課了老師說“這節課要做壹個高難度動作,首先把……”本來大家都以為樂林汶肯定會給老師請假,可事情出乎大家的想象,樂林汶比任何人做的都好,這時老師又說:“大家不要動,堅持5分鐘!”那些人裏只有樂林汶按照老師說的,壹動不動的站了5分鐘,下課了其他同學都休息了,樂林汶仍覺得自己做的不夠好,反復練習……經過她的不懈努力努力,每次學校有跳舞的活動老師都讓樂林汶參加,所以每次學校有活動,妳們都可以看見樂林汶那歡快的舞蹈和優美的舞姿:時而像壹只美麗的白天鵝;時而像壹朵潔白無瑕的百合花;時而像壹朵在天空中飄蕩……

 之所以說天才是百分之壹的靈感加上百分之九十九的汗水,是因為每個人生下來都是壹樣的,只有勤奮才能取得壹個好的成就。