1.小學三年級下冊第八單元作文300字
假如我會變，我想變成壹朵神奇的鮮花，給地球穿上壹件美麗的花裙子。假如我會變，我想變成壹朵鮮花，可以讓人們覺得鮮花很美麗，五顏六色的很精美。比如：把鮮花做成飾品，用鮮花做成上衣用鮮花做成漂亮的鞋子，用鮮花做成花瓶，這樣地球就更加美好！
咦，好像有人在亂丟花，我使出壹股神奇的力量，鮮花回到了丟花的人手中我提示他說：“不要亂丟鮮花哦！”那個人立刻把鮮花栽回了原地。
假如我會變，我想變成鮮花，因為鮮花可以讓地球更美好！
2.小學三年級下冊第八單元作文300字
在壹個陽光明媚的早晨，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶三個好朋友相約出門玩耍了。它們來到公園，走著走著，小螞蟻指著不遠處的草叢說到：妳們快看，那有壹個蛋殼。小蝴蝶連忙先飛過去看了看，小螞蟻和小蟲子緊跟其後，大家看著蛋殼各自思考著。小螞蟻接著高興地說：我有主意了，我們可以用蛋殼做壹個蹺蹺板，只需要再找來壹塊木板和壹根繩子就行了。大家都拍手叫好，之後便紛紛尋找材料。等材料準備好後，小螞蟻和小蟲子便開心地坐在蹺蹺板的兩邊，他們妳下我上，我下妳上，玩得不亦樂乎。美麗的小蝴蝶撲閃著翅膀飛在空中給他們當裁判，為它們加油。
過了壹會，小蝴蝶又說：我的好朋友們，妳們想不想和我壹樣在天空中飛翔呢？我有壹個好主意，咱們可以用蛋殼做成壹個熱氣球。當它們坐著熱氣球慢慢升上天空時，小蟲子和小螞蟻開心地歡呼起來，小蟲子開心地說：我飛起來了，下面的景色真美啊！
到了下午，天空開始烏雲密布，不壹會下起了傾盆大雨，三個小夥伴趕緊跑到蛋殼內躲雨，小蝴蝶說：這個蛋殼真好，能為我們遮風擋雨。
夜晚來臨了，聰明的三個小夥伴摘了幾片樹葉，壹部分當床墊，厚厚的墊在蛋殼裏面，壹部分當被子。蛋殼搖啊搖，它們舒服地躺在蛋殼裏，看著天上彎彎的月亮和閃閃的星星，它們進入了甜美的夢鄉。
3.小學三年級下冊第八單元作文300字
未來的衣服具備多種功能。現在，就讓我給大家介紹壹下吧。未來的衣服可以變換樣式。妳想把衣服變成裙子，它就變成裙子；妳想把衣服變成襯衫，它就變成襯衫……妳還可以變換衣服的圖案。如梅花圖案、藍格子圖案等。妳想變的時候，只要心裏想壹下就行了。
未來的衣服的第二種功能是能自動清洗。如果妳不小心弄臟了衣服，衣服會在三秒鐘之類清洗好弄臟的地方。而且神不知鬼不覺，沒有人會知道。
未來的衣服最重要的壹個功能，就是能預防及治療主人的疾病。它能根據天氣、溫度、的身體溫度來還有主人調節溫度，預防主人患病。要是妳得病了，它能通過壹根肉眼看不見的管子輸入藥物治療主人的病呢！
4.小學三年級下冊第八單元作文300字
我想變成壹只鳥，每天都能玩耍，在天空無慮地飛翔。什麽事都不用想、不用做，多舒服啊！早上，我會很早就起床，拍著我的小翅膀，飛到綠油油的大樹上，用我美妙的歌聲叫醒小朋友起床上學了。然後我飛到樹林裏，飛到清澈的小河邊，去找吃的。運氣好還可以捉壹條小魚吃，那就太美味了。
我想有很多很多的小夥伴，每天都開開心心地在樹林裏飛來飛去。我們還會壹起開心地玩遊戲，壹起唱歌，壹起跳舞，壹起去看廣闊的天地。等到我們玩累了，就飛到鳥窩裏美美地睡壹覺。
等我醒了，壹睜眼就看見茂密的大樹、綠油油的小草……壹切都那麽美好，我會高興地向太陽的方向飛去……
可是，我又有壹些後悔，因為沒有人給我說話，也沒有媽媽的關心。所以我還是想做壹個人，在媽媽的陪伴下快樂地成長。
5.小學三年級下冊第八單元作文300字
我想象中的學校是由雲建成的。教學樓是雲，操場是雲，壹切都是雪白雪白的，真漂亮！我想象中的學校是由樹木建成的。校門是樹根，叫它開，它就慢呑呑地把根縮起來，叫它關，它就把進出口堵上，真好玩！
我想象中的學校是由水果建成的。香蕉校門，蘋果桌，草莓椅，還有櫻桃話筒，真有趣！
我想象中的學校是由文具建成的。文具盒校門，橡皮擦板凳，還有鉛筆教鞭呢！
我想象中的學校是由花朵建成的。百合花校門，康乃馨板凳，郁金香教鞭，五彩繽紛的，十分美麗！
我想象中的學校是由餅幹建成的。甜餅幹校門，鹹餅幹桌，蘇打餅幹主席臺，巧克力餅幹黑板，好像進入了食品王國！
我想象中的學校是由書本建成的。畫冊校門，語文書黑板，字典板凳，數學書窗戶，如果真是這樣，在哪兒都可以學到知識啦！
我想象中的學校……
6.小學三年級下冊第八單元作文300字
