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小學生父與子量身高看圖寫話作文三篇

#小學生作文# 導語看圖寫話,顧名思義就是通過觀察,看清圖的內容,弄懂圖的含義,並把所看到的內容按照壹定的規律寫下來。下面是 整理分享的小學生父與子量身高看圖寫話作文,歡迎閱讀與借鑒。

篇壹

秋天到了,樹葉光禿禿的,小樹還很低,天氣非常的冷。

壹天,爸爸帶著兒子去量升高,他們走到壹棵小樹旁邊,爸爸先拿壹個釘子和壹個木錘子,讓兒子先站在樹的前面,爸爸彎著腰拿著釘子站到兒子面前,爸爸比劃著兒子的身高,把釘子釘在和兒子壹樣高的樹上,釘好之後就讓兒子走開了,爸爸繼續拿著錘子“咚咚咚”的捶著,讓它固定的更加結實,“好了,我們走吧!”爸爸說完,就帶著兒子離開了。

日子壹天天過去了,冬天到了,鵝毛大雪翩翩起舞,小樹長啊長,兒子也長啊長。日子又壹天天過去了,冬天結束了。春天來了,爸爸帶著兒子又去量身高了,兒子壹站,小樹竟然比他還要高,兒子很震驚,為什麽他明明長了壹年的個子,小樹卻還是比他高呢?小朋友,妳們知道為什麽嗎?因為兒子在長個子的時候,小樹也在長高呀,而且小樹長得比兒子長得還要快呢,妳明白了嗎?

篇二

秋天到了,大樹上金*的葉子灑滿大地。

爸爸帶著兒子來到小樹身邊量身高,父親讓兒子站在樹跟前,父親說:“兒子,來跟小樹站在壹起,爸爸給妳的身高做個標記。”做完標記,父親就帶著兒子回家了。

很快就經過了冬天、春天、夏天又來到了秋天,父親坐在家裏想,壹年時間過去了,該帶兒子去老地方量量身高了,於是,父親帶著兒子又來到了小樹這裏,可是發現壹年過去兒子怎麽還變低了,父親覺得特別奇怪。這時,兒子走過來告訴爸爸說:“爸爸,因為小樹比我們長得快,所以,壹年過去標記的地方就比我高了。”

小朋友們妳們知道我們為什麽比小樹比我們長得快嗎?因為我們人類長得慢。

篇三

書是人類進步的階梯,書是人類的老師,書是人類的精神糧食,可以說沒有書人類將會落後,回到原始社會,我是壹個六年級五班的小學,也是壹個圖書愛好者,在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。

今天,我正在家看電視,突然門開了,原來是媽媽,媽媽手中拿著壹本書,我就走過去把書拿過來看了,翻開書第壹頁就有壹篇文章名字叫《父與子》,這本書講了壹對父子本來很富有,但壹場天災奪去了這壹切,後來這對父子在碼頭建起了壹間房子,但是後壹場災難又將父子的美好生活打破了,後來兒子又出租碼頭去當工人為父親辦了壹場葬禮,讀完這本書讓我明白了壹個道理,我們的生活也有不盡人意時候,但我們也要堅強勇敢地生活下雲,我們寧願挨餓也不要欠人情雲賖購東西。

這就是我讀《父與子》這篇文章的感受,在今後的學習生不知中,我壹定會學習他們的優良品質。