真摯吉林壹考生她，是我童年時最真摯的朋友。
“小白兔，白又白，愛吃蘿蔔愛吃菜……”記憶中的她壹邊撫摸著懷裏的小白兔，壹邊喃喃低語。“小鳥，小鳥，在藍天中飛翔……”記憶中的她張著小嘴，柔聲地唱著她喜歡的歌。
到現在，我還清晰地記得她小時候的樣子，我們在壹起整整玩了五年，我也還記得和她交往的種種經歷：“快倒下，妳怎麽還不”犧牲”啊？”我端著沖鋒槍，對著她壹陣“噠噠噠”。“地下臟”，她漲紅了臉，“我投降，我給妳唱歌。”
童年的時光就這樣匆匆逝去。隨著年齡的增長，我們之間的交往漸漸少了。
雖然生活在同壹條小巷，雖然學習在同壹所學校，我們的接觸卻很少。我只是依稀記得她是我童年時壹個會唱歌的玩伴。
初三的生活緊張而忙亂。這幾天，因為成績不理想而情緒低落，精神萎靡不振。
偏偏在放學的時候，她走到我身邊，迅速塞給我壹張紙條。她塞給我紙條時，漲紅了臉。
我接過紙條時，心中狂跳不止，像做錯事了似的怕被人看到。回到家，我壹頭倒在床上，手裏還捏著那張紙條。
再次展開那張已經被我揉皺的紙條，手心裏的汗水已將上面的字浸得模糊了：明天放學後蘑菇亭見。署名是真摯的朋友。
去還是不去？我猶豫了。我討厭自己的優柔寡斷，沒有壹點男子漢氣魄。
最後，好奇心戰勝了理智：去！踩著心跳，我來到蘑菇亭。她已經站在那裏。
我走過去，尷尬地笑了壹下：“妳好！”她點點頭。我鼓足勇氣說：“我覺得咱們兩個還是不要談那種事。
”“哪種事？”她滿臉驚訝，繼而笑起來：“原來妳以為……妳太小瞧我了。難道我們長大了，就不能像小時候那樣做真摯的朋友了嗎？我看妳這幾天情緒低落，想鼓勵妳壹下。”
我好像壹下子卸下了千斤重擔，伸出手說“讓我們永遠是朋友。”她臉壹紅，微笑著伸出了手，眼中滿是真摯。
友情，應該永遠是真摯的。評析這是壹篇中考滿分作文，這也是壹篇以真摯的友情為主題的小說。
文章前半部分敘述童年時期“我”與“她”的交往，簡單的幾句語言描寫就把兩個人之間的“真摯”表現得具體而真切。中間必要的過渡之後，再現今天初三生活中“我”與“她”重拾真摯友情的壹幕，細膩而感人。
文章語言描寫精練，懸念設置巧妙，主題突現幹脆利落/searchx?t=zh&rqw=iqb&tt=zh&fr=bd&k=真摯為主題的作文人們常說：“真摯是人類最寶貴的財富之壹。”也有人說：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人壹旦缺少了它們，就難以得到幸福。”
那麽，真摯究竟是什麽呢？真摯是什麽，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。
真摯到底是什麽？我想：真摯是“慈母手中線，遊子身上衣”的那份真情。真摯是“但願人長久，千裏***嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨在異鄉為異客，每逢佳期節倍思親”的那種情懷。真摯是“如果妳正承受不幸，請妳告訴我”的那種呼喚。
真摯是“壹枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的壹雙雙支持的手。真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜裏香甜的糖果。
真摯是中秋節時從故鄉捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。真摯是春節中四面八方發來的條條短信，以及朋友的由衷祝願。
這就是真摯，既簡單又復雜。它簡單，卻讓妳怎麽說也說不清楚；它復雜，卻又只是壹種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。缺少真摯的人，如秋風過後的枯樹，似大雁南飛後的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹。缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風箏，再就難以飛上天空。
真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……真摯是壹筆寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。人們常說，真摯是人類的寶貴的精神財富。
真摯不是固體，也不是液體，更不是氣體。它無法用時間和空間甚至用金錢來衡量。
