二年級綜合素質測試項目有哪些

二年級綜合素質測試項目有哪些：二年級綜合素養測評主要分為“語文天地”和“數學世界”兩方面的內容。

詳情解釋：

小學壹、二年級測試項目為身高、體重、坐位體前屈三項。小學三、四年級測試身高、體重、50米跑、立定跳遠四項。小學五、六年級測試項目為六項，其中身高、體重、肺活量為必測項目。

選測項目為三項：從臺階試驗、50米×8往返跑中選測壹項；從50米跑、立定跳遠中選測壹項；男生從坐位體前屈、握力中選測壹項，女生從坐位體前屈、握力、仰臥起坐中選測壹項。初中及以上各年級（含大學）測試項目為六項，其中身高、體重、肺活量為必測項目。選測項目為三項。

從50米跑、立定跳遠中選測壹項；男生從臺階試驗、1000米跑中選測壹項，女生從臺階試驗、800米跑中選測壹項；男生從坐位體前屈、握力中選測壹項，女生從坐位體前屈、仰臥起坐和握力中選測壹項。

綜合素質包括幾個方面：

壹是思想品德。主要考察學生愛黨愛國、理想信念、誠實守信、仁愛友善、責任義務、遵紀守法等踐行社會主義核心價值觀方面的表現。重點記錄學生參與黨團活動、“壹十百千工程”、專題教育活動、公益活動與誌願服務等活動的內容、次數、持續時間及收獲等。

二是學業成就。主要考察學生知識技能、學習能力、學業情感等方面的情況。重點記錄學生必修課程與選修課程學習內容和成績，研究性學習表現與成果等。

三是身心健康。主要考察學生健康生活方式、體育鍛煉習慣、身體機能、運動技能和心理素質等方面的情況。記錄學生《國家學生體質健康標準》測試主要結果，學生參與體育運動的習慣、效果，以及自我調控能力、應對困難與挫折的表現等心理健康情況。

四是藝術素養。主要考察學生在審美情趣和人文修養等方面的發展情況。重點記錄學生在藝術、人文等方面的興趣和特長，以及參加藝術活動的過程和成果，特別是在傳承中華民族優秀傳統文化方面的表現。