圄囹的拼音是yǔ líng，意思是監獄。
囹圄是壹個漢語詞語，讀音：líng yǔ。指監獄。出自《禮記·月令》。
囹圄：原意義就是監牢的意思，出自《韓非子·三守》“至於守司囹圄,禁制刑罰,人臣擅之,此謂刑劫”。後又引申出束縛、困難的意思。
囹圄亦為監獄，“監獄”這壹名詞在中國有壹個歷史發展過程，到了封建社會以後，監獄的稱謂就有了進壹步變化，秦朝的監獄稱之為“囹圄”。
出處如下：
出自《禮記·月令》：“﹝仲春之月﹞命有司，省囹圄，去桎梏。”孔穎達疏：“囹，牢也；圄，止也，所以止出入，皆罪人所舍也。
遇到生僻字是學習漢字的常見難題，以下是幾種解決生僻字的方法：
查詢字典：學習者可以使用漢字字典或在線漢字查詢工具來查找生僻字的讀音、部首和筆畫等信息，以便更好地理解和記憶生僻字。
參考語境：生僻字通常出現在較為專業或古典的文獻中，學習者可以通過查閱相關的語境或文獻來了解生僻字的含義和用法。
頻繁復習：學習者可以采用頻繁復習的方法來加深對生僻字的記憶，可以通過寫字、朗讀、背誦等多種方式進行。
輔助工具：學習者還可以借助壹些輔助工具，如漢字輸入法、漢字書寫軟件等，來提高對生僻字的認知和應用能力。
學習策略：針對生僻字的學習，可以采用壹些有效的學習策略，如分解字形、比較字形、聯系字音等，以提高記憶效果和應用能力。
總之，學習生僻字需要采取多種方法和策略，包括查詢字典、參考語境、頻繁復習、輔助工具和學習策略等，以便更好地理解和記憶生僻字，提高對漢字的認知和應用能力。