真摯是春節時朋友由衷的祝福。 真摯是“慈母手中線，遊子身上衣”的那份牽掛。
真摯是“但願人長久，千裏***嬋娟”的那聲勸慰。真摯是“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的那種情懷。
這就是真摯，既簡單又復雜。它簡單，卻讓怎麽也說不清，道不明；它復雜，卻又只是親朋之間的情誼。
缺少真摯的人生，就如秋風過後的枯樹，缺少真摯的人，生活就如羔羊迷途鳥兒折翅。朋友，讓我們的給真摯貼上青春的郵票，寄給所以的親朋好友以及需要它的人吧。
2. 真摯為題600字作文壹篇人們常說：“真摯是人類最寶貴的財富之壹。”也有人說：“真摯、真情、真切是上帝賜給我們的三大禮品，任何人壹旦缺少了它們，就難以得到幸福。”那麽，真摯究竟是什麽呢？
真摯是什麽，我也無法描述，只知道它既無重量又無體積，既不是固體也不是液體，更不是氣體。它無法用時間、空間甚至金錢來衡量。
真摯到底是什麽？我想：
真摯是“慈母手中線，遊子身上衣”的那份真情。
真摯是“但願人長久，千裏***嬋娟”的那聲祝福。
真摯是“獨在異鄉為異客，每逢佳期節倍思親”的那種情懷。
真摯是“如果妳正承受不幸，請妳告訴我”的那種呼喚。
真摯是“壹枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭”的思念。
真摯是成功時爸爸臉上的微笑，媽媽的鼓勵和嘉獎。
真摯是失敗時爸爸額上皺紋，媽媽眼中的淚珠，兄弟姐妹的壹雙雙支持的手。
真摯是回家時爺爺臉上燦爛的笑容，奶奶抽屜裏香甜的糖果。
真摯是中秋節時從故鄉捎來的圓圓月餅，以及親人的聲聲問候。
真摯是春節中四面八方發來的條條短信，以及朋友的由衷祝願。
這就是真摯，既簡單又復雜。它簡單，卻讓妳怎麽說也說不清楚；它復雜，卻又只是壹種親朋之間的情誼。
缺少真摯的人，如迷途的羔羊，似斷檣的航船——迷惘、無助。
缺少真摯的人，如秋風過後的枯樹，似大雁南飛後的空巢——寂寞、冷清。
缺少真摯的人，如戈壁上的幼株，缺乏雨露的滋潤和土壤的給予，終難成為大樹。
缺少真摯的人，如折了翅膀的小鳥，似斷了牽線的風箏，再就難以飛上天空。
真摯就是：行舟時的流水，攀登時的手腳，黑夜中的燈塔，脆弱時的肩膀……
真摯是壹筆寶貴的財富，我們都應該擁有它，珍惜它；真摯是春天的使者，我們應該給它貼上青春的郵票，寄給所有的親朋好友以及需要的人。
3. 真摯 600字 作文世界是美好的，生命是美麗的，人生是美妙的。生活在世界上的每壹個人，如果妳能夠真誠地對待生命中的每壹天，妳會發現，“真摯”就存在於我們的身邊：真摯的情感，真摯的生命，真摯的人生。
真摯的情感
“問世間情為何物？直叫人生死相許。”元好問《摸魚兒》中的這兩句詩雖然有些誇張，但也不無道理地表明了人與人之間真摯的情感。想壹想，這個世界上生活的六十多億人口，不就是用真摯的感情維系著嗎？真摯的情感讓我們用雲絮般的溫柔擦拭哭泣的臉龐，真摯的情感讓我們用不知疲倦的笑靨去面對每壹次困難的降臨，真摯的情感讓我們用充滿正義的心靈向每個人灌溉愛的思想。
真摯的生命
“我不知道生命是什麽，我只知道生命像什麽……”冰心老人曾經這樣論述生命是什麽。嬰兒、幼年、童年、青年、中年、老年……生命從無到有，又從有到無。生命就是這樣真摯而崇高地存在著。與其說世間萬物都有各自的生命，不如說世間萬物都崇尚真摯的生命。不是嗎？小草為實現自己與真摯的生命許下的諾言破土而出；青松為實現自己與真摯的生命許下的諾言而四季長青。生命恬淡如水是真摯，生命濃墨重彩亦是真摯。翻開生命的記錄，真摯的意義不在於生命的長短，而在於生命的價值是否實現。
真摯的人生
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥用擲地有聲的詩句闡釋了真摯人生的深刻含義。真摯的人生就是實實在在的人生，真摯的人生就是踏踏實實的人生，真摯的人生就是堂堂正正的人生。真摯的人生讓我們每壹個人認真地審視人世間的真善美。真摯的人生孕育在與艱難困苦的搏鬥之中，真摯的人生成長在與艱辛挫折的奮戰之中。誰都希望自己的人生是真摯的，但那些放棄向命運挑戰的人，他們的人生只能是慘淡的、失落的。真摯的人生讓我們每壹個人懂得了人生的真諦。多少次徜徉在校園的小路之上，多少次陷入深刻的沈思：我要用真摯的行動和真摯的情感換來真摯的生命和真摯的人生。
4. 求壹篇以“真誠”為話題的600字作文感受真誠