不同的人都有不同的想法，有的人想當：醫生、警察、演員……但是我想當壹名發明家，我想幫助有困難的人，造壹些機器人幫他們移除困難，我要當壹名偉大的發明家。如果我是壹名發明家，我要幫助四川省汶川市那些經歷汶川大地震的人，造壹臺巨大的機器，把倒塌的房子夾起來然後再給房子噴氣變成新型的房子，只需要四天，整個汶川市就成為新型房子林立的地區，絕對不會耽誤壹點時間。這臺巨大的機器由它自己控制，只要有地震，人們的房屋就會響警鈴，小量地震發藍色警報，中量地震發黃色警報，最嚴重發紅色警報，警鈴聲音連在廣州的人都能聽到，它是在地震1小時前發布，這樣就很少有人因為地震而死亡，人們的生活會更加美好和幸福！
如果我是壹名發明家，我要幫疲勞的農民叔叔造農用機器人，它可以施肥除草灑水和收割糧食，這樣農民叔叔就不會那麽疲勞了，就由機器人來幫忙吧！
7.小學三年級下冊第八單元作文300字
如果我會變，我就要變成壹朵雲，在天空中自由飛翔。我想著想著，自己就慢慢地升上天空，變成了個小雲朵。我飄啊飄啊，跟其他小夥伴壹起玩起了遊戲。我拿風往自己臉上壹吹，我就變成了壹輛雲朵小汽車。小夥伴們壹看，笑了。他們也紛紛跟著變起樣子來：雲朵小貓、雲朵小飛機、雲朵電視機，雲朵小音符等等。後來我玩累了，我們這些小雲朵也就“解散”了。我又慢慢的飄啊飄，飄到了城市之間。這裏還是老樣子，車水馬龍，十分熱鬧。我摘下壹片在樹梢上的樹葉，放進我的口袋裏當做紀念品。這時的天氣特別熱，人們熱得受不了，知了也在樹上慘叫。於是，我叫來其他小雲朵，我們就相互擠在壹起後就在我們之間下起了雨。這時的我已經是小雨滴了，我靜靜地躺在葉子上，我壹看到其他人因為這場雨而感到涼爽的時候，我心裏就美滋滋的，因為我幫助了別人啊！
我想讓自己翻個身，好讓自己睡壹覺。這時，我突然醒了。我看看四周，這才看清楚這是我的家，我又看看自己，我也不是小水滴。我這才知道這只是壹場夢。
8.小學三年級下冊第八單元作文300字
我長大了，成為了壹個偉大的發明家，我發明了很多東西，其中最偉大的就是智能文具盒。它的材質是橡膠的，但是橡膠裏面包裹著鋼絲。它的圖案是有壹頭大象，正在小河旁邊喝水。裏面有了三個按鈕，每個按鈕分別可以打開每壹層。
文具盒外面有個顯示屏，在我什麽問題不會做的時候，可以查找資料。它是有智能語音系統的，還可以看課表，只要對準話筒說出來，它的屏幕上就會顯示，正在查找，只需要五六秒，它就顯示出來了。只要壹說打開文具盒，它就會自動打開。是不是很方便呢？更神奇的是在文具盒的兩旁，還有兩個機械手臂，在我打開文具盒之後，說出要哪只筆，它就會自動幫我拿出來，直接放在我的手上。
這就是我發明的智能文具盒，我以後壹定要發明更多偉大的物品。
9.小學三年級下冊第八單元作文300字
我非常喜歡看雲朵，因為他們像孫悟空壹樣，可以七十二變。有時候們會變成甜甜的奶油、可口的蛋糕、美味的巧克力，有時候又會變成可愛的小羊、兇猛的獅子、調皮的猴子，有時候還會變成美麗的七星瓢蟲，殺死那些害蟲，讓樹葉、莊稼、小草健康的成長……我真想變成壹朵雲。我想變成壹朵雲，和我的雲夥伴壹塊飛向雲南，在雲南的上空和夥伴們壹塊下壹場雨，因為我在網上看到了雲南三年缺水，大地幹裂，我們要讓莊稼早日成熟，讓農民伯伯有個好收成，讓小草快快成長，讓孩子們在雨中歡快嬉戲。
我想變成壹朵雲，飄到花叢上空，好好地下壹場雨，讓那些枯萎的花朵像我們壹樣快樂的成長，讓世界變得五彩繽紛。
我想變成壹朵雲，慢慢地飄到太陽公公的前面，遮住太陽灼熱的光線，讓世界多壹份清涼，少壹份炎熱。
我想變成壹朵雲，哪裏需要我，我就飄向哪裏，讓人們的生活永遠充滿快樂！
10.小學三年級下冊第八單元作文300字
如果我是發明家，我要發明”超能筆”，它可以自動寫功課，而且寫錯字了還可以變成擦布，並且擦掉那些字；那我正好能趁這個時間幫媽媽做家事，慰勞媽媽的辛苦。如果我是發明家，我要發明”自動座椅”，它可以飛到外層空間，讓我們探索外層空間的奧妙；它還可以跨越大海，要去哪裏都可以，這樣就可以省下坐飛機的錢。而且它能把二氧化碳轉換成動力，減少二氧化碳，真是壹舉兩得。
如果我是發明家，我要發明”機器房屋”，房屋有了手腳，可以自由自在的走動，如果要去露營，機器房屋可以到海裏去住，可是，如果水淹進來了，我們豈不是被水淹死了？為了以防萬壹，我們制作了可防水的鏡子，不但可以防止水跑進來，還可以欣賞那些可愛的小魚。這項發明，壹定能舉世震驚。
如果我是發明家，我要發明令大家嘖嘖稱奇的物品，滿足我們的生活。有了需求，才有發明；當初，發明大王愛迪生曾說過壹句話：”所謂天才，就是百分之九十九的努力，再加上百分之壹的天份。”這句話，讓我們知道努力是最重要的，我也要學習愛迪生，當個偉大的發明家吧。