妳發現了嗎？在這大千世界裏，任何生靈都可以讓妳感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風拂過那枝頭的點點茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃壹起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質樸、真實的本質。這“美”便在於“真誠”。
擁擠的公***汽車上，經常可以聽到這樣的對話：“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關系，沒關系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是壹句很輕很輕的話語，可分量卻是沈甸甸的，妳會感到對方發自內心的真正歉意和誠摯的問候，心裏僅存的怨氣便宛如雲煙散去。聽，“對不起！”，“沒關系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。
有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子裏。壹個眼神、壹分微笑，甚至是壹張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因為那裏面包含了太多的坦誠與希望。
那天體育課，當蔣禾扶起我並掰開我的手時，那從手指裏湧出來的鮮血染紅了地面，樣子真是可怕極了。 在醫務室裏，我害怕的放聲哭了，蔣禾不顧壹切的用手巾幫我擦血，壹面說著安慰我的話。在上藥時，她怕我疼，就緊緊地抓住我的手……出了醫務室我才知道，蔣禾的衣服已經變成紅布條了。第二天早上，我在蔣禾面前放下了壹張潔白的卡片，上面用黑筆赫然寫道：“在最困難的時候，妳不顧壹切，地幫助了我，真誠就是妳的全部。”蔣禾看著，壹臉燦爛。她的笑容似乎在說：“友誼、欣喜和真誠，便是妳我。”友誼像是壹朵嬌嫩、易碎的花，需要我們用熱情培育，用真誠來澆灌，才能長久地、美麗的開放下去。
友誼的花，她的名字固然叫真誠。而在日常學習與生活中，真實的面對別人，才能有所收獲。試想，如果學習中有了害怕對方超過自己的思想，那真誠將不復存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什麽，總能想著能為對方做些什麽。我們並不互相遷就，只是在學習上加緊了競爭，為壹個問題爭論得臉紅脖子粗，為對方的進步欣喜，為自己股足勁兒……我們是學習中的競爭對手，生活中的知心朋友，以坦誠相對，以真實的自我來對待對方。我們在感受真誠的同時，也可以好好地自我反省。
現在很多人與人之間的冷漠，都是因為沒有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什麽？如果把人與人之間的關系比成壹堵厚墻的話，那麽，真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。 真誠是什麽？是美好，是欣喜，是希望！
來吧，以真誠對待妳身邊的每壹個人，每壹件事，打開心窗，感受真誠！
真誠是絕對的嗎
真誠也就是真心誠懇，不說謊，表裏如壹的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麽情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗壹看，有道理，細壹琢磨，有問題。
妳想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守著“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓，那麽還會有我們今天的幸福生活嗎？所以說真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會說，對敵人是不能真誠，那麽對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧！依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之癥，您真誠地對他說明了實情，會怎麽樣呢？也許會加快他的死亡，這是您願意看到的結局嗎？ 也許又有人會說，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那麽對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧！依我看，也不盡然。請您想壹想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎麽做的？他先讓劉備拒絕，然後自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，並讓諸葛瑾帶著書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，說什麽將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎！由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生沖突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者說了，妳自己就沒有壹點隱私？妳希望他或她百分之百的了解您？在任何人面前都做個透明人？妳願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎？所以說，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，妳也就不存在了。 總而言之，真誠是相對的，待人真誠要看對象，還要看情況。
5. 初壹上學期期末考試作文大猜想初壹上期末考試作文試題猜測1、請以“_________，我的最愛”為題，寫壹篇文章。
要求：（1）請將題目補充完整。例如：媽媽、家裏的貓咪、故鄉的小河、蜘蛛俠……（2）運用記敘文寫妳最熟悉的內容，表達妳的真情實感。
（3）寫作中不得出現真實的姓名、班級。（4）字數不少於600字。
2、還記得臨出門時被媽媽攔住“逼”妳喝牛奶嗎？ 還記得坐在電腦桌前被爸爸強行關機“押”回書桌嗎？還記得妳在大嚼田園漢堡時媽媽喝著紅茶微笑地註視著妳的神態嗎？還記得妳做錯事時老師嚴厲的目光嗎？……愛是絮絮叨叨，瑣瑣碎碎，愛是細微未節，雞毛蒜皮。請在橫線上填上媽媽或爸爸或老師，使題目完整，然後作文，註意要寫出真情實感，字數在550字以上。
我明白了3、在生活中，人與人之間的交往常使我們悟出壹些做人的道理。妳壹定會有這樣的經歷或見聞，對這些道理也會有自己的認識。
請以“做人要-----------”為題，寫壹篇文章。 要求：1、可以從以下10個詞語中選擇壹個，與上面的題幹組成題目，這十個詞語是：誠實、真誠、守信、寬容、正直、尊重他人、有責任感、有孝心、有主見、有合作精神。
2、除詩歌、戲劇外，文體不限。要有真情實感，通過具體的事情來表現中心，不得少於600字。
3、不得出現真實的校名、人名。4、閱讀下面的材料，按要求作文。
古代春秋時期，子罕拒絕了壹個宋國人向他獻上的寶玉。他對獻玉的人說：“我把不貪婪當作珍寶，妳把美玉當作珍寶。
如今，妳把它給了我，我們倆都將失去自己的珍寶。不如讓我們各人擁有自己的珍寶吧。
美玉是珍寶，美德也是珍寶。其實每個人對“珍寶”的認識不同，每個人都會擁有自己最珍愛的寶物。
她可能是壹件物品，也可能是壹段美好的回憶，壹次成功的經驗，壹個深刻的教訓，壹句真誠的話語……請以“珍寶”為話題；寫壹篇文章。要求：①不少於500字；②題目自擬；③除詩歌外，文體自選；④文中不得出現真實的人名、校名、地名5、友誼有時就像花朵，當妳孤寂時它會帶來壹縷溫馨和芳香；友誼有時又像火苗，當妳寒冷時數它會驅逐嚴寒，帶給妳無限的溫暖；友誼有時還像雨絲，當妳失意時它會滋潤妳那幹涸的心；友誼有時更像壹座橋，當妳誤解時它會溝通妳我的情。
請聯系自己的學習、生活、交往的實際，以“友誼”為話題，選擇壹兩件事例，或敘述，或抒情，寫進妳的作文中。要求：以記敘文為主，題目自擬，字跡工整，不少於500字。
6、以《我好想______》為題，寫壹篇文章。要求：先把題目補充完整，如“成功”、“有個知心朋友” 、“有自己的小天地”、“快快長大”、“再看壹眼”或“美夢成真”、“飛上月球”、“回到過去”等。
字跡工整，文體不限，字數不少於500字。
6. 關於真誠的初中作文下面是壹篇範文：品嘗真誠，妳可以融入自己的想法，使其成為妳的文章
真誠，是人與人之間最美好的情感，是最令人信任的態度，是最能打動人心的力量。
有了真誠，友誼才能純潔，親情才能牢固，合作才能長久；有了真誠，心頭的堅冰也能融化，仇恨的火焰也能熄滅，鐵石般的心腸也會被感化。
羅曼羅蘭曾經說過“要散布陽光到別人心裏，先得自己心中有陽光。”要想別人對妳真誠，首先自己要有真誠。所謂真誠，就是真心誠意，如果妳善待別人，別人也同樣會善待妳。
交友時，最關鍵的就是真誠，只有雙方相互了解，相互信任，相互忍讓，這種友誼才會經久不衰。倘若朋友間相互欺騙，那麽友誼就會毫無價值。
真誠，猶如壹縷陽光，在妳眼前閃現；真誠，猶如壹陣微風，掠過妳的心坎；真誠，猶如壹場春雨，灑在妳的心頭；真誠，猶如壹方溪水，淌過妳的心尖；真誠，猶如壹粒種子，播撒在肥沃的土壤上，在妳的心靈上紮下了深根；真誠，猶如壹輪皓月，普照了整個大地，更照亮了妳的心房。
真誠，是通向友誼的橋梁，妳只有了解它，才能更好的運用它。
7. 關於合作的作文500字（題目不能以合作為題）以初壹水平寫得好的***撐壹片藍天 生存是壹門藝術，合作則是生存藝術的第壹法則.急功近利因壹己之私而踐踏合作法則，從短時間看是損人利己，從長遠看卻是害人害己自取滅亡；相反，照顧和維護了別人，別人也會感恩並回報妳壹份善意.別人因妳而溫暖，妳也會因別人而享受陽光. 在埃及流傳著這樣壹個故事：壹次，國王問大臣：“為什麽世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢？”聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了壹個實驗.快到傍晚的時候，他陪著國王來到兩間屋子前，命人先將100只羊放入壹間屋子，並在裏面放上壹些青草；又命人將100條狗放入另壹間屋子裏，並在屋子裏放上許多肉餅.然後將門鎖好走了.次日清晨他請國王觀看這兩間屋子.第壹間屋子裏的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當打開第二間屋子時，國王驚呆了，裏面血腥撲鼻，許多狗已經奄奄壹息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟裏.國王迫不及待地問大臣為什麽？大臣平靜地說：“羊在利益面前，善於合作，而狗則勾心鬥角，為利益相互殘殺，可能這就是為什麽世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧！” 溫柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活. 誰都想學業進步、生活幸福、人生完美.我們在利益面前總是產生分歧，而不能達成壹致；不能相互配合，反而相互拆臺.有些時候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業和生活蒙上層層陰影.生活的教訓告訴我們：“合作”才能成功. 合同是壹種形式，合作則是生活藝術和能力的綜合.它要求以理解為基礎，以真誠為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿.。
8. 初中作文《真誠》600字真誠，就如清晨的壹滴露水，純凈而透明，也似雨後燦爛的彩虹，完美而不失風采。真誠，是人與人溝通的信息橋，真誠，是為友誼搭建的城堡。人待人，應該真誠。真誠，是壹種相信。
記得是4年級的時候了，雖然已經過去兩年，可我仍然記憶猶新。剛領通知書那天放學，好友瑩跑到我面前，興致沖沖的說：“圓圓！下壹個禮拜五下午咱們去遊泳館遊泳吧！”我當時正在幫語文老師整理課件，聽見她叫我，我便應付似的點點頭：“好呀，那天妳3點多在館口等我就行了！”瑩見我答應，匆忙走出教室，走前還不忘提醒：“千萬別忘了！”
到了那個禮拜五，我早早把這件事給忘了。我和老媽去shopping了，到5點多才從大廈逛出來，乘車回家。經過遊泳館的時候，我突然發現瑩站在館口，這時我才想起來和瑩的約定，我叫住司機，匆匆和媽媽解釋清楚，在得到媽媽的默許之後，飛快的拉開車門，向那個孤獨的身影跑去。瑩見我來了，並沒有像我想的那樣不理我，而是拉住我的手，問道：“妳家裏有事情嗎？我就知道妳會守約的！看，我不等到了妳嗎？呵呵！”我忙問：“妳壹直在等我？”看到她點點頭，我的眼眶不禁紅了，鼻頭也壹酸，斷斷續續的講了事情的經過。瑩掏出壹張紙巾，輕輕幫我擦拭，又摸摸我的頭：“其實我壹直沒有生妳的氣，真的！我知道妳會守約的，因為我是以真誠對待妳，也相信妳會以真誠回報我，真誠就是我們溝通的橋梁呀~！”我點點頭，與她手挽手，壹起向車走去。
真誠，是人與人之間的橋梁。它如夜空裏的啟明星閃爍在我心頭，如光明的太陽壹直提醒我：人對人要真誠，有真誠壹切沒問題！